2. Informations- und Literatursuche
Einführung
17.07.2012 – Dipl.-Bibl. Andrea Kruel – Informationskomrpetenz: Informations- und Literatursuche
3. Sie benötigen Fachinformation ...
... und zwar
schnell
ausreichend
gesichert
bewertet
ausgewählt
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4. Wo sucht heute jeder?
die Suchmaschine
Gleichsetzung mit dem Internet
Eintrag im Duden (“googeln“, “Google“)
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5. Wie nutzen wir Google?
einfache Anfragen („Ein-Wort-Recherchen“)
Beachtung der Treffer der ersten Seite
schnell zufrieden mit den Ergebnissen
unkritische Haltung gegenüber den Treffern
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6. Was kann Google?
schnell
einfach
ansprechendes Design
guter Suchalgorithmus
Fazit: gut für alltägliche Recherche und für
Einstiegsrecherchen
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7. ... und was kann Google nicht?
Ergebnisse beeinflussbar
keine Qualitätsprüfung
und: Es wird nur an der Oberfläche gefischt!!!
Suchmaschinen erfassen nur einen Bruchteil aller
Webseiten („invisible web“, „deep web“), z.B. keine
Dokumente von Online-Datenbanken!
17.07.2012 – Dipl.-Bibl. Andrea Kruel – Informationskomrpetenz: Informations- und Literatursuche 7
8. … und was nun?
Sie brauchen einen anderen Ansatz:
Bibliotheken als Vermittler zu den Fachinformationen in
Büchern
Zeitschriften
Konferenzbänden
grauer Literatur …
mit Hilfe von
Katalogen
Datenbanken
Elektronischen Zeitschriften
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9. „Wer sucht, der flucht ...“
Sie haben ...
... zuviel gefunden.
... zuwenig gefunden.
... nicht das Richtige gefunden.
... keine Ahnung, wo Sie suchen sollen.
...?!?
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10. Erst denken, dann suchen ...
Strukturierung der eigenen Gedanken um
ein Suchkonzept (Was soll ich suchen ...? ) und
eine geeignete Suchstrategie (Wie soll ich suchen ...? )
zu entwickeln
Diese Überlegungen führen zur Auswahl möglicher
Suchinstrumente (Wo soll ich suchen...? )
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11. Systematische Suche
Die einzelnen Schritte:
1. Thema analysieren: Was suche ich?
2. Informationsbedarf klären: Was brauche ich?
3. Suchinstrumente finden: Wo suche ich?
4. Suche: Wie suche ich?
5. Sichten, Modifizieren und Auswerten
17.07.2012 – Dipl.-Bibl. Andrea Kruel – Informationskomrpetenz: Informations- und Literatursuche 11
12. 1. Thema analysieren - Arbeitsziel bestimmen
Thema eindeutig und klar abgrenzen
Problemstellung detailliert erarbeiten
Was ist Ihr Beitrag zum Thema?
Was wollen / sollen Sie leisten?
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13. 2. Informationsbedarf klären
Was bzw. welche Art Informationen brauche ich ...?
Fakten (Daten) oder Literatur?
... und in welcher Informationstiefe?
Detailwissen oder Überblick?
Welchen Umfang soll die Suche haben?
Beschränkung oder Vollständigkeit?
...
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14. 2. Informationsbedarf klären
Welchen Zeitraum soll die Suche abdecken?
Nur aktuelle Literatur oder auch retrospektiv?
Welcher Publikationstyp?
Bücher, Zeitschriftenartikel, Internetquellen ...?
... und: Wieviel Zeit kann und will ich in die Suche
investieren?
Tipp: Nutzen Sie Nachschlagewerke, Handbücher etc. zur
Erstinformation! Sie bieten meist eine kompakte
Darstellung, einen Überblick mit den wichtigsten Aspekten
des Themas.
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15. 3. Suchinstrumente oder: Wo finde ich was?
Bücher, Dissertationen:
Bibliothekskataloge und (Fach)-Datenbanken
Zeitschriftenaufsätze:
(Fach-)Datenbanken
Elektronische Volltexte:
Volltextdatenbanken
Internetquellen:
Suchmaschinen
Nutzen Sie die Angebote „Bibliothekskatalog“ und „Digitale
Bibliothek“ Ihrer Hochschulbibliothek!
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16. 4. 1. Suchbegriffe
Zentrale Begriffe des Themas (Suchbegriffe) festlegen u.
sammeln
Idee: Wortliste anlegen
Qualität und Quantität der Suchbegriffe sind
entscheidend für das Suchergebnis!
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17. Synonyme
Computer
Rechner
PC
Monitor
Bildschirm
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19. Wortliste
Begriff 1 Begriff 2 Begriff 3
Synonyme
Unterbegriffe
Oberbegriffe
verwandte
Begriffe, Übers.
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21. 4.1 Verwendung von Suchbegriffen
so wenig Suchbegriffe wie möglich, so viele wie nötig
Präpositionen, Artikel und andere Füllwörter weglassen
verschiedene Schreibweisen sowie Singular- /
Pluralformen beachten
Abkürzungen berücksichtigen
internationale Suche: englische Suchbegriffe!
