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Das Dokument thematisiert die Rolle von Schulbibliotheken in Deutschland, insbesondere in Bezug auf ihre Infrastruktur und das Personal. Es wird auf Herausforderungen wie technische Probleme und die geringe Verbreitung von Lehrer-Bibliothekaren hingewiesen. Zudem wird festgestellt, dass Schulbibliotheken in vielen Schulen selten sind und spezifische Anforderungen erfordern.




