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2. Nationales Fachforum
                    "Jugendmedienschutz"
                         7. März 2013
Forum 3 Exzessive Nutzung von Computerspielen und
                     Internet

          Cybernutzung in den Hintergrund!




                               www.fondation-neuchatel-addictions.ch
Valérie Wenger Pheulpin
FONDATION NEUCHATEL ADDICTIONS (FNA)
                           www.fondation-neuchatel-addictions.ch




Neuchâtel – Le Locle – La Chx-de-Fds                          Neuchâtel
                                               und Le Râteau, Espace ado
                                               sowie Le 13Ouvert (rdr)




                                               CAPTT
                                                Centre d’aide, de prévention et
 Eine Aussenstelle von                          de traitement
                                                de la toxicomanie
                                                                   Fleurier



          La Chaux-de-Fonds
  und Le Seuil (rdr)
Die FNA folgt der Suchtpolitik des Bundes mit
                folgenden Angeboten:

• Prävention: Jugendliche , erwachsene Angehörige (Eltern,
  Familie), erwachsene Bezugspersonen (Arbeitgeber,
  Lehrkräfte, Pflegepersonal), weitere Gesundheits- Sozial- und
  Erziehungsfachpersonen, Bevölkerung allgemein
• Behandlung (ambulant): Situationsbeurteilung,
  Behandlung/medizinische, soziale und psychologische
  Betreuung nach Absprache mit dem Betroffenen (z.B:
  Methadonersatz, Psychopharmaka, Therapie, psychosoziale
  Begleitung
• Risikobegrenzung: niederschwellige Anlaufstelle, medizinisch-
  soziale Angebote: Abgabe von sterilem Material, med.
  Grundversorgung, Essen, Dusche, Wäsche, soziale
  Integrationsmassnahmen über Beschäftigungsangebote
Auftrag des Kantons Neuenburg
               • Suchtmittelmissbrauch
  • Seit 2008 Sucht ohne Stoff, Auftrag Prävention und
           Behandlung der Spielsucht (Geldspiele)

Wie steht es folglich mit Cybersucht,
   …deren Prävention und Behandlung…?
              Diskussion unter Fachleuten:
 Kann man bei allen von Sucht sprechen, namentlich bei
  Jugendlichen? Hat die Stiftung angemessene Mittel, um
Bedarf zu decken? Wer macht was? Braucht es Fachleute, und
  wenn ja, welche? (für best. Spiel, Zielpublikum, Therapie,
                      Medium usw.?)


 Position GREA und Fachverband Sucht zu Hypervernetzung
Unterschiedl. Meinungen, eine Feststellung:
     Cybernutzung gehört «in den Hintergrund»!
Besonders offensichtlich bei den Jugendlichen, aber auch in der
                  erwachsenen Bevölkerung

Ergebnis: Fachleute sammeln
   praktische Beobachtungen,
   Erfahrungen, die Fragen der
   Jugendlichen und die mehr
   oder weniger besorgten
   Fragen in deren Umfeld
   (Eltern, Lehrkräfte)
Übereinstimmung:
Sucht ist ein Kontinuum
                                       DSM
                                       CIM



             Consommation
             à faible risque           Dépendance




                         Usage


  Quelle : GREA
Sucht auf Cybernutzung übertragbar,

 gegen Risikofaktoren kann angegangen werden
                                        DSM
                                        CIM



           Consommation
           à faible risque              Dépendance




     DIMINUER LES FACTEURS DE RISQUES


                       Usage



Quelle : GREA
Schutzfaktoren können wirksam werden

                                          DSM
                                          CIM



              Consommation
              à faible risque             Dépendance




                          Usage


STÄRKUNG DER INDIVIDUELLEN UND SOZIALENEN KOMPETENZEN
Quelle: GREA
Frühintervention: ein Kontinuum

                                           DSM
                                           CIM



              Consommation
              à faible risque              Dépendance




        DIMINUER LES FACTEURS DE RISQUES


                          Usage


STÄRKUNG DER INDIVIDUELLEN UND SOZIALEN KOMPETENZEN
Quelle : GREA
Frühintervention wie in den Zentren FNA
                                                           Evaluationsprogramme
                                       Drop-in, La Balise, für Jugendliche und
                                       Captt, Cenea        ihre Familie :
  Geeignet                                                    Cannado, Paradoxe,
  e «Orte                                                     Plage santé
  und
  Räume» :
  Le Râteau
  bistro-
  ado,
  Stand
  Schulhöfe
  und
  Bahnhof,
  La Balise




www.interventionprecoce.ch et brochure IP f/d sur site OFSP
7 Beispiele
•    Fünf Angebote
1.    Le Râteau, Jugendzentrum
2.    Eltern
3.    Netzwerk
4.    Gesundheitsateliers
5.    Programm Cannado

