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Bevollmächtigend Leiten
Das Dokument untersucht die Entwicklung und Leitung von Gemeinden, wobei der Fokus auf der Befähigung von Teams und der gemeinsamen Vision liegt. Es wird diskutiert, wie Feedback, Delegation und Vertrauen eine zentrale Rolle in der Gemeindeleitung spielen und wie respektvolle zwischenmenschliche Beziehungen den Gemeinschaftsgeist fördern. Zudem werden verschiedene Herausforderungen und Bedürfnisse von Leitern und Gemeindegliedern betrachtet.
Bevollmächtigend Leiten
- 1. natürlich Gemeinde entwickeln bevollmächtigend Gemeinde leiten
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- 7. Ein Rad greiftin das andere
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- 9. Es lebt buntdurcheinander
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- 12. Gemeinde leiten Gemeinschaft als Werte Team Auftrag / Vision Inhalte / Lehre Personal Bau Finanzen Organisatorisches Kinderarbeit Kleingruppen Gottesdienst Veranstaltungen
- 13. Gemeinde leiten Gemeinschaft als Werte Team Auftrag / Vision Inhalte / Lehre Personal Bau Finanzen Organisatorisches Kinderarbeit Kleingruppen Gottesdienst Veranstaltungen
- 14. Gemeinde leiten Gemeinschaft als Werte Team bevollmächtigen? Auftrag / Vision Inhalte / Lehre Personal Bau Finanzen Organisatorisches Kinderarbeit Kleingruppen Gottesdienst Veranstaltungen
- 15. Gemeinde leiten Gemeinschaft als Werte Team bevollmächtigen? Auftrag / Vision Inhalte / Lehre Personal Arbeit an Ausschüsse Finanzen Bau delegieren,Organisatorisches die Entscheidungen treffen dürfen Kinderarbeit Kleingruppen Gottesdienst Veranstaltungen
- 16. Gemeinde leiten Unablässig Feedback, das die Pläne und Werte Gemeinschaft als Aktivitäten direkt beeinflusst Team bevollmächtigen? Auftrag / Vision Inhalte / Lehre Personal Arbeit an Ausschüsse Finanzen Bau delegieren,Organisatorisches die Entscheidungen treffen dürfen Kinderarbeit Kleingruppen Gottesdienst Veranstaltungen
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- 18. „Steuermannskunst“ komplexer Systeme e? Organigramm
- 19. „Steuermannskunst“ komplexer Systeme e? Organigramm Managementtechnik?
- 20. „Steuermannskunst“ komplexer Systeme e? Organigramm Managementtechnik? Marketing?
- 21. „Steuermannskunst“ komplexer Systeme Ja, aber… e? Organigramm Managementtechnik? Marketing?
- 22. „Steuermannskunst“ komplexer Systeme Ja, aber… e? Organigramm : förde rt es Leben Managementtechnik? eziehung zu •B er, • Gott, untereinand feld Marketing? • Mens chen im Um
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- 25. Schulung Lernfelder Feedback Macht delegieren dienen Mittel geben
- 26. Schulung Lernfelder Feedback Macht delegieren gabenorientiert dienen Menschen fördern Mittel geben Gemeinsam
- 27. Schulung Lernfelder Feedback Macht delegieren gabenorientiert dienen Menschen fördern Mittel geben Gemeinsam
- 28. Vertrauen ist gut– Kontrolle ist gut – Kontrolle besser? Vertrauen ist besser!
- 29. x Vertrauen ist gut– Kontrolle besser? Kontrolle ist gut – Vertrauen ist besser!
