Präsentieren Mit Power Point
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Präsentation zur Fortbildung "Präsentieren mit PowerPoint" für Lehrer und Referendare am LI Hamburg.
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Auditoria de mercadotecnia 03 10-14
Este documento presenta una introducción a los sistemas de información de auditoría de marketing. Explica que un sistema de información es un conjunto de elementos que interactúan para apoyar las actividades de una empresa, incluyendo hardware, software, datos, personas y procedimientos. Luego describe las cuatro actividades básicas de un sistema de información: entrada de información, almacenamiento de información, procesamiento de información y salida de información.
Dn11_U3_A7_OMPH
Microsoft PowerPoint es un programa de presentaciones desarrollado para sistemas operativos Windows y Mac que permite crear diapositivas con texto, imágenes y gráficos para mostrar información de forma continua. Forma parte de la suite Microsoft Office y según Microsoft, alrededor de 30 millones de presentaciones se crean diariamente con PowerPoint.
Globalizacion
La globalización se produjo a raíz de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, que generaron una interdependencia económica entre los países. Esto llevó a transformaciones económicas como la transnacionalización de empresas; transformaciones políticas como la pérdida de poder de los estados nacionales; y transformaciones culturales donde priman las culturas de masas. Además, la globalización trajo cambios en el empleo como la automatización y la flexibilidad laboral.
DN11_U3_A6_OMPH
Google Chrome es un navegador web desarrollado por Google que destaca por su barra de direcciones colorida que diferencia el dominio del resto de la URL, su potente historial que permite búsquedas en el contenido de las páginas, y por ejecutar cada pestaña en su propio proceso para evitar que se afecten entre sí.
PUBLICACIONES
Este documento lista 10 diseñadores divididos en 5 grupos de 2 personas cada uno que trabajaron en proyectos realizados en Microsoft Publisher.
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Safari es un navegador de Apple que carga páginas web más rápido y de forma inteligente, con corrección ortográfica y gramática incorporada. Aprovecha la tecnología Multi-Touch y se adapta a pantallas completas de forma elegante y revolucionaria, ofreciendo privacidad y seguridad para el usuario.
Dn12 u3 a2_lvo
Mozilla Firefox es un navegador web libre y de código abierto desarrollado por la Fundación Mozilla. Comenzó como un proyecto experimental para crear un navegador más ligero que Mozilla Application Suite y ahora es el segundo navegador más utilizado con más de 450 millones de usuarios. Ha pasado por varios cambios de nombre, incluyendo Phoenix, Firebird y Mozilla Firebird, antes de establecerse como Mozilla Firefox en 2004.
Enterprise 2.0 im Behördenalltag
Präsentation von Daniel Kraft gemeinsam mit Klaus Röhlig von Open Text auf den Content Days 2010 in München.
Int. Symposium of Information ISI 2011
Final presentation at ISI2009 (Konstanz) giving an outlook on the ISI2011 in Hildesheim.
Galería Alcolea
La Galería Alcolea es un espacio de exposiciones y eventos ubicado en el centro de Madrid que consta de dos plantas y 780 metros cuadrados totales, incluyendo salas en la planta superior e inferior y oficinas, para organizar eventos como presentaciones, cenas y exposiciones.
Fula I WòLof
This document is the introduction to a collection of studies comparing the grammars of Catalan to the most commonly spoken immigrant languages in Catalonia. The goal is to help educators and the Catalan community better understand the linguistic difficulties students face in learning Catalan. Each study describes the grammar of an immigrant language and compares its systems to Catalan, noting aspects that may help or hinder Catalan acquisition. The collection aims to facilitate teaching Catalan to speakers of other languages and promote their integration through language learning. It is a collaboration between the University of Girona and the Catalan government's department of welfare and family.
Los Policy Network
El documento presenta un acercamiento metodológico para estudiar el presupuesto y la educación superior a través del enfoque de análisis de redes de política pública. Propone analizar las interacciones entre los actores políticos involucrados en la aprobación del presupuesto para educación superior, así como los factores que influyen en este proceso, como la composición de la cámara de diputados. El objetivo es ofrecer una perspectiva sobre los cambios presupuestales en educación superior resultado de las negociaciones entre los diferentes actores.
Comunicación educación
Este documento presenta conceptos clave sobre comunicación educativa de autores como Marshall McLuhan, Rena Palloff y Paulo Freire. Argumenta que la forma y el contenido están estrechamente relacionados en la educación y la comunicación, y que la comunicación crea significado a través de procesos educativos interactivos. También explora cómo los medios rompen fronteras entre razón e imaginación, y cómo la comunicación educativa busca desarrollar competencias comunicativas en los estudiantes.
Auditoria de mercadotecnia 10 10-14
Este documento habla sobre el proceso de búsqueda de información para una auditoría. Explica que primero se debe buscar evidencias objetivas a través de documentos y registros del sistema, y luego evaluar estas evidencias con respecto a los criterios de auditoría para identificar hallazgos que indiquen conformidad u oportunidades de mejora. También enfatiza la importancia de realizar observación directa para validar que los procesos en la práctica coinciden con lo documentado.
Correo electrónico
El correo electrónico se originó en los años 1960 y 1970, cuando los investigadores del MIT desarrollaron sistemas que permitían a los usuarios compartir archivos y comunicarse a través de terminales remotas. En 1971, Ray Tomlinson incorporó el uso de la arroba (@) para dividir el nombre de usuario y el dominio en las direcciones de correo electrónico. Desde entonces, el correo electrónico se ha convertido en una herramienta rápida, económica y mundial para la comunicación y el intercambio de información.
