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When Learning goes mobile

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Keynote presentation at PLE conference (Köln, German

Veröffentlicht in: Bildung
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When Learning goes mobile

  1. 1. When Learning goes mobile Martin Ebner
  2. 2. If u cn rd this quickly, gd 4 u, but AFAIK u will have problems - so dw its just fyi - L3Ts start *lol* 106 Zeichen / 1 Tweet / 1 SMS
  3. 3. If you can read this quickly, good for you, but as far as I know you will have problems -so don‘t worry its just for your information - Lets start *laughing out loud* 169 Zeichen / 2 Tweet / 2 SMS / 160 %
  4. 4. http://youtu.be/ZLbT5O8vmgU
  5. 5. Neue Sprache - Neue Medien
  6. 6. Neue Sprache - Neue Medien
  7. 7. http://www.flickr.com/photos/toddhiestand/197704394/
  8. 8. Mobile Generationhttp://flickr.com/photos/thomcochrane/416206133/
  9. 9. These 1 Mobile Endgeräte (Smartphones, ...) sind kein neues Medium
  10. 10. "The iPhone generates 33% of all mobile smartphone traffic worldwide and 50% in the US." AdMob Mobile Metrics, 2009 http://de.admob.com/s/solutions/metrics?_cd=1http://www.flickr.com/photos/pleasewait/2272096624
  11. 11. http://www.androidpit.de/de/android/blog/394061/ Weltweite-Smartphone-Verkaufszahlen-Android- Nummer-Eins
  12. 12. Future is mobilehttp://i.imgur.com/r9Rov.png
  13. 13. http://i.imgur.com/r9Rov.png
  14. 14. http://i.imgur.com/r9Rov.png
  15. 15. http://i.imgur.com/r9Rov.png
  16. 16. http://i.imgur.com/r9Rov.png
  17. 17. http://i.imgur.com/r9Rov.png
  18. 18. These 2 Mobile Endgeräte (Smartphones, ...) verändern/ beeinflussen die Gesellschaft
  19. 19. Umfrage 2009 6 Schulen1130 SchülerInnen 20 LehrerInnen
  20. 20. Besitz eines MobiltelefonTechn. Ausstattung
  21. 21. Regelmäßige VerwendungVerwendungnach Schule
  22. 22. The 80-25 Gap „81% der SchülerInnen würden ihre Telefon gern für Lehr- und Lernzwecke verwenden“Ergebnis bei den 20 LehrerInnen: • 100% haben eine Mobiltelefon • 55% konnten uns sagen welches Telefon sie haben • nur 25% hatten ein zu den SchülerInnen vergleichbares Device • nur 25% können sich vorstellen das Mobiltelefon im Unterricht einzusetzen
  23. 23. Technische Ausstattung von Erstsemestrigen an der TU Graz (2007 - 2011)
  24. 24. These 3 Jeder Teenager hat ein mobiles Endgerät (Smartphones, ...).
  25. 25. Das Handy erobert den Alltag: Jeder zweite Australier telefoniert auf dem Klo, sechs Prozent nutzen es auf Beerdigungen. Untersuchung Microsoft Australiahttp://www.computerwoche.de/netzwerke/mobile-wireless/1886041/
  26. 26. http://www.intentindex.com/mobile/
  27. 27. http://www.intentindex.com/mobile/
  28. 28. These 4 Das mobile Endgerät (Smartphones, ...) ist ubiquitär.
  29. 29. htthttp://www.flickr.com/photos/axelhartmann/4122871594
  30. 30. These 5 Das mobile Endgerät (Smartphones, ...) ist Teil meinerselbst.
  31. 31. Horizon Report (2007 - 2012)http://wp.nmc.org/horizon2011/
  32. 32. Lernen neu denkenhttp://www.flickr.com/photos/nathaninsandiego/4275817106/
  33. 33. Implementing mobile devices inteaching and learning settings: • Beaming of stored information • Location awareness • Portable sound- and voice-recording • Cameras for taking photos and making video clips • Connectivity for spontaneous communication and collaboration amongst learners Kukulska-Hulme & Traxler, 2005
  34. 34. Lerntheoretische Ansätze • Situatives Lernen: Hohe Authentizität der Lernsituation • Sozial-konstruktivistische Lernansätze: Wissen entsteht duch aktive Teilnahme und Partizpation • Game-based Learning • Kollaboratives Lernen Sandra Schön et al, 2010
  35. 35. o n tiStep towards digital a rm lecture room fo Po dc n In a s ting om - ti ca lo eo G eB o oks ial m So c ob tw o rks il Ne e Ap ps
  36. 36. o n tiStep towards digital a rm lecture room fo Po dc n In a s ting om - ti ca lo eo G eB o oks ial m So c ob tw o rks il Ne e Ap ps
  37. 37. mobiler Zugriffhttp://www.flickr.com/photos/pleasewait/2272096624
