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When Learning goes mobile
          Martin Ebner
If u cn rd this quickly, gd 4 u, but
 AFAIK u will have problems - so
 dw it's just fyi - L3T's start *lol*
                     106 Zeichen / 1 Tweet / 1 SMS
If you can read this quickly,
  good for you, but as far as I
 know you will have problems -
so don‘t worry it's just for your
     information - Let's start
       *laughing out loud*
              169 Zeichen / 2 Tweet / 2 SMS / 160 %
http://youtu.be/ZLbT5O8vmgU
Neue Sprache - Neue Medien
Neue Sprache - Neue Medien
http://www.flickr.com/photos/toddhiestand/197704394/
Mobile Generation




http://flickr.com/photos/thomcochrane/416206133/
These 1




        Mobile Endgeräte
    (Smartphones, ...) sind kein
         neues Medium
"The iPhone generates 33% of all mobile
 smartphone traffic worldwide and 50% in
 the US."                                                               AdMob Mobile Metrics, 2009
                                                     http://de.admob.com/s/solutions/metrics?_cd=1




http://www.flickr.com/photos/pleasewait/2272096624
http://www.androidpit.de/de/android/blog/394061/
    Weltweite-Smartphone-Verkaufszahlen-Android-
                                    Nummer-Eins
Future is mobile




http://i.imgur.com/r9Rov.png
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http://i.imgur.com/r9Rov.png
http://i.imgur.com/r9Rov.png
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These 2




          Mobile Endgeräte
   (Smartphones, ...) verändern/
   beeinflussen die Gesellschaft
Umfrage
   2009

    6 Schulen
1130 SchülerInnen
 20 LehrerInnen
Besitz eines
                     Mobiltelefon




Techn. Ausstattung
Regelmäßige
              Verwendung




Verwendung
nach Schule
The 80-25 Gap
      „81% der SchülerInnen würden ihre Telefon
       gern für Lehr- und Lernzwecke verwenden“


Ergebnis bei den 20 LehrerInnen:


     • 100% haben eine Mobiltelefon
     • 55% konnten uns sagen welches Telefon
         sie haben
     •   nur 25% hatten ein zu den SchülerInnen
         vergleichbares Device
     •   nur 25% können sich vorstellen das
         Mobiltelefon im Unterricht einzusetzen
Technische Ausstattung von Erstsemestrigen
       an der TU Graz (2007 - 2011)
These 3




  Jeder Teenager hat ein mobiles
    Endgerät (Smartphones, ...).
Das Handy erobert den Alltag:
                   Jeder zweite Australier
               telefoniert auf dem Klo, sechs
                    Prozent nutzen es auf
                       Beerdigungen.
                                                                 Untersuchung Microsoft Australia




http://www.computerwoche.de/netzwerke/mobile-wireless/1886041/
http://www.intentindex.com/mobile/
http://www.intentindex.com/mobile/
These 4




      Das mobile Endgerät
 (Smartphones, ...) ist ubiquitär.
htthttp://www.flickr.com/photos/axelhartmann/4122871594
These 5




      Das mobile Endgerät
    (Smartphones, ...) ist Teil
        meinerselbst.
Horizon Report (2007 - 2012)




http://wp.nmc.org/horizon2011/
Lernen neu denken




http://www.flickr.com/photos/nathaninsandiego/4275817106/
Implementing mobile devices in
teaching and learning settings:


   • Beaming of stored information
   • Location awareness
   • Portable sound- and voice-recording
   • Cameras for taking photos and
       making video clips
   •   Connectivity for spontaneous
       communication and collaboration
       amongst learners

                                  Kukulska-Hulme & Traxler, 2005
Lerntheoretische Ansätze



   • Situatives Lernen: Hohe Authentizität der
       Lernsituation
   •   Sozial-konstruktivistische Lernansätze:
       Wissen entsteht duch aktive Teilnahme
       und Partizpation
   •   Game-based Learning
   •   Kollaboratives Lernen

                                     Sandra Schön et al, 2010
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mobiler Zugriff




http://www.flickr.com/photos/pleasewait/2272096624
Tablet Design


http://tugtc.tugraz.at/wbtmaster/courseMainM.htm?EE
L3T



iPhone and Android App
                 http://l3t.eu
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Podcasting
Open Educational Resources - iTunesU
Open Education Resources -
http://opencontent.tugraz.at
• iPhone Development at iTunesU
http://deimos.apple.com/WebObjects/Core.woa/Browsev2/
                       tugraz.at
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Location awareness: Wikitude




http://www.wikitude.org
Location based Wiki: GeoWiki
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   lecture room
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                                                   education

                                              Classroom interaction
                                             through mobile devices




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> 800 Millionen User

                    ca. 30.000 Server
            10.208.000 Kommentare / 20 Minuten




                                 2.716.000 Fotos / 20 Minuten

          > 250 Millonen mobile User

http://www.flickr.com/photos/pshab/498122926
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http://flickr.com/photos/nettsu/1365343292/
Microblogging (Twitter)
http://twitterwall.tugraz.at
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http://flickr.com/photos/nettsu/1365343292/
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Interactive e-Books




                      http://ebook.tugraz.at
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Educational Apps
 (http://app.tugraz.at)




      eAppSuite




http://itunes.tugraz.at/series/iphone
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      Algonary




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      TestSlide




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      MatheZoo




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   Rechenbaum




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      1x1 Trainer




                          Gefördertes Projekt:


                                      http://netidee.at

http://app.tugraz.at
Educational Apps
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      ScientistS




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Game Based
 Learning
Learning Games
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                                        iBubbleMath



http://itunes.tugraz.at/series/iphone
Learning Games
 (http://app.tugraz.at)




                                        GeoAustria



http://itunes.tugraz.at/series/iphone
Learning Games
 (http://app.tugraz.at)




                                        MatheMemory



http://itunes.tugraz.at/series/iphone
Learning Games
  (http://app.tugraz.at)




                                       Schnittkraftmeister



http://schnittkraftmeister.tugraz.at
Kooperatives Lernen
(http://app.tugraz.at)




    MatheBingo
   (befindet sich derzeit
             im Review)
http://youtu.be/wVmwvRWeTv0
iPads in
          the Classroom




Buchreihe „Internet Technologie und Gesellschaft“
http://itug.eu
... keine neues Medium ..
.. jeder hat es ...




   ... ubiquitär ...                                         ... Veränderung
                                                              Gesellschaft ...


            ... Teil von mir ...

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