Das Dokument bietet einen Leitfaden für Lehrende zur Nutzung freier Bildungsinhalte und zur Vermeidung urheberrechtlicher Probleme. Es erläutert die Regelungen des Urheberrechts, die es erlauben, urheberrechtlich geschützte Materialien im Unterricht zu verwenden, und bietet Ressourcen sowie Plattformen, um eigene Inhalte zu erstellen oder zu teilen. Zudem werden die Vorteile des Einsatzes von Creative Commons Lizenzen hervorgehoben, um den Austausch von Bildungsmaterialien zu fördern.

1. Freie Bildungsinhalte nutzen
– Urheberrechtsprobleme
vermeiden
Ein Schummelzettel von Lehrenden für Lehrende
Herunterladen unter: www.virtuelle-ph.at/oer
CC BY SA Angelika Güttl-Strahlhofer

2. Materialien anderer nutzen –
Problematisch?
CcbyndncHikingArtist.com

3. Im Unterricht:
Lehrende an Schulen dürfen im
Unterricht urheberrechtlich geschützte Materialien
verwenden und in Klassenstärke vervielfältigen (UrhG
§42). Die Quelle ist anzugeben.
Ebenso: digitale Unterlagen, solange der Zugriff durch Passwort
geschützt ist, und die Unterlagen für eine Lerngruppe über einen
definierten Zeitraum zur Verfügung stehen.
Durch Zahlung einer Abgabe lt. § 56c, die vom Schulerhalter
abzuführen ist, ist es darüber hinaus auch möglich, Werke der “Film-
und Tonkunst” - beispielsweise aufgenommene TV-Beiträge,
heruntergeladene Youtube Filme oder DVDs von “Hollywood”-Filmen
im Klassenverband für Unterrichtszwecke zu zeigen.
CcbyndncHikingArtist.com

4. Kein Unterricht lt. UrhG § 42/6
• Schulfest
• Elternabend
• Schultheater-
Aufführung
• Nachmittagsbetreuung
• Webseite der Schule
• Schulzeitung
CcbyndncHikingArtist.com

5. Welcher Typ bist du?
Sorgloses Surfen
& Verwenden?
Resignation aufgrund
von Komplexität

6. Lösung? Freie Bildungsinhalte nutzen!

7. Creative Commons Lizenzen
Video: Creative Commons: http://www.youtube.com/watch?v=cxE8b-oi5Gk

8. Einsatzszenarien in der Schule

9. Wo findet man freie Bildungsinhalte?
Search.creativecommons.org
http://www.cc-your-edu.de/c
/

10. Schatzkiste
www.digikomp.at
www.bilderpool.at
http://kulturpool.at
http://learningapps.org
http://imslp.org
http://de.slideshare.net
http://schule.at
http://oe1.orf.at/schule
Teile deinen
Schatz auf
www.virtuelle-
ph.at/oer

11. Let‘s fee our content! Warum?
• Materialien werden nicht
“schubladisiert“
• Hilf sparen und spare selbst
• Zeige deine Kompetenz und
werde berühmt
• Nutze die “Crowd” ->Vorbild:
Wikipedia
• Finde Gleichgesinnte zum
Ideenaustausch über das
bestehende Netzwerk hinaus
•
Cc by nd nc HikingArtist.com

12. Selbst freie Bildungsinhalte erstellen
Es ist keine Wissenschaft, freie Bildungsinhalte
zu erstellen. Wir können sie erstellen aus:
a) selbst erstellten Inhalten (eigene Fotos,
Zeichnungen, Texte, Videos, Audiodateien)
b) freien Inhalten aus fremden Quellen
c) einer Kombination von a) und b)
CcbyndncHikingArtist.com

13. Weiterführende Links
• www.virtuelle-ph.at/oer
• www. coer13.de
• http://oer.tugraz.at
• www.oercommons.org
• http://unity.zum.de/
• https://www.facebook.com/groups/OERde/
• www.twitter.com/#oer
•

14. Entstanden im Rahmen des
CC BY-SA
Offene Werkstatt des Onlinecampus Virtuelle PH;
www.virtuelle-ph.at/oer
Begleitteam: L.Krisper-Ullyett, D. Röthler, A.Güttl-Strahlhofer
Flickr.com/ccbyJustinOrnellas