• Zwei Aktionen
1. PREVENClip
2. Yoko-ni
Angebote
Le Râteau :
Jugendraum für 12-18-Jährige mit Bistro –
    « Cybercafé", bezahlte Nebenjobs,
    Programm Zusammen Ausgehen,
    Respekt voreinander SEESR , Atelier
IMAGO mit dem Ziel, das Selbstbild und das
    Selbstvertrauen über Fotografie,
    Schminken, Gespräche über Bilder in
    den Medien zu stärken. (Niv. 1 und 2)
Schulcoaching für verschiedene Bedürfnisse
(Schwierigkeiten in der Schule,              Ein ausgezeichnetes Instrument zur
    Beziehungen, Umfeld), bietet             Begleitung Jugendlicher in schwierigen
    Gelegenheit, die Jugendlichen in         Situationen, es wird psychologisch-
    schwierigen Situationen zu begleiten     pädagogische Unterstützung angeboten,
   (Niv. 2 et 3)
Hier können inidiv. und soz. Fähigkeiten     bei Bedarf werden weitere Anlaufstellen
   gestärkt werden.                          vermittelt.
Angebote (Fortsetzung)

• Begegnungen (individuell oder in Gruppe) mit Eltern
  Ansätze : Systemisches Familiengespräch,
  Erziehungscoaching, Elternunterstützung, World Café,
  Elterncafé (Niv.1 und 2)

• Netzwerkarbeit mit Schulen oder Institutionen sowie mit der
  Berufsbildung
  Ansätze : 8 Einrichtungen, insbesondere via D+IP-  IP-
  Programm des BAG; integrierter Ansatz – multidimensionale
  Interventionen (Niv. 1, 2 und 3)
Angebote (Fortsetzung)
• Ateliers «Spass und Sucht: Wie geht das zusammen?» für
  Jugendliche der Sekundarstufe I und II und der Berufsschule.
  Beispiel einer Diskussionsgrundlage: ein Plakat
  Ansätze: direkter Bezug, experimentell, philosophischer
  Dialog ≈ zum Projekt In medias (erscheint demnächst…)
  (Niv. 1 und 2)
                                                        Spielkonsolen, PC,
          Starke Gefühle,                                 Smartphones,
           Extremsport                               Videogames, Facebook,
                                                        WhatsApp, usw…


                                                               Geldspi
                                                                 ele
Angebote (Fortsetzung)
•Evaluationsprogramm für
schwierige Situationen von
Jugendlichen (s. Konsum oder
 Cyber-Aktivitäten) (Niv. 3 und 4)
 Ansätze: nicht moralisierend,
 empathisch, unter Einbezug von
 «Übergangsphasen» nach
 Prochaska/Di Clemente.
Lösungsorientierte Therapie,
motivierender Ansatz gemeinsam
mit dem Jugendlichen.
Systemische Arbeit auch mit der
Familie (getrennte Ko-Therapie
usw. bei weiterer Betreuung.
Aktionen
Wettbewerb PREVENClip für 12 – 25-Jährige im Rahmen des
Kurzfilmfestivals (Minifilm von max. 3’) : 5 Clips, darunter 2
    "machinima" mit Thema Sucht ohne Stoff (Niv.1 und 2)




            Clips werden in Präventionsateliers
                        eingesetzt
Aktionen
Drei Schul- und eine öffentliche Vorstellung der Show
YOKO-NI der Compagnie des Voyages extraordinaires
www.lesvoyagesextraordinaires.ch.
Die Show lädt zum Live-Erlebnis der virtuellen Welt
ein.
Studentenateliers in Form des philosophischen
Dialogs. Ziel: Meinungsbildung zusammen mit
anderen Gruppenmitgliedern. (Niv. 1 und 2)
Öffentliche Diskussion am 19. März…aktuell, viele
Interessen, Fragen (Niv. 1 und 2)


Hyperconnection und Cybersucht beschäftigen die
Erwachsenen auch über das Thema Sicherheit hinaus.
Fragen in Bezug auf neue Nutzungsnormen für den
alltäglichen Umgang mit neuen elektronischen
Medien.
Ohne Partner und Netzwerk nicht möglich

