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Duale Ausbildung
Die duale Ausbildung in Deutschland kombiniert praktische Ausbildung im Betrieb mit theoretischem Unterricht in der Berufsschule und wird durch Ausbildungsverträge und Ausbildungsordnungen geregelt. Sie bietet zahlreiche Vorteile für sowohl die Wirtschaft, wie Sicherstellung des Fachkräftebedarfs, als auch für Jugendliche, die gute Chancen auf dem Arbeitsmarkt erhalten und praxisnahe Erfahrungen sammeln können. Die duale Ausbildung existiert in vielfältigen Berufen und wird ständig an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes angepasst.
Duale Ausbildung
- 1. Duale Ausbildung sichtbargemacht
- 2. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 1 Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) Aufgaben: Bildung – Forschung Innerhalb der Bundesregierung Forschungspolitik Gesamtverantwortung für den für die berufliche Bildung Standort Deutschland Sicherung und Weiterentwick- Innovationsförderung lung der dualen Ausbildung
- 3. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 2 Die duale Ausbildung Die Ausbildung erfolgt Für beide Lernorte überwiegend im Betrieb gibt es eigenständige – begleitet durch – jedoch aufeinander Unterricht in der abgestimmte – Berufsschule. Regelungen. Lernort Lernort Betrieb Schule
- 4. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 2.1 Die duale Ausbildung Lernort 3 - 4 Tage pro Woche Betrieb auf der Grundlage einer Ausbildungsordnung im Rahmen eines Ausbildungsvertrages überwiegend am Arbeitsplatz
- 5. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 2.1.1 Die duale Ausbildung „Für einen anerkannten Ausbildungsberuf darf nur nach der Ausbildungsordnung ausgebildet werden.“ § 4 Abs. 2 BBiG Die Ausbildungsordnung regelt: Staatliche Anerkennung des Berufes Berufsbezeichnung Ausbildungsdauer Ausbildungsberufsbild (Mindest- anforderungen) Ausbildungsrahmenplan (Anleitung zur sachlichen und zeitlichen Gliederung) Prüfungsanforderungen
- 6. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 2.1. 2 Die duale Ausbildung Der Ausbildungsvertrag regelt insbesondere: Ausbildungsdauer: Sie richtet sich nach der Ausbildungsordnung. Beginn und Ende: Unter bestimmten Voraussetzungen kann die Dauer verkürzt oder verlängert werden. Ausbildungsinhalte: Ein betrieblicher Ausbildungsplan ist Bestandteil (Anhang) des Vertrages. Kündigung: Nach Ablauf der Probezeit besteht weitgehender Kündigungsschutz. Vergütung an den Auszubildenden: Ihre Höhe richtet sich nach dem relevanten Tarifvertrag.
- 7. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 2.2 Die duale Ausbildung im Durchschnitt Lernort 1-2 Tage pro Woche Schule auf der Grundlage eines Rahmenlehrplans vermittelt im Rahmen gesetzlicher Schulpflicht fachliche und allgemein bildende Kompetenzen
- 8. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 2.2.1 Die duale Ausbildung Der Lehrplan der Berufs- schule enthält etwa 2 /3 berufs- etwa 1/3 allgemein bezogene Inhalte. bildende Inhalte. Die Inhalte werden handlungsorientiert im Rahmen von Lernfeldern vermittelt.
