1. KURSNIVEAUS: ERLÄUTERUNG
Unsere Kurse basieren auf dem gemeinsamen europäischen Re-
ferenzrahmen (GeR) ür Fremdsprachen. Gruppengröße: 7 – 14.
ELEMENTARE SPRACHVERWENDUNG A1
Am Ende der ersten Kompetenzstufe können Sie alltägliche Aus-
drücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die
auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. Sie können
sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer
Person stellen. Sie können sich auf einfache Art verständigen.
ELEMENTARE SPRACHVERWENDUNG A2
Am Ende dieser zweiten Kompetenzstufe können Sie häufig
gebrauchte Ausdrücke im Zusammenhang mit Bereichen von
unmittelbarer Bedeutung verstehen. Sie können sich in routi-
nemäßigen Situationen verständigen und mit einfachen Mitteln
Personen, Orte, Dinge, die eigene Ausbildung und Ihre Umwelt
beschreiben.
SELBSTÄNDIGE SPRACHVERWENDUNG B1
Am Ende dieser dritten Kompetenzstufe können Sie ein Gespräch
gut verfolgen, vor allem wenn es um alltägliche Situationen geht
und der Gesprächspartner eine klare und gewöhnliche Sprache
benutzt. Sie können in den meisten Situationen, die vorkommen,
wenn Sie in das Land der Zielsprache reisen, zurechtkommen. Sie
können erzählen, erklären, beschreiben und Gründe angeben.
SELBSTÄNDIGE SPRACHVERWENDUNG B2
Am Ende dieser vierten Kompetenzstufe können Sie das Wesentli-
che eines komplexen Textes erfassen. Sie können sich spontan und
fließend ausdrücken, so dass ein normales Gespräch mit einem/r
MuttersprachlerIn ohne Belastung ür beide Gesprächspartner
entstehen kann. Sie können Stellung nehmen, sich zu einem
breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken und die
Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten erklären.
KOMPETENTE SPRACHVERWENDUNG C1
Am Ende dieser ünften Kompetenzstufe können Sie ein breites
Spektrum anspruchsvoller, auch längerer Texte verstehen und
implizite Bedeutungen erfassen. Sie können sich beinahe mü-
helos spontan und fließend ausdrücken. Sie können die Sprache
wirksam und flexibel im gesellschaftlichen und beruflichen Leben
oder während einer Ausbildung oder des Studiums gebrauchen.
Sie können sich klar und gut strukturiert zu komplexen Sachver-
halten äußern, etwas aus ührlich beschreiben oder darüber be-
richten und Ihre Aussagen inhaltlich und sprachlich verknüpfen.
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