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Microlearning und der Wissensreifungsprozess
Das Dokument behandelt den Wissensreifungsprozess im Kontext von E-Learning und informellem Lernen, wobei es die Herausforderungen und Bedürfnisse in der Wissensvermittlung innerhalb von Organisationen diskutiert. Es wird ein Modell vorgestellt, das den Einfluss individueller und kollektiver Lernprozesse sowie die Notwendigkeit einer adaptiven Bildungsstruktur betont. Zudem werden Aspekte wie die Bedeutung von Communities und die Notwendigkeit einer Bottom-Up-Teilnahme hervorhoben.