  38. 38. Tablet Designhttp://tugtc.tugraz.at/wbtmaster/courseMainM.htm?EE
  39. 39. L3TiPhone and Android App http://l3t.eu
  40. 40. o n tiStep towards digital a rm lecture room fo Po dc n In a s ting om - ti ca lo eo G eB o oks ial m So c ob tw o rks il Ne e Ap ps
  41. 41. Podcasting
  42. 42. Open Educational Resources - iTunesUOpen Education Resources -http://opencontent.tugraz.at• iPhone Development at iTunesUhttp://deimos.apple.com/WebObjects/Core.woa/Browsev2/ tugraz.at
  43. 43. o n tiStep towards digital a rm lecture room fo Po dc n In a s ting om - ti ca lo eo G eB o oks ial m So c ob tw o rks il Ne e Ap ps
  44. 44. Location awareness: Wikitudehttp://www.wikitude.org
  45. 45. Location based Wiki: GeoWiki
  46. 46. o n tiStep towards digital a rm lecture room fo Po dc n In a s ting om - ti ca lo eo G eB o oks ial m So c ob tw o rks il Ne e Ap ps
  47. 47. Step towards digital lecture room Interactive mass education Classroom interaction through mobile deviceshttp://flickr.com/photos/nettsu/1365343292/
  48. 48. > 800 Millionen User ca. 30.000 Server 10.208.000 Kommentare / 20 Minuten 2.716.000 Fotos / 20 Minuten > 250 Millonen mobile Userhttp://www.flickr.com/photos/pshab/498122926
  49. 49. http://facebook.com/l3t.euhttp://flickr.com/photos/nettsu/1365343292/
  50. 50. Microblogging (Twitter)
  51. 51. http://twitterwall.tugraz.at
  52. 52. http://realfeedback.tugraz.athttp://flickr.com/photos/nettsu/1365343292/
  53. 53. o n tiStep towards digital a rm lecture room fo Po dc n In a s ting om - ti ca lo eo G eB o oks ial m So c ob tw o rks il Ne e Ap ps
  54. 54. Step towards digital lecture room eBook
  55. 55. Interactive e-Books http://ebook.tugraz.at
  56. 56. iBook Author
  57. 57. o n tiStep towards digital a rm lecture room fo Po dc n In a s ting om - ti ca lo eo G eB o oks ial m So c ob tw o rks il Ne e Ap ps
  58. 58. Educational Apps (http://app.tugraz.at) eAppSuitehttp://itunes.tugraz.at/series/iphone
  59. 59. Educational Apps (http://app.tugraz.at) Algonaryhttp://itunes.tugraz.at/series/iphone
  60. 60. Educational Apps (http://app.tugraz.at) TestSlidehttp://itunes.tugraz.at/series/iphone
  61. 61. Educational Apps (http://app.tugraz.at) MatheZoohttp://itunes.tugraz.at/series/iphone
  62. 62. Educational Apps (http://app.tugraz.at) Rechenbaumhttp://itunes.tugraz.at/series/iphone
  63. 63. Educational Apps (http://app.tugraz.at) 1x1 Trainer Gefördertes Projekt: http://netidee.athttp://app.tugraz.at
  64. 64. Educational Apps (http://app.tugraz.at) ScientistShttp://itunes.tugraz.at/series/iphone
  65. 65. Game Based Learning
  66. 66. Learning Games (http://app.tugraz.at) iBubbleMathhttp://itunes.tugraz.at/series/iphone
  67. 67. Learning Games (http://app.tugraz.at) GeoAustriahttp://itunes.tugraz.at/series/iphone
  68. 68. Learning Games (http://app.tugraz.at) MatheMemoryhttp://itunes.tugraz.at/series/iphone
  69. 69. Learning Games (http://app.tugraz.at) Schnittkraftmeisterhttp://schnittkraftmeister.tugraz.at
  70. 70. Kooperatives Lernen(http://app.tugraz.at) MatheBingo (befindet sich derzeit im Review)
  71. 71. http://youtu.be/wVmwvRWeTv0
  72. 72. iPads in the ClassroomBuchreihe „Internet Technologie und Gesellschaft“http://itug.eu
  73. 73. ... keine neues Medium .... jeder hat es ... ... ubiquitär ... ... Veränderung Gesellschaft ... ... Teil von mir ... 5 Thesen .... http://www.flickr.com/photos/alancleaver/2441359074
  74. 74. ... mit großen Auswirkungen aufunser Lernverhalten, denn ... • ... man hat das Faktenwissen in der Hosentasche, • ... ist ständig im Austauch mit der (realen und virtuellen) Community, • ... unter ständigem Zugriff auf die individuelle Arbeits- und Lernumgebung.
  75. 75. Slides available at: http://elearningblog.tugraz.at SOCIAL LEARNING Computer and Information Services Graz University of Technology Graz University of Technology Martin Ebner martin.ebner@tugraz.at mebner http://elearning.tugraz.at

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