1. Workshop:
Frieden in Europa – ein instabiles Gleichgewicht?
Liebe Teilnehmer und Teilnehmerinnen des EYE 2016,
Es freut uns sehr, dass Ihr Euch für den Workshop „Frieden in Europa – ein instabiles
Gleichgewicht?“ entschieden habt.
In Vorbereitung auf den Workshop senden wir Euch im Anhang noch einmal die wichtigsten
Informationen zu unserem Workshop, sowie eine Auswahl an interessanten Artikeln, die Euch
in die Thematik des Workshops einführen sollen.
Des Weiteren wird es so sein, dass wir die Teilnehmer zu Beginn des Workshops in die
folgenden zwei Gruppen einteilen werden:
1) Interkulturelles Lernen und Dekonstruktion von Vorurteilen
2) Radikalisierung der Jugend und Prävention
Wenn Ihr wollt, könnt Ihr Euch gerne schon im Vorfeld überlegen welches der beiden Themen
Ihr am liebsten bearbeiten würdet.
Des Weiteren wird es unser Ziel sein, Forderungen an die EU in Bezug zu unserem Thema zu
formulieren. Es wäre super, wenn Ihr Euch bereits im Vorfeld Vorschläge überlegen könntet.
Wir freuen uns, Euch beim EYE 2016 kennen zu lernen.
Mit freundlichen Grüßen
Die Juniorbotschafter des Deutsch-Französischen Jugendwerkes (DFJW)
Anlagen:
- Allgemeine Informationen zu unserem Workshop
- Texte zur Vorbereitung auf den Workshop
2. Allgemeine Informationen zu unserem Workshop
Zeit: Samstag, 21. Mai 2016, 15:30-17:00
Ort: LOW, S4.5
Sprachen: FR, DE
Frieden in Europa – ein instabiles Gleichgewicht?
Können europäische Mobilitätsprogramme zur Prävention der Radikalisierung von
Jugendlichen beitragen? Können sie die Entstehung einer kritischen Debatte innerhalb der
Gesellschaft fördern? Welche Lehren sind aus vergangenen Kriegen zu ziehen? Wie können
Friedenspädagogik und Erinnerungsarbeit gezielt in Jugendbegegnungen eingesetzt werden?
In dem Workshop geht es darum, den Friedenszustand in der EU zu schätzen und ihn nicht als
Gegebenheit anzusehen. Es soll überlegt werden, wie europäische Mobilitätsprogramme
genutzt werden können, um Friedenswerte zu verbreiten und somit Gleichheit, Solidarität
sowie den konstruktiven Dialog zwischen verschiedenen Gesellschaftsgruppen zu fördern.
Thematisiert werden dabei insbesondere interkulturelles Lernen, die Dekonstruktion von
Vorurteilen und Prävention gegen Radikalisierung mit dem Ziel, Diskriminierung und
Ausschluss zu bekämpfen für den Frieden in Europa.
Texte zur Vorbereitung auf den Workshop
Interkulturelles Lernen und Dekonstruktion von Vorurteilen
https://www.coe.int/t/dg4/youth/Source/Resources/PR_material/2012_Compendium_Inter
cultural_Learning_text_en.pdf
Radikalisierung der Jugend und Prävention
http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/sites/erasmusplus/files/library/fact-sheet-
post-paris_en.pdf
http://www.europarl.europa.eu/news/en/news-room/20160425STO24553/Recap-
conference-on-radicalisation-and-the-challenge-of-de-radicalisation
3. Atelier :
La paix en Europe – un équilibre fragile ?
Cher participant, chère participante à EYE 2016,
Nous nous réjouissons que vous ayez choisi l’atelier « La paix en Europe – un équilibre
fragile ? ».
Pour préparer notre rencontre, nous vous envoyons, en annexe, les informations importantes
concernant notre atelier ainsi qu’une sélection d’articles que vous devrez utiliser lors de ce
dernier.
Ensuite, nous allons répartir sur place les participants de telle sorte que nous ayons deux
groupes dont les thèmes sont les suivants :
1) L’apprentissage interculturel et la déconstruction des préjugés
2) Radicalisation des jeunes et prévention
Si vous le souhaitez, vous pouvez d’ores et déjà réfléchir au thème avec lequel vous préférez
travailler.
Nous nous réjouissons de faire votre connaissance à EYE 2016.
Cordialement,
Les Jeunes Ambassadeurs de l’Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ)
Annexes :
- Informations générales concernant notre atelier
- Textes pour préparer ce dernier
4. Informations générales sur notre atelier
Date : Samedi 21 Mai 2016, 15h30 - 17h00
Lieu : LOW, S4.5
Langues : FR, DE
Les programmes européens de mobilité peuvent-ils contribuer à lutter contre la radicalisation
des jeunes ? Peuvent-ils encourager l’émergence d’un débat essentiel au sein de la société ?
Quels enseignements doit-on tirer des guerres passées ? De quelle manière utiliser l’éducation
à la paix et le travail actif de mémoire dans les assemblées de jeunes ?
Pendant cet atelier, nous évaluerons les perspectives de paix de l’Union européenne plutôt
que de considérer qu’elles vont de soi. Nous voulons discuter de la manière dont les
programmes européens de mobilité peuvent servir à diffuser les valeurs de paix et ainsi
promouvoir l’égalité, la solidarité et un dialogue constructif entre les différentes composantes
de la société. L’apprentissage interculturel, la déconstruction des préjugés et la lutte contre
les tendances de radicalisation peuvent aider à combattre la discrimination et l’exclusion – et
donc à défendre la paix en Europe.
Textes pour préparer l’atelier
Apprentissage interculturel et la déconstruction des préjugés
https://www.coe.int/t/dg4/youth/Source/Resources/PR_material/2012_Compendium_Inter
cultural_Learning_text_en.pdf
Radicalisation des jeunes et prévention
http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/sites/erasmusplus/files/library/fact-sheet-
post-paris_en.pdf
http://www.europarl.europa.eu/news/en/news-room/20160425STO24553/Recap-
conference-on-radicalisation-and-the-challenge-of-de-radicalisation