• Jugendliche
• Eltern
• Heimleitungen
• Mediatoren und Sozialarbeiter
• Sozialpädagogen
• Jugendrichter (und weitere künftige Meldebefugte Art. 3c
  BetmG) für cannado, paradoxe, plage santé
• Gassenarbeiter
• Soziokulturelle Animateure
• Veranstalter von kulturellen Anlässen…eine neue Chance? Man
    verlässt die üblichen, vom Alkohol her bekannten «Strukturen», um
    gemeinsam mehr Spass zu haben = vermittelnder Effekt
Ein Wort zur Betreuung

Für Jugendliche ähnliche Betreuung wie bei
   problematischem, exzessivem Konsum
                     Was ist anders:
Art des «Produkts» und neues Wissen nötig
z.B. massgeschneiderte Ausbildung mit Serge
Tisseron für die Fachleute der FNA.
                        Was hilft:
Mitmachen bei Groupes de réflexion und
   Erfahrungsaustausch (Plattformen GREA),
Publikation von Fachgruppenarbeiten, Interesse an
   elektronischen Medien und guter Draht zu den
   jungen Computerspielern.
Ein Wort zur Betreuung (Fortsetzung)

                       Was bleibt:
Sorgfältige Evaluation der Situation des Jugendlichen
(spezisfische Fragen), Gespräch im Team (medizinsch-
   psychologisch-sozial) über Problemstellung und
   Begründung des weiteren Vorgehens,
   Berücksichtigung des gewohnten Umfelds des
   Jugendlichen.

Für die Erwachsenen gleiches Verfahren, nach
  Evaluation/Diagonse, Entscheid über Form der
  Betreuung… manchmal gibt es Begleitkrankheiten,
  die das Symptom «Spiel» überdecken.
Schlussfolgerung
                               Fragen im Fokus…
•   Wie kann eine befriedigende Lebensqualität erhalten oder
    wiedererlangt werden?
•   Wie kann vermieden werden, dass der Alltag durch eine
    exzessive oder unangemessene Nutzung der elektronischen
    Medien durcheinander gerät?
•   Wie geht man mit Hyperkonnektivität um?
                            Mögliche Antworten…
•   Angebote in die Frühinterventionspyramide einbauen
                         Gemeinsame Verantwortung
•   Individuen, Gesellschaft, Politik, Fachleute, Spielindustrie (man
    darf ja ein wenig träumen!) usw…
Danke für Ihre Aufmerksamkeit!