- 9. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 3 Von der Schule in den Beruf Qualifizierte Berufstätigkeit Berufs- Duale Hoch- fach- Ausbildung schulen schulen Geregelte berufliche Ausbildung Allgemein bildendes Schulwesen
- 10. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 3.1 Von der Schule in den Beruf Allgemein bildendes Schulwesen Geregelt durch Länderrecht als gegliedertes System mit unter- schiedlichen Schulformen Gemeinsame Regelungen durch die Kultusministerkonferenz der Länder (KMK) betreffen u.a. bundesweite Anerkennung von – Schulformen Allgemeinbildendes – Standards Schulwesen – Abschlüssen Infos: www.KMK.org
- 11. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 3.2 Von der Schule in den Beruf Duale Ausbildung Lernorte: Betrieb und Berufsschule Abschluss: Staatlich anerkannter Ausbildungs- beruf (Kammerzeugnis) Voraussetzung: Duale Erfüllung der Vollzeitschulpflicht Ausbildung (kein Abschluss erforderlich) Dauer: Zwei, drei oder dreieinhalb Jahre
- 12. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 3.3 Von der Schule in den Beruf Berufsfachschulen Lernorte: Schule, ggf. ergänzendes Praktikum Abschluss: Staatlich anerkannter Beruf (Schulzeugnis) Voraussetzung: Berufsfach- Abschluss einer allgemein bildenden schulen Schule, für bestimmte Berufe gelten weitere Voraussetzungen Dauer: Zwei oder drei Jahre
- 13. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 3.4 Von der Schule in den Beruf Hochschulen Lernorte: Hochschulen, teilweise mit Praktikum Abschlüsse: Bachelor, Master, Magister Artium, Diplom, Staatsexamen Hoch- Voraussetzung: schulen Hochschulreife Dauer: Zwischen drei und fünf Jahren
- 14. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 4 Ausbildungsberufe in der dualen Ausbildung Ausbildungsberufe im Überblick: Es gibt Ausbildungsberufe für alle Bereiche in Wirtschaft und Verwaltung. Die Ausbildungsberufe werden ständig aktualisiert. Bei Bedarf werden neue geschaffen. Ausbildungsberufe sind unterschiedlich spezialisiert. Ausbildungsberufe sind bedarfsgerecht differenziert. Im Mittelpunkt der Ausbildung steht die berufliche Handlungsfähigkeit.
- 15. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 4.1 Ausbildungsberufe in der dualen Ausbildung Ausbildungsberufe für jeden Bereich 349 Ausbildungsberufe Landwirtschaft Industrie Handel Gesundheit Handwerk Büro/Verwaltung
- 16. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 4. 2 Ausbildungsberufe in der dualen Ausbildung Beispiele für neue Ausbildungberufe: Wandel der Fachangestellter für Markt- und Sozialforschung / Fachangestellte für Ausbildungsberufe Markt- und Sozialforschung Geomatiker Geomatikerin Davon völlig neu: Maschinen- und Anlagenführer Maschinen- und Anlagenführerin 82 Ausbildungsberufe Insgesamt: seit 1996 Fachkraft für Schutz und Sicherheit 349 Ausbildungs- Davon seit 1996 Fachkraft für Kreislauf- und Abfall- modernisiert: wirtschaft berufe 230 Ausbildungs- berufe Kaufmann im Gesundheitswesen Kauffrau im Gesundheitswesen Mikrotechnologe Mikrotechnologin
- 17. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 4.3 Ausbildungsberufe in der dualen Ausbildung Ausbildungsberufe sind unterschiedlich spezialisiert Spezialisierte Berufe Branchenübergreifende Spezialisiert, Berufe aber breit einsetzbar Z. B. Maßschneiderin/ Z.B. Bürokaufmann/ Maßschneider Bürokauffrau Z. B. Biologielaborant/ Z. B. Mechatronikerin/ Biologielaborantin Mechatroniker Z. B. Industriekauffrau/ Industriekaufmann
- 18. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 4.4 Ausbildungsberufe in der dualen Ausbildung Ausbildungsberufe sind bedarfsgerecht differenziert mit einheitlicher mit Fachrichtungen mit mehreren Wahl- Gliederung möglichkeiten I Y Großhandels- oder Außenhandels- kaufmann/-kauffrau kaufmann/-kauffrau Z. B. Augenoptiker/-in Z. B. Groß- und Außen- Z. B. Chemielaborant/-in handelskaufmann/-kauffrau