- 30. natürlich Gemeinde entwickeln Grundbedürfnisse beim Leiten
- 31. Gefahr leitet geleitet Gefahr Dr. Dietmar Nowottka –Kirchröder Institut
- 32. Gefahr leitet geleitet Gefahr Selbst-Darstellung Dr. Dietmar Nowottka –Kirchröder Institut
- 33. Gefahr leitet geleitet Gefahr Selbst-Darstellung Verantwortung Dr. Dietmar Nowottka –Kirchröder Institut
- 34. Gefahr leitet geleitet Gefahr Selbst-Darstellung Verantwortung Vision Dr. Dietmar Nowottka –Kirchröder Institut
- 35. Gefahr leitet geleitet Gefahr Selbst-Darstellung Verantwortung Vision Können Dr. Dietmar Nowottka –Kirchröder Institut
- 36. Gefahr leitet geleitet Gefahr Selbst-Darstellung Vorbild Verantwortung Vision Können Dr. Dietmar Nowottka –Kirchröder Institut
- 37. Gefahr leitet geleitet Gefahr Selbst-Darstellung Vorbild Verantwortung Sicherheit Vision Können Dr. Dietmar Nowottka –Kirchröder Institut
- 38. Gefahr leitet geleitet Gefahr Selbst-Darstellung Vorbild Verantwortung Sicherheit Vision Orientierung Können Dr. Dietmar Nowottka –Kirchröder Institut
- 39. Gefahr leitet geleitet Gefahr Selbst-Darstellung Vorbild Verantwortung Sicherheit Vision Orientierung Können Unterstützung Dr. Dietmar Nowottka –Kirchröder Institut
- 40. Gefahr leitet geleitet Gefahr Selbst-Darstellung Vorbild Guru Verantwortung Sicherheit Vision Orientierung Können Unterstützung Dr. Dietmar Nowottka –Kirchröder Institut
- 41. Gefahr leitet geleitet Gefahr Selbst-Darstellung Vorbild Guru Verantwortung Sicherheit Kontrolle Vision Orientierung Können Unterstützung Dr. Dietmar Nowottka –Kirchröder Institut
- 42. Gefahr leitet geleitet Gefahr Selbst-Darstellung Vorbild Guru Verantwortung Sicherheit Kontrolle Vision Orientierung Hörigkeit Können Unterstützung Dr. Dietmar Nowottka –Kirchröder Institut
- 43. Gefahr leitet geleitet Gefahr Selbst-Darstellung Vorbild Guru Verantwortung Sicherheit Kontrolle Vision Orientierung Hörigkeit Können Unterstützung Minderwertig Dr. Dietmar Nowottka –Kirchröder Institut
- 44. Gefahr leitet geleitet Gefahr Geltungssucht Selbst-Darstellung Vorbild Guru Verantwortung Sicherheit Kontrolle Vision Orientierung Hörigkeit Können Unterstützung Minderwertig Dr. Dietmar Nowottka –Kirchröder Institut
- 45. Gefahr leitet geleitet Gefahr Geltungssucht Selbst-Darstellung Vorbild Guru Übervater Verantwortung Sicherheit Kontrolle Vision Orientierung Hörigkeit Können Unterstützung Minderwertig Dr. Dietmar Nowottka –Kirchröder Institut
- 46. Gefahr leitet geleitet Gefahr Geltungssucht Selbst-Darstellung Vorbild Guru Übervater Verantwortung Sicherheit Kontrolle Verführung Vision Orientierung Hörigkeit Können Unterstützung Minderwertig Dr. Dietmar Nowottka –Kirchröder Institut
- 47. Gefahr leitet geleitet Gefahr Geltungssucht Selbst-Darstellung Vorbild Guru Übervater Verantwortung Sicherheit Kontrolle Verführung Vision Orientierung Hörigkeit Ausnutzung Können Unterstützung Minderwertig Dr. Dietmar Nowottka –Kirchröder Institut
- 48. Wie stark sind wir/ erleben wir bevollmächtigende Leitung? In wie weit werden meine Bedürfnisse als Leiter/ Gemeindeglied gestillt? In wie weit erfüllen wir als Leitung diese Bedürfnisse?
- 49. bevollmächtigen? Wie stark sind wir / erleben wir bevollmächtigende Leitung? In wie weit werden meine Bedürfnisse als Leiter/ Gemeindeglied gestillt? In wie weit erfüllen wir als Leitung diese Bedürfnisse?
Hinweis der Redaktion
- #3 Tools: Bevollmächtigende Leitung Teamentwicklung mit DISG
- #4 Tools: Bevollmächtigende Leitung Teamentwicklung mit DISG
- #5 Tools: Bevollmächtigende Leitung Teamentwicklung mit DISG
- #6 Tools: Bevollmächtigende Leitung Teamentwicklung mit DISG
- #7 Welches Bild wir von Gemeinde haben ist entscheidend Leiten – so dass alles läuft: Ein Rad greift in das andere – jedes hat seine klare Funktion, so dass das Ganze funktioniert.
- #8 Welches Bild wir von Gemeinde haben ist entscheidend Leiten – so dass alles läuft: Ein Rad greift in das andere – jedes hat seine klare Funktion, so dass das Ganze funktioniert. Bild von Gemeinde: Topfpflanze
- #9 Urwald? Biotob, wild, frei, synergisch…
- #10 Gott: „Seid fruchtbar und mehret euch und füllet die Erde und machet sie euch Untertan und herrscht über alle Fische im Meer und über die Vögel unter dem Himmel und über das Vieh und über alles Getier, das auf der Erde kriecht.“ Jesus: „Danach setzte der Herr weitere zweiundsiebzig Jünger ein und sandte sie je zwei und zwei vor sich her in alle Städte und Orte, wohin er gehen wollte, ….“ Lk. 10, 1 „Die zweiundsiebzig aber kamen zurück voll Freude und sprachen: Herr auch die bösen Geister sind uns untertan in deinem Namen.“ Und er hat einige als Apostel eingesetzt, einige als Propheten, einige als Evangelisten, einige als Hirten und Lehrer, damit die Heiligen zugerüstet werden zum Werk des Dienstes.