   Valérie Wenger Pheulpin   7. März 2013

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  • 1. 2. Nationales Fachforum "Jugendmedienschutz" 7. März 2013 Forum 3 Exzessive Nutzung von Computerspielen und Internet Cybernutzung in den Hintergrund! www.fondation-neuchatel-addictions.ch Valérie Wenger Pheulpin
  • 2. FONDATION NEUCHATEL ADDICTIONS (FNA) www.fondation-neuchatel-addictions.ch Neuchâtel – Le Locle – La Chx-de-Fds Neuchâtel und Le Râteau, Espace ado sowie Le 13Ouvert (rdr) CAPTT Centre d’aide, de prévention et Eine Aussenstelle von de traitement de la toxicomanie Fleurier La Chaux-de-Fonds und Le Seuil (rdr)
  • 3. Die FNA folgt der Suchtpolitik des Bundes mit folgenden Angeboten: • Prävention: Jugendliche , erwachsene Angehörige (Eltern, Familie), erwachsene Bezugspersonen (Arbeitgeber, Lehrkräfte, Pflegepersonal), weitere Gesundheits- Sozial- und Erziehungsfachpersonen, Bevölkerung allgemein • Behandlung (ambulant): Situationsbeurteilung, Behandlung/medizinische, soziale und psychologische Betreuung nach Absprache mit dem Betroffenen (z.B: Methadonersatz, Psychopharmaka, Therapie, psychosoziale Begleitung • Risikobegrenzung: niederschwellige Anlaufstelle, medizinisch- soziale Angebote: Abgabe von sterilem Material, med. Grundversorgung, Essen, Dusche, Wäsche, soziale Integrationsmassnahmen über Beschäftigungsangebote
  • 4. Auftrag des Kantons Neuenburg • Suchtmittelmissbrauch • Seit 2008 Sucht ohne Stoff, Auftrag Prävention und Behandlung der Spielsucht (Geldspiele) Wie steht es folglich mit Cybersucht, …deren Prävention und Behandlung…? Diskussion unter Fachleuten: Kann man bei allen von Sucht sprechen, namentlich bei Jugendlichen? Hat die Stiftung angemessene Mittel, um Bedarf zu decken? Wer macht was? Braucht es Fachleute, und wenn ja, welche? (für best. Spiel, Zielpublikum, Therapie, Medium usw.?) Position GREA und Fachverband Sucht zu Hypervernetzung
  • 5. Unterschiedl. Meinungen, eine Feststellung: Cybernutzung gehört «in den Hintergrund»! Besonders offensichtlich bei den Jugendlichen, aber auch in der erwachsenen Bevölkerung Ergebnis: Fachleute sammeln praktische Beobachtungen, Erfahrungen, die Fragen der Jugendlichen und die mehr oder weniger besorgten Fragen in deren Umfeld (Eltern, Lehrkräfte)
  • 6. Übereinstimmung: Sucht ist ein Kontinuum DSM CIM Consommation à faible risque Dépendance Usage Quelle : GREA
  • 7. Sucht auf Cybernutzung übertragbar, gegen Risikofaktoren kann angegangen werden DSM CIM Consommation à faible risque Dépendance DIMINUER LES FACTEURS DE RISQUES Usage Quelle : GREA
  • 8. Schutzfaktoren können wirksam werden DSM CIM Consommation à faible risque Dépendance Usage STÄRKUNG DER INDIVIDUELLEN UND SOZIALENEN KOMPETENZEN Quelle: GREA
  • 9. Frühintervention: ein Kontinuum DSM CIM Consommation à faible risque Dépendance DIMINUER LES FACTEURS DE RISQUES Usage STÄRKUNG DER INDIVIDUELLEN UND SOZIALEN KOMPETENZEN Quelle : GREA
  • 10. Frühintervention wie in den Zentren FNA Evaluationsprogramme Drop-in, La Balise, für Jugendliche und Captt, Cenea ihre Familie : Geeignet Cannado, Paradoxe, e «Orte Plage santé und Räume» : Le Râteau bistro- ado, Stand Schulhöfe und Bahnhof, La Balise www.interventionprecoce.ch et brochure IP f/d sur site OFSP
  • 11. 7 Beispiele • Fünf Angebote 1. Le Râteau, Jugendzentrum 2. Eltern 3. Netzwerk 4. Gesundheitsateliers 5. Programm Cannado • Zwei Aktionen 1. PREVENClip 2. Yoko-ni
  • 12. Angebote Le Râteau : Jugendraum für 12-18-Jährige mit Bistro – « Cybercafé", bezahlte Nebenjobs, Programm Zusammen Ausgehen, Respekt voreinander SEESR , Atelier IMAGO mit dem Ziel, das Selbstbild und das Selbstvertrauen über Fotografie, Schminken, Gespräche über Bilder in den Medien zu stärken. (Niv. 1 und 2) Schulcoaching für verschiedene Bedürfnisse (Schwierigkeiten in der Schule, Ein ausgezeichnetes Instrument zur Beziehungen, Umfeld), bietet Begleitung Jugendlicher in schwierigen Gelegenheit, die Jugendlichen in Situationen, es wird psychologisch- schwierigen Situationen zu begleiten pädagogische Unterstützung angeboten, (Niv. 2 et 3) Hier können inidiv. und soz. Fähigkeiten bei Bedarf werden weitere Anlaufstellen gestärkt werden. vermittelt.
