29. April 2011 Referentin: Giulia Covezzi Wortschatzorganisation mit Hilfe von Internet-Anwendungen und -erweiterung
Wie lernst Du neue Wörter... ...in einer Fremdsprache? Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwe...
Wie lernen  Deine Studierenden  neue Wörter? Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen
So haben die Studierenden 1  geantwortet: 1  54 Befragte aus Italienisch- und Spanischkursen Wortschatzorganisation und -e...
Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen ...damit die Wörter müssen wir sie in unserem G...
ein  beinhaltet... Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen Bedeutung Spelling kontextua...
das heißt... ... sind alles  kostbare Hilfen Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen Bi...
Wie kann uns das Internet dabei helfen? Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen
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Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen und so sieht es aus:
Aufgabe Vervollständige unsere Concept Map über das Thema Tiere (s. Lernplattform) http://mind42.com/pub/mindmap?mid=e2bd6...
um semantische Felder darzustellen um W ört er und Begriffe konzeptuell zu verbinden mit schlichten,  aber Aufmerksamkeit ...
Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen und so sieht es aus:
Aufgabe Denk an die Ausstattung einer typischen K üch e Deines Landes... ....welche Gegenst änd e/Ger äte  usw. sind dort ...
wie? wofür? was  kann  es? um Glossare zu erstellen zum Einpr äge n/Wiederholen von W ört ern  mit  Flashcards  und  Quiz ...
Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen und so sieht es aus:
Aufgabe Erstelle in unserem Glossar  http://www.funnelbrain.com/groupProfile.php?gid=1928 eine Flashcard mit einem Program...
wie? wofür? was  kann  es? (free version) um Glossare zu erstellen zum Einpr äge n/Wiederholen von W ört ern  mit  Flashca...
Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen und so sieht es aus:
Aufgabe F üge  dem Set „K üch e-Handlungen “   ein neues Handlungswort hinzu,  welches durch ein Bild dargestellt wird. ht...
Wer? oder... Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen Studierenden?! ++ nach den eigenen...
Wann? Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen als  kooperative  Aktivität   im Kurs als...
Vielen Dank für die Mitarbeit!! Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen
Fotoquellen Vielen Dank an die Urheber der Bilddateien f ür  deren Bereitstellung http://www.flickr.com/photos/jphilipson/...
Links&Bib http://incrediblevocabularymachine.blinkweb.com/   http://www.omniglot.com/language/vocab.htm   http://www.diigo...
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Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet Anwendungen

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Wie können wir die Studierenden helfen, ihr Wortschatz zu erweitern? Unterschiedliche, kostenfreie Internet Anwendungen helfen bei der Organisation und Unterstützen die Befestigung neues Wortschatzes.

Veröffentlicht in: Bildung, Technologie, Business
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Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet Anwendungen

