1. Zivilgesellschaftliches Engagement
und Aktivierung demokratischer
Kommunikation im ländlichen Raum
Fachtagung
Workshop III:
Türöffner Medien – Alt und Jung im Dialog
Dr. Susanne Eggert
JFF – Institut für Medienpädagogik
2. Fachtagung 07. und 08. Oktober 2013
Folie 2
Modellprojekt
„Generation 3xWIR“
Gefördert im Bundesprogramm
„Zusammenhalt durch Teilhabe“
Durchführung: Otto Benecke Stiftung e.V.,
Zeitraum: März 2012-September 2013
3. Fachtagung 07. und 08. Oktober 2013
Folie 3
3 Teilprojektstandorte
1. intergenerative Zusammenarbeit von Jugend- und
Seniorenbeirat in der Hohen Börde (Sachsen-
Anhalt
2. historisch-politische GPS-Bildungsrouten in
Schmalkalden (Thüringen)
3. Aufbau eines digitalen Dorfarchivs mit Hilfe
medienpädagogischer Instrumente in
Großhennersdorf (Sachsen)
4. Fachtagung 07. und 08. Oktober 2013
Folie 4
Aktionstag zu den Bildungsrouten
5. Fachtagung 07. und 08. Oktober 2013
Folie 5
1. Einbindung in das Thüringer Schulportal:
https://maps.google.de/maps/ms?ie=UTF8&oe=UT
F8&msa=0&msid=213476893367490409991.00049
fc34b2a0e41c0597
13. Fachtagung 07. und 08. Oktober 2013
Folie 13
Mit „Vollem Einsatz“ zur Jugendfeuerwehr
14. Fachtagung 07. und 08. Oktober 2013
Folie 14
Kontakt
1. Projektleitung
1. Christian Randel
1. randel.christian@gmail.com
2. Dorfkino Großhennersdorf
1. Patrick Weißig
1. p.weissig@hillerschevilla.de
2. +49 35873 33311
3. +49 177 2159161
2. http://dorfkino.blog.de
15. Fachtagung 07. und 08. Oktober 2013
Folie 15
Generationen im Dialog –
ein intergeneratives Medienprojekt
Ziel: Austausch befördern zwischen jungen Menschen
aus bildungsbenachteiligenden Verhältnissen und
älteren Menschen:
Inwiefern kann es in der Projektarbeit mit Medien
gelingen, einen intergenerativen Austausch anzuregen
und zu unterstützen?
16. Fachtagung 07. und 08. Oktober 2013
Folie 16
Projektskizze
• 11 Einzelprojekte
• 15-20 junge Menschen, ca. 10 ältere Menschen (50+)
• eingesetzte Medien: Foto, Film, Audio, Handy,
Computer, Internet
• Dauer: je nach Projekt 1 Tag, mehrere aufeinander-
folgende Tage, 1 Tag/Woche über mehrere Wochen
17. Fachtagung 07. und 08. Oktober 2013
Folie 17
Forschungsfragen
• Inwiefern findet ein Austausch von
Inhalten/Perspektiven statt?
• Welche subjektiven Lernerfahrungen machen die
Teilnehmenden?
• Inwiefern gelingt ein Austausch auf Augenhöhe?
• Wie beeinflussen Vorkenntnisse im Umgang mit Medien
den intergenerativen Austausch?
• Welche Projekt- und Arbeitsformen sind einem
Austausch förderlich, welche behindern einen solchen?
18. Fachtagung 07. und 08. Oktober 2013
Folie 18
Ergebnisse
Austausch von Inhalten/Perspektiven ermöglicht
subjektive Lernerfahrungen
• Wissen über Medien
• Wissen zu Projektthemen
• Einblick in die Lebenswelt der anderen Generation/
Reflexion des Verhältnisses zur anderen Generation
• Reflexion persönlicher Eigenschaften und Fähigkeiten
• Lernen in Gruppen
19. Fachtagung 07. und 08. Oktober 2013
Folie 19
Ergebnisse
Austausch auf Augenhöhe: Voraussetzungen
• Offenheit gegenüber anderen Menschen und für andere
Vorstellungen
• Zeit zur Annäherung
Förderliche Faktoren
• Gemeinsames Projekt
• Medienarbeit
Förderung sozialer Lernerfahrungen
• Kennenlernen anderer Perspektiven
• Entwicklung von Verständnis und Toleranz
• Lernen von anderen
20. Fachtagung 07. und 08. Oktober 2013
Folie 20
Ergebnisse
Vorkenntnisse unterstützen intergenerativen Austausch
• Expertentum gibt Sicherheit
• Expertentum bringt Anerkennung
• Unterschiedliche Kenntnisse Jugendliche – SeniorInnen
(Jugendliche: Technikkenntnisse; SeniorInnen:
inhaltliches und formales Wissen)
21. Fachtagung 07. und 08. Oktober 2013
Folie 21
Ergebnisse
Spezifische Arbeitsformen und Methoden erforderlich
• Gruppengröße je nach Ziel der Projekteinheit
• Medialer Input als Diskussionsanreiz
• Arbeit mit Fotografie und Bildbearbeitung unterstützt
inhaltlichen Austausch
• Längere Kennenlernphase, z. B. im Zusammenhang mit
Technikeinführung, praktischen Übungen
• Klare Strukturen, eindeutige Vorgaben
• Gemeinsame Präsentation des Produkts
• Geeignetes Projektthema (Lebensweltbezüge, nicht zu
abstrakt, Ansatzpunkte für unterschiedliche Meinungen)
22. Fachtagung 07. und 08. Oktober 2013
Folie 22
Ergebnisse
Hürden für den intergenerativen Dialog
• Dominantes Verhalten einer Generation
• Unerfahrenheit im Umgang mit Medien
• Zu starke Produktorientierung (z.B. auf Grund von
Zeitdruck)
23. Fachtagung 07. und 08. Oktober 2013
Folie 23
Aufgabe 1
„Stellen Sie sich vor, Sie haben die Möglichkeit, ein
intergeneratives Medienprojekt zu fördern. Wie müsste
dieses Projekt aussehen?“
Aufgabe 2
„Stellen Sie sich vor, Sie sollen ein intergeneratives
Medienprojekt konzipieren. Wie sieht ihr
Wunschprojekt aus?“
24. Zivilgesellschaftliches Engagement
und Aktivierung demokratischer
Kommunikation im ländlichen Raum
Fachtagung
Vielen Dank für Ihre
Aufmerksamkeit!
Dr. Susanne Eggert Christian Randel Timon Perabo
JFF – Institut für Medienpädagogik Otto Benecke Stiftung Anne Frank Zentrum
susanne.eggert@jff.de Christian.Randel@obs-ev.de perabo@annefrank.de