  • 13. Angebote (Fortsetzung) • Begegnungen (individuell oder in Gruppe) mit Eltern Ansätze : Systemisches Familiengespräch, Erziehungscoaching, Elternunterstützung, World Café, Elterncafé (Niv.1 und 2) • Netzwerkarbeit mit Schulen oder Institutionen sowie mit der Berufsbildung Ansätze : 8 Einrichtungen, insbesondere via D+IP- IP- Programm des BAG; integrierter Ansatz – multidimensionale Interventionen (Niv. 1, 2 und 3)
  • 14. Angebote (Fortsetzung) • Ateliers «Spass und Sucht: Wie geht das zusammen?» für Jugendliche der Sekundarstufe I und II und der Berufsschule. Beispiel einer Diskussionsgrundlage: ein Plakat Ansätze: direkter Bezug, experimentell, philosophischer Dialog ≈ zum Projekt In medias (erscheint demnächst…) (Niv. 1 und 2) Spielkonsolen, PC, Starke Gefühle, Smartphones, Extremsport Videogames, Facebook, WhatsApp, usw… Geldspi ele
  • 15. Angebote (Fortsetzung) •Evaluationsprogramm für schwierige Situationen von Jugendlichen (s. Konsum oder Cyber-Aktivitäten) (Niv. 3 und 4) Ansätze: nicht moralisierend, empathisch, unter Einbezug von «Übergangsphasen» nach Prochaska/Di Clemente. Lösungsorientierte Therapie, motivierender Ansatz gemeinsam mit dem Jugendlichen. Systemische Arbeit auch mit der Familie (getrennte Ko-Therapie usw. bei weiterer Betreuung.
  • 16. Aktionen Wettbewerb PREVENClip für 12 – 25-Jährige im Rahmen des Kurzfilmfestivals (Minifilm von max. 3’) : 5 Clips, darunter 2 "machinima" mit Thema Sucht ohne Stoff (Niv.1 und 2) Clips werden in Präventionsateliers eingesetzt
  • 17. Aktionen Drei Schul- und eine öffentliche Vorstellung der Show YOKO-NI der Compagnie des Voyages extraordinaires www.lesvoyagesextraordinaires.ch. Die Show lädt zum Live-Erlebnis der virtuellen Welt ein. Studentenateliers in Form des philosophischen Dialogs. Ziel: Meinungsbildung zusammen mit anderen Gruppenmitgliedern. (Niv. 1 und 2) Öffentliche Diskussion am 19. März…aktuell, viele Interessen, Fragen (Niv. 1 und 2) Hyperconnection und Cybersucht beschäftigen die Erwachsenen auch über das Thema Sicherheit hinaus. Fragen in Bezug auf neue Nutzungsnormen für den alltäglichen Umgang mit neuen elektronischen Medien.
  • 18. Ohne Partner und Netzwerk nicht möglich • Jugendliche • Eltern • Heimleitungen • Mediatoren und Sozialarbeiter • Sozialpädagogen • Jugendrichter (und weitere künftige Meldebefugte Art. 3c BetmG) für cannado, paradoxe, plage santé • Gassenarbeiter • Soziokulturelle Animateure • Veranstalter von kulturellen Anlässen…eine neue Chance? Man verlässt die üblichen, vom Alkohol her bekannten «Strukturen», um gemeinsam mehr Spass zu haben = vermittelnder Effekt
  • 19. Ein Wort zur Betreuung Für Jugendliche ähnliche Betreuung wie bei problematischem, exzessivem Konsum Was ist anders: Art des «Produkts» und neues Wissen nötig z.B. massgeschneiderte Ausbildung mit Serge Tisseron für die Fachleute der FNA. Was hilft: Mitmachen bei Groupes de réflexion und Erfahrungsaustausch (Plattformen GREA), Publikation von Fachgruppenarbeiten, Interesse an elektronischen Medien und guter Draht zu den jungen Computerspielern.
  • 20. Ein Wort zur Betreuung (Fortsetzung) Was bleibt: Sorgfältige Evaluation der Situation des Jugendlichen (spezisfische Fragen), Gespräch im Team (medizinsch- psychologisch-sozial) über Problemstellung und Begründung des weiteren Vorgehens, Berücksichtigung des gewohnten Umfelds des Jugendlichen. Für die Erwachsenen gleiches Verfahren, nach Evaluation/Diagonse, Entscheid über Form der Betreuung… manchmal gibt es Begleitkrankheiten, die das Symptom «Spiel» überdecken.
  • 21. Schlussfolgerung Fragen im Fokus… • Wie kann eine befriedigende Lebensqualität erhalten oder wiedererlangt werden? • Wie kann vermieden werden, dass der Alltag durch eine exzessive oder unangemessene Nutzung der elektronischen Medien durcheinander gerät? • Wie geht man mit Hyperkonnektivität um? Mögliche Antworten… • Angebote in die Frühinterventionspyramide einbauen Gemeinsame Verantwortung • Individuen, Gesellschaft, Politik, Fachleute, Spielindustrie (man darf ja ein wenig träumen!) usw…
  • 22. Danke für Ihre Aufmerksamkeit! Valérie Wenger Pheulpin 7. März 2013