Wie können Lehrende bei der alltäglichen Nutzung von Computern und der Kommunikation übers Internet die eigene und fremde Privatsphäre besser schützen und warum das wichtig ist. Der zweite Teil behandelt die aktuellen rechtlichen Änderungen im Bildungsbereich.
2. • Informations- und
Kommunikationspädagogik
• Höhere Graphische Bundes Lehr- und
Versuchsanstalt – Multimedia
• Kommunikation und Medienproduktion
• NGO epicenter.works
• Lehre
daniel.lohninger.work
3. Übersicht:
• Warum Datenschutz? Was ist IT-Sicherheit?
• Wie funktioniert Verschlüsselung oder „Warum Mathematik unsere Freundin ist“
• USB-Sticks: Verschlüsselte Tresore erstellen
• Abhörsichere Kurznachrichten und Telefonie (WhatsApp, Signal, Schoolfox?):
Einrichtung am Smartphone
• Was macht ein Passwort sicher? Passwortmanager nutzen
• E-Mail-Verschlüsselung (PGP): Funktionsweise und praktische Anwendung
• Laptops sicherer machen
• Orientierung hinsichtlich Datenschutz bei Software für den Unterricht
• Aktuelle Entwicklungen und rechtliche Änderungen
• Weiterführende Quellen und Material
18. -> Schlüssel C
Wir Verschlüsseln um sicherzustellen, dass unsere Daten
vertraulich bleiben.
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39. Orientierung bei Software:
• Datenschutzerklärung lesen
• Smartphone Appberechtigungen
• Open Source Software
• Pseudonyme nutzen
40.
41. • http://pubshop.bmbf.gv.at/
• https://support.mozilla.org/de/kb/openpgp-in-thunderbird-
leitfaden-und-faqs
• Videos von Alexander Lehmann:
https://www.youtube.com/user/alexanderlehmann
• Videos der Vorträge vom Chaos Communication Congress:
https://media.ccc.de/b/congress
• Spiel von Humanrightswatch: https://www.hrw.org/everyday-
encryption
• Spiel von CrackedLabs: https://datadealer.com/de
• Me and My shadow: https://myshadow.org/