- 19. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 4.5 Ausbildungsberufe in der dualen Ausbildung Berufliche Handlungsfähigkeit Fachkompetenz „Die Berufsausbildung hat die für die Ausübung einer qualifizierten beruf- lichen Tätigkeit in einer sich wandelnden Arbeitswelt notwendigen beruflichen Berufliche Fertigkeiten, Kenntnisse Handlungs- und Fähigkeiten (beruf- fähigkeit liche Handlungsfähigkeit) in einem geordneten Methoden- Sozial- Ausbildungsgang zu ver- kompetenz kompetenz mitteln. Sie hat ferner den Erwerb der erforderlichen Berufserfahrung zu ermöglichen.“ § 1 Abs. 3 BBiG
- 20. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 5 Argumente für die duale Ausbildung Vorteile Vorteile für die für die Wirtschaft Jugendlichen
- 21. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 5.1 Argumente für die duale Ausbildung Vorteile für die Wirtschaft Sicherung des Fachkräftebedarfs Reduzierung von Einarbeitungskosten Erhöhung von Motivation und Betriebstreue Passgenaue Qualifikation Produktive Leistungen der Auszubildenden
- 22. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 5.2 Argumente für die duale Ausbildung Vorteile für die Jugendlichen Gute Chancen auf dem Arbeitsmarkt Anerkanntes Zertifikat Praxisnähe Ausbildungsvergütung
- 23. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 6 Aufgabenverteilung in der dualen Ausbildung BBiG Die wesentlichen Entwicklungen der dualen Ausbildung werden gemeinsam von Bundesregierung, Arbeit- Bund Ländern und Wirtschaft beraten. geber Konsensfähige Ergebnisse werden von allen Beteiligten in ihrem jeweiligen Zuständigkeitsbereich Länder Gewerk- in die Praxis umgesetzt. schaften Alle Beteiligten handeln in einem verbindlichen bundesrechtlichen Rahmen, insb. Berufsbildungsgesetz (BBiG)
- 24. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 6.1 Aufgabenverteilung in der dualen Ausbildung Bundesrechtlicher Rahmen Das Berufsbildungsgesetz (BBiG) ist der bundesrechtliche Rahmen für alle Rechtsvorschriften der beruf- lichen Aus- und Fortbildung. Arbeitsrechtliche Bestimmungen gelten auch für die betriebliche Ausbildung, z. B. Bürgerliches Gesetzbuch (BGB), Jugendarbeits- schutzgesetz (JASchG), Mutterschutz- gesetz (MSchG).
- 25. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 6.2 Aufgabenverteilung in der dualen Ausbildung Bundesregierung BERLIN BONN erkennt durch Rechtsverordnung Ausbildungsberufe an und regelt in Ausbildungsordnungen verbindliche Anforderungen für die jeweilige Ausbildung und Prüfung. fördert Maßnahmen zur Unterstützung der dualen Ausbildung. fördert die Berufsbildungsforschung.
- 26. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 6.3 Aufgabenverteilung in der dualen Ausbildung SCHLESWIG- HOLSTEIN MECKLENBURG- Länder VORPOMMERN HAMBURG BREMEN BRANDENBURG NIEDERSACHSEN BERLIN SACHSEN- ANHALT NORDRHEIN- WESTFALEN SACHSEN THÜRINGEN HESSEN erlassen Lehrpläne RHEINLAND- PFALZ für die Berufsschulen. SAARLAND BAYERN finanzieren die Lehrkräfte BADEN- WÜRTTEMBERG (Städte und Kreise: Gebäude und Inventar) üben die Rechtsaufsicht über die Kammern aus.
- 27. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 6.4 Aufgabenverteilung in der dualen Ausbildung Wirtschaft Arbeitgeber und Gewerkschaften entwicklen Vorschläge für die Schaf- fung neuer oder die Modernisierung bestehender Ausbildungsberufe. entsenden Sachverständige zur Erarbeitung von Ausbildungs- ordnungen. vereinbaren Regelungen in Tarif- verträgen, z. B. über die Höhe von Ausbildungsvergütungen.