- #15 - Hat so gut wie nichts mit Organigrammen, Managementtechnik und Marketingmethoden zu tun (wirklich? das ist vorausgesetztes Handwerk) Fördert das Leben der Gemeinde: fördern die Beziehung zu Gott untereinander zu den Menschen im Umfeld der Gemeinde(glieder)
- #16 - Hat so gut wie nichts mit Organigrammen, Managementtechnik und Marketingmethoden zu tun (wirklich? das ist vorausgesetztes Handwerk) Fördert das Leben der Gemeinde: fördern die Beziehung zu Gott untereinander zu den Menschen im Umfeld der Gemeinde(glieder)
- #17 - Hat so gut wie nichts mit Organigrammen, Managementtechnik und Marketingmethoden zu tun (wirklich? das ist vorausgesetztes Handwerk) Fördert das Leben der Gemeinde: fördern die Beziehung zu Gott untereinander zu den Menschen im Umfeld der Gemeinde(glieder)
- #18 - Hat so gut wie nichts mit Organigrammen, Managementtechnik und Marketingmethoden zu tun (wirklich? das ist vorausgesetztes Handwerk) Fördert das Leben der Gemeinde: fördern die Beziehung zu Gott untereinander zu den Menschen im Umfeld der Gemeinde(glieder)
- #19 - Hat so gut wie nichts mit Organigrammen, Managementtechnik und Marketingmethoden zu tun (wirklich? das ist vorausgesetztes Handwerk) Fördert das Leben der Gemeinde: fördern die Beziehung zu Gott untereinander zu den Menschen im Umfeld der Gemeinde(glieder)
- #20 Schulung und Lehre Die nötigen Mittel zur Verfügung stellen Lernfelder schaffen Feedback geben Möglichkeiten schaffen, dass Wissen geteilt werden kann. Motivierend: gabenorientiert In Menschen investieren, statt sie zu benutzen Gottes Plan fördern, nicht den eigenen viel Zeit mit den Menschen verbringen "Wenn Du ein Boot bauen willst, dann erkläre Deinen Mitarbeitern nicht, wie Hammer und Säge funktionieren, sondern erzähle ihnen von der Schönheit und Weite des Meeres!" Freisetzend: Autorität delegieren den Menschen dienen Vollmacht übertragen, Mittel bereitstellen
- #21 Schulung und Lehre Die nötigen Mittel zur Verfügung stellen Lernfelder schaffen Feedback geben Möglichkeiten schaffen, dass Wissen geteilt werden kann. Motivierend: gabenorientiert In Menschen investieren, statt sie zu benutzen Gottes Plan fördern, nicht den eigenen viel Zeit mit den Menschen verbringen "Wenn Du ein Boot bauen willst, dann erkläre Deinen Mitarbeitern nicht, wie Hammer und Säge funktionieren, sondern erzähle ihnen von der Schönheit und Weite des Meeres!" Freisetzend: Autorität delegieren den Menschen dienen Vollmacht übertragen, Mittel bereitstellen
- #22 Schulung und Lehre Die nötigen Mittel zur Verfügung stellen Lernfelder schaffen Feedback geben Möglichkeiten schaffen, dass Wissen geteilt werden kann. Motivierend: gabenorientiert In Menschen investieren, statt sie zu benutzen Gottes Plan fördern, nicht den eigenen viel Zeit mit den Menschen verbringen "Wenn Du ein Boot bauen willst, dann erkläre Deinen Mitarbeitern nicht, wie Hammer und Säge funktionieren, sondern erzähle ihnen von der Schönheit und Weite des Meeres!" Freisetzend: Autorität delegieren den Menschen dienen Vollmacht übertragen, Mittel bereitstellen
- #23 Schulung und Lehre Die nötigen Mittel zur Verfügung stellen Lernfelder schaffen Feedback geben Möglichkeiten schaffen, dass Wissen geteilt werden kann. Motivierend: gabenorientiert In Menschen investieren, statt sie zu benutzen Gottes Plan fördern, nicht den eigenen viel Zeit mit den Menschen verbringen "Wenn Du ein Boot bauen willst, dann erkläre Deinen Mitarbeitern nicht, wie Hammer und Säge funktionieren, sondern erzähle ihnen von der Schönheit und Weite des Meeres!" Freisetzend: Autorität delegieren den Menschen dienen Vollmacht übertragen, Mittel bereitstellen