Sie Fragen sich was ein Barcamp ist? Sie wollen wissen, was das mit HR zu tun hat? Dann schauen sie doch kurz in unser Tutorial ... und seien Sie selbst bald dabei :)
Sie Fragen sich was ein Barcamp ist? Sie fragen sich, was das mit Personalern zu tun hat? Dann schauen sie doch kurz in unser Tutorial ... und seien Sie bald dabei :)
JugendBarCamp - Ein Leitfaden für die PraxisJörg Reschke
BarCamps sind seit einigen Jahren eine beliebte Alternative zur klassischen Konferenz – inzwischen ist es möglich, (fast) jede Woche ein BarCamp irgendwo in Deutschland zu besuchen. Seit 2010 haben auch die ersten InnovatorInnen BarCamps als Format für die Jugendarbeit entdeckt. Stattgefunden haben in den vergangenen zwei Jahren allerdings nicht mehr als ein Dutzend tatsächlicher JugendBarCamps im deutschsprachigen Raum. Die Gründe dafür liegen unter anderem am fehlenden Know-how darüber, wie das Format BarCamp für die Jugendarbeit adaptiert werden kann.
JugendBarCamps bieten für Jugendliche einige Chancen und Herausforderungen. Die vorliegende Broschüre arbeitet diese heraus und skizziert Lösungsansätze. Zukünftigen Veranstaltern bietet der Leitfaden Hinweise zur Planung, Organisation und Durchführung von JugendBarCamps.
Der Leitfaden JugendBarCamp wurde erstellt vom Institut für Kommunikation in sozialen Medien (www.ikosom.de) und der Agentur Mediale Pfade (www.medialepfade.de) im Auftrag des Projektes youthpart. youthpart ist ein Projekt von IJAB - Fachstelle für internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V. Die Veröffentlichung wird gefördert vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.
Sie Fragen sich was ein Barcamp ist? Sie fragen sich, was das mit Personalern zu tun hat? Dann schauen sie doch kurz in unser Tutorial ... und seien Sie bald dabei :)
JugendBarCamp - Ein Leitfaden für die PraxisJörg Reschke
BarCamps sind seit einigen Jahren eine beliebte Alternative zur klassischen Konferenz – inzwischen ist es möglich, (fast) jede Woche ein BarCamp irgendwo in Deutschland zu besuchen. Seit 2010 haben auch die ersten InnovatorInnen BarCamps als Format für die Jugendarbeit entdeckt. Stattgefunden haben in den vergangenen zwei Jahren allerdings nicht mehr als ein Dutzend tatsächlicher JugendBarCamps im deutschsprachigen Raum. Die Gründe dafür liegen unter anderem am fehlenden Know-how darüber, wie das Format BarCamp für die Jugendarbeit adaptiert werden kann.
JugendBarCamps bieten für Jugendliche einige Chancen und Herausforderungen. Die vorliegende Broschüre arbeitet diese heraus und skizziert Lösungsansätze. Zukünftigen Veranstaltern bietet der Leitfaden Hinweise zur Planung, Organisation und Durchführung von JugendBarCamps.
Der Leitfaden JugendBarCamp wurde erstellt vom Institut für Kommunikation in sozialen Medien (www.ikosom.de) und der Agentur Mediale Pfade (www.medialepfade.de) im Auftrag des Projektes youthpart. youthpart ist ein Projekt von IJAB - Fachstelle für internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V. Die Veröffentlichung wird gefördert vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.
Empfehlungen für Referate für meine StudierendenWedecide.ch
Diese Präsentation habe ich für meine Studierenden gemacht, um Ihnen eine Einführung zu geben in das, was für mich wichtig ist bei Referaten an der Uni.
Teilnehmern meiner Seminare werden erst einmal ihre Rechte verlesen...