- 28. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 6.5 Aufgabenverteilung in der dualen Ausbildung Wirtschaft Selbstverwaltungsorgane (Kammern) beraten die an der Ausbildung Beteiligten. überwachen die betriebliche Ausbildung. stellen die Eignung von Betrieben und Ausbildern fest. registrieren Ausbildungsverträge. führen Prüfungen durch.
- 29. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 7 Berufsbildung hat Geschichte 1869 Berufs- 19. Jhdt. Um 1920 schulpflicht Industrielle Entwicklung Industrie Lehrlings- kaufmännischer und werkstätten Ausbildungs- seit 1969 Berufs- berufe bildungsgesetz Handel Handwerks- Zünfte kammern 1897 Berufe im im Mittelalter Altertum Hand- werk
- 30. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 7.1 Berufsbildung hat Geschichte Altertum In vielen Kulturen entstehen Handwerksberufe, die teilweise bis heute bestehen.
- 31. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 7.2 Berufsbildung hat Geschichte Mittelalter In den deutschen Handels- städten entstehen erste Zünfte, die u. a. die Ausbildung regeln.
- 32. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 7.3 Berufsbildung hat Geschichte 1869 Die Gewerbeordnung des Norddeutschen Bundes regelt die Berufsschulpflicht für Arbeiter unter 18 Jahren.
- 33. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 7.4 Berufsbildung hat Geschichte 19. Jahrhundert In der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts beginnen Großunternehmen des Maschinenbaus in eigenen Lehrlingswerkstätten mit der systematischen gewerblichen Ausbildung.
- 34. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 7.5 Berufsbildung hat Geschichte 1897 Das Handwerkerschutzgesetz regelt die Überwachung des Lehrlings- und Gesellenwesens durch die Handwerks- kammern.
- 35. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 7.6 Berufsbildung hat Geschichte Um 1920 Nach dem Vorbild der gewerblich-technischen Berufsausbildung entstehen duale kaufmännische Ausbildungsberufe.
- 36. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 7.7 Berufsbildung hat Geschichte Seit 1969 Der Deutsche Bundestag beschließt das Berufsbildungs- gesetz* und fasst damit alle Regelungen zur dualen Ausbildung zu einheitlichen Regelungen zu- sammen. * Gleichzeitig wurde die Handwerksordnung mit inhaltlich gleichen Regelungen angepasst.
- 37. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 8 Daten und Fakten Erfolgsmodell Duale Ausbildung Die Mehrheit lernt dual. Offen für alle Schulabgänger. Die Finanzierung erfolgt überwiegend durch die Unternehmen. Duale Ausbildung sichert Beschäftigung.
- 38. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 8.1 Daten und Fakten Die Mehrheit lernt dual z. Z. ca. 1,6 Mio. rund 65 % Auszubildende in 349 Ausbildungs- Schüler Duale berufen Ausbildung
- 39. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 8. 2 Daten und Fakten Offen für alle Schulabgänger Schulischer ohne Schul- Abschluss der abschluss: 4 % Auszubildenden bei Ausbildungs- beginn mit Hochschul- reife: 21 % mit mittlerem Abschluss: mit Hauptschul- 43 % abschluss: 33 %
- 40. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 8.3 Daten und Fakten Finanzierung der Dualen Ausbildung Nettokosten Öffentliche Hand, der Betriebe: z.B. Länder für Teil- 5,6 Mrd. € zeitberufsschulen 2,9 Mrd. €
- 41. Duale Ausbildung sichtbargemacht – 8.4 Daten und Fakten Duale Ausbildung sichert Beschäftigung Arbeitslosenquote der Absolventen 2001 und deren Entwicklung in den Folgejahren 14 % 9% 7% 8% 2001 2002 2003 2004