17.07.2012 – Dipl.-Bibl. Andrea Kruel – Informationskomrpetenz: Informations- und Literatursuche 21
22. 4.2. Hilfsmittel bei der Suche
Trunkierung mit Hilfe von Wildcards z. B. *
(ggf. auch $, ?, ...)
(ggf. c
Eingabe: Marketing*
findet: Marketing
Marketinginstrument
Marketingkonzept
Marketingstrategie ...
17.07.2012 – Dipl.-Bibl. Andrea Kruel – Informationskomrpetenz: Informations- und Literatursuche 22
23. 4.2. Hilfsmittel bei der Suche
Trunkierung mit Hilfe von Wildcards z. B. *
(ggf. auch $, ?, ...)
(ggf. c
Eingabe: *holz
findet: Holz
Altholz
Bauholz
Kernholz ...
17.07.2012 – Dipl.-Bibl. Andrea Kruel – Informationskomrpetenz: Informations- und Literatursuche 23
24. 4.2. Hilfsmittel bei der Suche
Maskierung mit Hilfe von Wildcards z. B. ?
(ggf. auch *, $, ...)
(ggf. auch andere: *, $, ...)
Eingabe: Tos?ana
findet: Toscana
Toskana
17.07.2012 – Dipl.-Bibl. Andrea Kruel – Informationskomrpetenz: Informations- und Literatursuche 24
25. 4.2. Hilfsmittel bei der Suche
Phrasensuche (Stringsuche)
Eingabe: „tropisches Holz“
findet Dokumente mit genau diesem Begriff
Eingabe: gute Laborpraxis
findet Dokumente mit den Begriffen „gute“ und / oder
„Laborpraxis“
Limits (Filter)
z. B. für Erscheinungsjahre, Sprachen oder
Publikationstypen
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26. Boolesche Operatoren
und oder nicht
Cola und Bier Cola oder Bier Cola nicht Bier
mit allen mit irgendeinem ohne
Wörtern der Wörter die Wörter
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30. Thematische Suche
anhand von Stichwörtern und Schlagwörtern
Formale Suche
anhand von Literaturangaben
(bibliographische Daten)
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34.
35. „Schneeballsystem“
Durchsicht von Literaturverzeichnissen nach
weiterführender Literatur → Beschaffung der Literatur und
Durchsicht der Literaturverzeichnisse nach weiterführender
Literatur ...
Risiko:
gefundene Literatur ist immer älter
Gefahr eines „Zitierkartells“ (nur Literatur aus einer
Forschungsströmung)
17.07.2012 – Dipl.-Bibl. Andrea Kruel – Informationskomrpetenz: Informations- und Literatursuche 35
36. Bewertung der Rechercheergebnisse
Eine Recherche ist immer eine Gratwanderung
zwischen zuviel und zuwenig finden!
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37. 5. Sichten und Modifizieren
Relevanz und Vollständigkeit kritisch prüfen:
Alle Treffer relevant? – Vermutlich viele Titel durch die
gewählte Suchstrategie nicht erfasst!
Je vollständiger die Suche, desto mehr irrelevante
Treffer!
17.07.2012 – Dipl.-Bibl. Andrea Kruel – Informationskomrpetenz: Informations- und Literatursuche 37
38. Zu wenige oder gar keine Treffer gefunden?
Richtige Datenbank für das Thema?
Suchbegriffe richtig geschrieben?
Suchbegriffe zu spezifisch? (Maßnahme: mit Synonymen,
verwandten Begriffen bzw. Oberbegriffen erweitern!)
Richtige Operatoren verwendet? (ODER erweitert die
Suche!)
Suche trunkieren (Maßnahme: je weiter links die
Trunkierung, desto größer die Treffermenge)
17.07.2012 – Dipl.-Bibl. Andrea Kruel – Informationskomrpetenz: Informations- und Literatursuche 38
39. Zu viele (irrelevante) Treffer gefunden?
Richtige Datenbank für das Thema?
Suchbegriffe mehrdeutig?
Suchbegriffe zu allgemein? (Maßnahme: mit
Unterbegriffen einschränken!)
Richtige Operatoren verwendet? (UND / NICHT engen die
Suche ein!)
Trunkierte Suche überprüfen (Maßnahme: je weiter rechts
die Trunkierung, desto kleiner die Treffermenge)
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40. Evaluieren
Prüfung auf Relevanz
Bewertung der Qualität und Zuverlässigkeit der
Informationen (besonders bei Internetpublikationen!)
Primärquellen bevorzugen
17.07.2012 – Dipl.-Bibl. Andrea Kruel – Informationskomrpetenz: Informations- und Literatursuche 40
41. Kriterien für die Qualität von Informationen
Qualifikation und Kompetenz des Autors:
Verfasser erkennbar oder anonym?
Wissenschaftlich anerkannte(r) Verfasser?