  1. 1. 29. April 2011 Referentin: Giulia Covezzi Wortschatzorganisation mit Hilfe von Internet-Anwendungen und -erweiterung
  2. 2. Wie lernst Du neue Wörter... ...in einer Fremdsprache? Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen
  3. 3. Wie lernen Deine Studierenden neue Wörter? Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen
  4. 4. So haben die Studierenden 1 geantwortet: 1 54 Befragte aus Italienisch- und Spanischkursen Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen
  5. 5. Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen ...damit die Wörter müssen wir sie in unserem Gehirn festigen im Kopf bleiben
  6. 6. ein beinhaltet... Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen Bedeutung Spelling kontextualisierte Verwendung Kollokationen & Assoziierungen metaphorische Verwendung Register
  7. 7. das heißt... ... sind alles kostbare Hilfen Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen Bilder/Sound Gefühle & persönliche Erfahrungen Kontext andere Wörter Wiederholung
  8. 8. Wie kann uns das Internet dabei helfen? Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen
  9. 9. wie? wofür? was kann es? um semantische Felder zu erforschen um W örte r und Konzepte in einen Kontext zu bringen um Bilder und Sounds mit W örte rn zu verbinden mit komplexen Concept Maps <ul><li>erlaubt die Mitarbeit an einem einzelnen Concept Map </li></ul><ul><li>ermöglicht eine schnelle Verkn üpf ung mit Bildern im Internet durch direkte Verlinkung </li></ul><ul><li>stellt unterschiedlicher Farben und Verknüpfungen zur Verf ügu ng, um verschiedene Beziehungen zwischen den Konzepten hervorzuheben </li></ul><ul><li>kann als PDF/JPG/PNG heruntergeladen werden </li></ul><ul><li>kann verlinkt/eingebettet werden </li></ul><ul><li>kostenlos </li></ul>Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen
  10. 10. Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen und so sieht es aus:
  11. 11. Aufgabe Vervollständige unsere Concept Map über das Thema Tiere (s. Lernplattform) http://mind42.com/pub/mindmap?mid=e2bd6e9a-4e47-4cc4-b24c-74906f0cd629 Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen
  12. 12. um semantische Felder darzustellen um W ört er und Begriffe konzeptuell zu verbinden mit schlichten, aber Aufmerksamkeit erregenden Concept Maps wie? wofür? was kann es? <ul><li>erlaubt Interfaces in unterschiedlichen Sprachen (z.B. Arbeiten in der Zielsprache) </li></ul><ul><li>erlaubt das Hinzuf üge n bzw. das Verlinken einer Beschreibung, eines Bildes oder eines Videos. </li></ul><ul><li>kann als TXT (Konzeptbaum) heruntergeladen werden </li></ul><ul><li>kann verlinkt/eingebettet werden </li></ul><ul><li>ist kostenlos </li></ul><ul><li>aber ... eine Mitarbeit ist nicht erlaubt! </li></ul>- Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen
  13. 13. Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen und so sieht es aus:
  14. 14. Aufgabe Denk an die Ausstattung einer typischen K üch e Deines Landes... ....welche Gegenst änd e/Ger äte usw. sind dort zu finden?! Erstelle einen Concept Map nach dem vorangegangenen Beispiel. Verlinke Deinen Map im Anschluss im Forum: Aufgabe Spicynodes Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen
  15. 15. wie? wofür? was kann es? um Glossare zu erstellen zum Einpr äge n/Wiederholen von W ört ern mit Flashcards und Quiz <ul><li>erlaubt das Erstellen von Glossaren in Teams </li></ul><ul><li>erlaubt das Hochladen (aber nicht das Einbetten!!) von Bildern und Videos </li></ul><ul><li>bietet unterschiedliche Lernmodalit äte n (Wiederholung) </li></ul><ul><li>ist kostenlos </li></ul>Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen
  16. 16. Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen und so sieht es aus:
  17. 17. Aufgabe Erstelle in unserem Glossar http://www.funnelbrain.com/groupProfile.php?gid=1928 eine Flashcard mit einem Programm/einer Webseite aus dem Internet, die du oft in Deinem Unterricht benutzt. Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen
  18. 18. wie? wofür? was kann es? (free version) um Glossare zu erstellen zum Einpr äge n/Wiederholen von W ört ern mit Flashcards <ul><li>erlaubt Wortspiele (Drag&Drop Spiele und Space Race) </li></ul><ul><li>erlaubt die Flickr-Suche zum Verlinken von Bildern (aber nicht zum Hochladen!) </li></ul><ul><li>erlaubt eine schnelle Mitarbeit (auch ohne Registrierung und durch Passwortvergabe) </li></ul><ul><li>max. 8 Gruppenmitglieder </li></ul>Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen
  19. 19. Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen und so sieht es aus:
  20. 20. Aufgabe F üge dem Set „K üch e-Handlungen “ ein neues Handlungswort hinzu, welches durch ein Bild dargestellt wird. http: //quizlet . com/5295811/kuche-handlungen-flash-cards/ PW: mediendidaktik Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen
  21. 21. Wer? oder... Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen Studierenden?! ++ nach den eigenen Vorlieben kann die Information effizienter organisiert und verbindet werden Lehrer ++ ich weiß, dass alles “ richtig ” ist
  22. 22. Wann? Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen als kooperative Aktivität im Kurs als individuelle Arbeit zu Hause
  23. 23. Vielen Dank für die Mitarbeit!! Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen
  24. 24. Fotoquellen Vielen Dank an die Urheber der Bilddateien f ür deren Bereitstellung http://www.flickr.com/photos/jphilipson/5180998944/ http://www.flickr.com/photos/kaptainkobold/4843118024/ http://www.flickr.com/photos/ajc1/4663140532/ http://www.flickr.com/photos/alf_sigaro/ http://www.flickr.com/photos/powi/ http://www.flickr.com/photos/27620885@N02/ http://www.flickr.com/photos/semerssuaq/3324758195 http://www.flickr.com/photos/horiavarlan/4268897748 Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen
  25. 25. Links&Bib http://incrediblevocabularymachine.blinkweb.com/ http://www.omniglot.com/language/vocab.htm http://www.diigo.com/list/giuliacovezzi/Glottotecnologie---Mindmapping M.G. McKeown, M.E. Curtis: The Nature of vocabulary acquisition Wortschatzorganisation und -erweiterung mit Hilfe von Internet-Anwendungen
  26. 26. http://www. didatticaduepuntozero . org giulia*at*didatticaduepuntozero.org

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