TURISMO NA BULGÁRIA
Web site: http://bulgarosnobrasil.org/
A Associação Cultural do Povo Búlgaro no Brasil tem a honra e o prazer de apresentar "TURISMO NA BULGÁRIA" - magnífico material gentilmente cedido à Associação pelo Sr. Kostadin Stoychev - cônsul comercial da República da Bulgária sediado em São Paulo -SP
ATUALMENTE, NA EUROPA, É MODA FAZER TURISMO NA BULGÁRIA !
PREPARE-SE PARA VISITAR A BULGÁRIA E DESCUBRA OS ENCANTOS DESSE PAÍS !
Execio.co - Bank als Plattform oder was von den Banken über bleibt
Die einleitenden Slides für eine Diskussion im Rahmen der Exec I/O.
Dabei waren Markus Kröger von PayPal, Boris Janek von der VR Networld, Joschka Friedag von Cringle und Thorsten Hahn vom BANKINGCLUB.
Auditoria de mercadotecnia 26 09-14
Este documento presenta las fases de una auditoría de marketing, incluyendo la investigación y recolección de datos, análisis y consolidación de datos, contraste, informe, presentación de informe y seguimiento. También incluye áreas de enfoque como la empresa en general, investigación de mercados, producto y precio, mercado y canales de distribución, y comunicación integral. Proporciona cuestionarios y listas de verificación para cada área.
Semiotica 8 de sep
El documento describe varios aspectos arquitectónicos del Imperio Romano. Los romanos desarrollaron nuevos órdenes clásicos como el toscano y el compuesto, y popularizaron el arco de medio punto y las bóvedas. Construyeron anfiteatros circulares como el Coliseo para espectáculos, y teatros como el de Pompeyo y Marcelo. También construyeron acueductos para transportar agua, mercados y el Panteón con su cúpula de 40 metros.
YP-T10 BENUTZERHANDBUCH
Die groesste, und auffaelligste Verbesserung des Geraets sind jedoch die 10 neuen Menu-Skins die Samsung neuesten MP3 Player noch einzigartiger und benutzerfreundlicher machen
e-learning im Unterricht Pinkafeld
Präsentation Lehrerfortbildung an der HTBL Pinkafeld. Oktober 2007. Schwerpunkt liegt in der Vermittlung von didaktischen Anwendung von Online Werkzeugen im Unterricht. Dabei ist weniger wichtig welche Werkzeuge zum Einsatz kommen, als der Diskurs darüber, wie die Werkzeuge sinnvoll eingesetzt werden können.
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Wie geht guter Mathematikunterricht? Und jetzt auch noch mit Tablet/Laptop? In dieser Fortbildung soll es genau darum gehen.
Sebastian Schmidt kennt vielleicht nicht Ihre persönliche Antwort auf guten (digitalen) Mathematikunterricht, aber er hat seit 2013 versucht, mit digitalen Hilfsmitteln seinen Unterricht kompetenzorientierter zu gestalten. Die Digitalisierung von Unterricht hat immer die Problematik, das Lernen der Schülerinnen und Schülern aus dem Fokus zu verlieren. Diese sollen digital mündig werden und gleichzeitig Mathematik besser verstehen.
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Lassen Sie sich überraschen und nehmen Sie mit, was für Sie sinnvoll erscheint. Auf der Homepage von Sebastian Schmidt gibt es neben Links und Materialien zur Fortbildungen auch Workshops fürs eigene Ausprobieren. https://www.flippedmathe.de/fortbildung/mathe-ws/
Teaching and Learning Experience Design – der Ruf nach besserer Lehre: aber wie?
Der Ruf danach, dass es bessere Lehre geben muss oder das Lehre verbessert werden sollte, ist nicht neu. Es gibt auch schon seit längerer Zeit Rufe danach, dass Lehre der Forschung in Universitäten gleichgestellt werden soll. (Und in den letzten Jahren ist in Deutschland auch einiges an positiven Entwicklungen geschehen, z.B. durch die Aktivitäten des Stifterverbands). Wie kann die Verbesserung der Lehre weitergehen? Fehlt etwas in dieser Entwicklung? Ja, sagt dieser Beitrag, der zum Nachdenken und Diskutieren anregen soll. In diesem Beitrag wird ein forschungsbasierter Ansatz zur Diskussion gestellt. Es wird argumentiert, dass Lehre nur dann besser wird, wenn es mit den Prinzipen der Wissenschaft und Forschung angegangen wird (d.h. gestalten, Daten erheben, auswerten, verbessern). Es benötigt neue Verhaltensregeln oder -prinzipien bei der Gestaltung von Lehrveranstaltungen. Das bedeutet zum Beispiel das Prinzipien der Evidenzbasierung und wissenschaftliche Herangehensweisen im Lehr-Lerndesign als zentrales Fundament etabliert werden sollte. Evidenzbasierung hier meint, folgt man der Logik der Forschung, dass Lehrveranstaltungen als Intervention verstanden werden. Mit dieser Intervention werden Studierende befähigt, bestimmte vorab festgelegte Kompetenzen zu entwickeln. Und die Frage, die sich bei jeder Lehr-Lernveranstaltung dann stellt, ist, ob diese Objectives bzw. Learning Outcomes auch erreicht wurden. Klar ist, dass die subjektive Lehrevaluation der Studierenden oder auch die Notengebnung nicht ausreichen, um diese Frage zu beantworten. Hierfür gibt es eine Reihe von Methoden, die genutzt werden können, z.B. aus dem Bereich des User- / Learning Experience Design. Diese Methoden umfassen unter anderem Usability-Tests, Learner Experience Studies, Pre-/Post-Tests, und Follow-up Interviews. Diese können zur Gestaltung und Erfassung von effektiven, effizienten und ansprechenden digitalen Lerndesigns verwendet (Reigeluth 1983, Honebein & Reigeluth, 2022).
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