Genauigkeit, Richtigkeit, Zuverlässigkeit – sind
Aussagen belegt und überprüfbar?
Aktualität, Gültigkeit
Objektivität, Standpunkt - mit welchem Hintergrund /
für wen wurde veröffentlicht?
Referenzen, Literaturliste, Links
17.07.2012 – Dipl.-Bibl. Andrea Kruel – Informationskomrpetenz: Informations- und Literatursuche 41
46. DigiBib - Metasuche
Suche nach Büchern in Bibliotheken in Deutschland
Suche nach einzelnen Aufsätzen
17.07.2012 – Dipl.-Bibl. Andrea Kruel – Informationskomrpetenz: Informations- und Literatursuche 46
47. DigiBib – Elektronische Angebote
Datenbanken
elektronische Zeitschriften
17.07.2012 – Dipl.-Bibl. Andrea Kruel – Informationskomrpetenz: Informations- und Literatursuche 47
48. DigiBib – Fernleihe
Ausleihe von Büchern aus anderen Bibliotheken
Kopien von Zeitschriftenaufsätzen
17.07.2012 – Dipl.-Bibl. Andrea Kruel – Informationskomrpetenz: Informations- und Literatursuche 48
50. Internetrecherche
„Das Internet ist ein riesiger Misthaufen, der
Perlen enthält. Aber um Perlen zu finden, muss
man die richtigen Fragen stellen.“
Joseph Weizenbaum
(Computerexperte und Philosoph)
17.07..2012 – Dipl.-Bibl. Andrea Kruel – Informaionskompetenz: Informations- und Literatursuche 50
51. Welche Arten von Suchdiensten gibt es?
Suchmaschinen
Meta-Suchmaschinen
bzw.
allgemeine Suchdienste
spezialisierte Suchdienste
fachbezogene (wissenschaftliche) Suchdienste
17.07.2012 – Dipl.-Bibl. Andrea Kruel – Informationskomrpetenz: Informations- und Literatursuche 51
52. Suchmaschinen
Kennzeichen:
Informationssammlung durch Crawler (Robots /
Spider)
automatische Generierung eines Index durch
Indexierungssoftware (Indexer) inkl. Bewertung /
Gewichtung
Vorteil: große Datenbanken
Nachteil: nur formale Suche (Stichwort), keine
Qualitätskontrolle
17.07.2012 – Dipl.-Bibl. Andrea Kruel – Informationskomrpetenz: Informations- und Literatursuche 52
53. Einige Suchmaschinen
Google - [www.google.de] - Googlebot
Bing - [www.bing.de] - MSNBot
Altavista - [de.altavista.com] - Scooter
Yahoo! - [de.search.yahoo.com] - Yahoo!Slurp
17.07.2012 – Dipl.-Bibl. Andrea Kruel – Informationskomrpetenz: Informations- und Literatursuche 53
54. Meta-Suchmaschinen
Kennzeichen
gleichzeitige Suche in mehreren Suchmaschinen
eine Trefferliste
Vorteil: einheitliches Interface, effizient, schnell
Nachteil: Time out, keine Berücksichtigung von
Suchmaschinenbesonderheiten (Syntax)
17.07.2012 – Dipl.-Bibl. Andrea Kruel – Informationskomrpetenz: Informations- und Literatursuche 54
55. Einige Meta-Suchmaschinen
MetaGer - [metager.de]
Metacrawler - [metacrawler.de]
Ixquick - [www.ixquick.com/deu]
Clusty - [clusty.com]
17.07.2012 – Dipl.-Bibl. Andrea Kruel – Informationskomrpetenz: Informations- und Literatursuche 55
56.
57. Social Bookmarking
Kennzeichen
Linksammlung
Bookmarks / Favoriten anderer Nutzer
mit Tags (Schlagwörter) versehen
Beispiele
Mister Wong - [www.mister-wong.de]
Delicious - [delicious.com]
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58.
59. Nachschlagewerke
Kennzeichen
Suche nach Fakten
Telefonbücher, Wörterbücher, Lexika
Beispiele
LEO – [dict.leo.org/]
Wikipedia - [de.wikipedia.org]
Wissensportal - [www.wissen.de/]
17.07.2012 – Dipl.-Bibl. Andrea Kruel – Informationskomrpetenz: Informations- und Literatursuche 59
60.
61. Internetrecherche
Wie finde ich gezielt wissenschaftliche Informationen?
17.07.2012 – Dipl.-Bibl. Andrea Kruel – Informationskomrpetenz: Informations- und Literatursuche 61
62. Wissenschaftliche Suchdienste
Kennzeichen
Spezialsuche für wissenschaftliche Informationen
Hochschulen, Forschungsinstitute, Verlage, ...
Beispiele
Google Scholar - [scholar.google.de]
Google Books – [books.google.de]
BASE - [www.base-search.net]
OAIster - [oaister.worldcat.org/]
Scirus - [www.scirus.com]
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63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
und:
Übung macht den Meister ...