Präsentation zum Webinar auf Werdedigital.at der Innovationsschule LernArena, 13.10.2016

1. Webinar
“Lernen, Schule
und Digitalisierung:
Wie geht das zsamm?”

2. Lernen, Schule und Digitalisierung:
Wie geht das zsamm?
Herzlich Willkommen zum Webinar #38
13.10.2016 Innovationsschule 2

3. Themen für heute
• Was verändert sich durch Medien- und Technologieeinsatz
beim Lernen und damit auch in Schulen?
• Wie können digitale Kompetenzen im Schulkontext entwickelt
werden?
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• Wie kann eine Schule mit digitalem Schwerpunkt
aussehen?
• Was heißt dies für Erwachsenen? Was können Eltern
tun, um Ihre Kinder zu unterstützen?

4. Veränderungen
Was verändert sich durch Medien- und
Technologien?
Was heißt das fürs Lernen und für Schulen?
Was bedeutet dies für Lehrende?
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5. Digitale Kompetenzen im Schulkontext
• Erwerben digitaler Kompetenzen ist ein Prozess
o Media literacy: Wie erwerben?
• Braucht Beteiligte, die die Konzepte leben und
handlungsorientiert umsetzen
• Palette der genutzten Medien erweitern: Kreide, Tafel
und Buch und Smartphones, Computer, Tablets, Spiele,
Apps, Radiostudio usw.
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6. Konzept
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Medienbildung
Technologie(n)
Wissenschaftliches
Denken
Gesellschaftliche
Partizipation
Soziale
Kompetenzen

7. Schulstruktur
flexibel
veränderungsorientiert
veränderbar
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8. SchülerInnen
• Interessensgeleiteter Unterricht
• Learning by Doing
• Partiziptative Beteilung
o Lehraufträge und Workshops
• Kurssystem
o Pflicht- und Wahlfächer
• Übergreifende Fächer
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9. Beispiel Radiowerkstatt
Gemeinsam mit Radio Orange o94
• Konzepte erstellen
• Texte schreiben
• Interviews führen
• Audio schneiden
• Sendung gestalten
• Texte sprechen
• Moderieren
• usw.
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10. Nicht LehrerInnen - LerndesignerInnen
Gestalten die Lern- und Lehrprozesse, begleiten beim
Erstellen der individuellen Pläne
• Situativ orientiert: Was brauchts grad?
• Aus- und Weiterbildungen in prozessorientierten
Ansätzen : Aktives gestalten von Lern- und
Lehrprozessen
• Veränderte Rolle: Nicht sagen was ist, erfahren
lassen was ist.
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11. Eckdaten
• Altersgruppen: 6-18 Jahre
– Primaria, Sekundaria, Tertia
• Kooperative Leitungs-
strukturen: Schulorga – Lehrende
– SchülerInnen
• Kurssystem: Individuelle
Schwerpunktsetzungen
• Partizipative Lehrauftrags-
vergabe: Einbezug von
Universitäten und PHs
– Lehrschwerpunkte: Jährlich
festlegen
• Kooperation mit Umfeldern
– Innovationsgenossenschaft und
–zentrum
– Initiativen und Vereinen, z.B.
IFIT
• Rechtsform: Privatschule mit
Öffentlichkeitsrecht
• Kosten: ca. 350-400
€/Monat
• Einstiegsbetrag für
Genossenschaft
• Ort: Hauptbahnhof
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12. Danke! 
13.10.2016 12http://lernarena.at/