Dirk Hannemann, Berlin
Trainer für Kommunikation und Persönlichkeitsentwicklung
Dozent für Personalmanagement
Was macht ein gutes Training aus? Hintergrundwissen für Teilnehmende an Train the Trainer-Workshops von Dirk Hannemann in Kurzform inkl. Links zu den besten Internetquellen
Das Vorbereitungsdokument für meinen Workshop "Kundenworkshops lebendig und produktiv gestalten" auf der IA-Konferenz am 3. Mai 2013 in Berlin. Die Zeitschätzung für die Vorstellung der Ergebnisse war definitiv zu optimistisch! ;-)
Stimmen und Bewertungen Trainings Dirk HannemannBerlin Office
Bewertungen aus sieben Kursen für Personalmanagement von 2012 und 2011 bei der WBS TRAINING AG (ehemals Klett Verlag, 42 Standorte in Deutschland).
Dirk Hannemann, Trainer aus Berlin
www.hannemann-training.de
Mail dirk.hannemann@gmx.de
Actividad gestión básica de la informaciónesteb9127
El documento presenta la misión y visión del Sistema Universitario UNIMINUTO. Su misión es ofrecer educación superior de alta calidad e integral para formar profesionales competentes y líderes de transformación social, con el objetivo de construir un país justo y en paz. Su visión para 2013 es ser reconocido por las experiencias espirituales en el ámbito universitario, su aporte al desarrollo a través de la educación, la calidad de sus programas académicos, y sus amplias relaciones nacionales e internacional
El documento habla sobre el rol del tutor en educación infantil y primaria. El tutor debe coordinarse con las familias y el equipo docente, y desempeñar tareas de orientación académica, salud, convivencia y otras áreas. También debe mediar entre el centro, los alumnos y las familias para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de manera individualizada.
Existen tres tipos principales de organizaciones: 1) Según sus fines (con o sin fines de lucro), 2) Según su formalidad (formales o informales), y 3) Según su grado de centralización (centralizadas o descentralizadas). También hay varios tipos de empresas según su forma jurídica, tamaño, sector económico, y procedencia de capital.
Empfehlungen für Referate für meine StudierendenWedecide.ch
Diese Präsentation habe ich für meine Studierenden gemacht, um Ihnen eine Einführung zu geben in das, was für mich wichtig ist bei Referaten an der Uni.
Teilnehmern meiner Seminare werden erst einmal ihre Rechte verlesen...
Dirk Hannemann, Berlin
Trainer für Kommunikation und Persönlichkeitsentwicklung
Dozent für Personalmanagement
Was macht ein gutes Training aus? Hintergrundwissen für Teilnehmende an Train the Trainer-Workshops von Dirk Hannemann in Kurzform inkl. Links zu den besten Internetquellen
Das Vorbereitungsdokument für meinen Workshop "Kundenworkshops lebendig und produktiv gestalten" auf der IA-Konferenz am 3. Mai 2013 in Berlin. Die Zeitschätzung für die Vorstellung der Ergebnisse war definitiv zu optimistisch! ;-)
Stimmen und Bewertungen Trainings Dirk HannemannBerlin Office
Bewertungen aus sieben Kursen für Personalmanagement von 2012 und 2011 bei der WBS TRAINING AG (ehemals Klett Verlag, 42 Standorte in Deutschland).
Dirk Hannemann, Trainer aus Berlin
www.hannemann-training.de
Mail dirk.hannemann@gmx.de
Actividad gestión básica de la informaciónesteb9127
El documento presenta la misión y visión del Sistema Universitario UNIMINUTO. Su misión es ofrecer educación superior de alta calidad e integral para formar profesionales competentes y líderes de transformación social, con el objetivo de construir un país justo y en paz. Su visión para 2013 es ser reconocido por las experiencias espirituales en el ámbito universitario, su aporte al desarrollo a través de la educación, la calidad de sus programas académicos, y sus amplias relaciones nacionales e internacional
El documento habla sobre el rol del tutor en educación infantil y primaria. El tutor debe coordinarse con las familias y el equipo docente, y desempeñar tareas de orientación académica, salud, convivencia y otras áreas. También debe mediar entre el centro, los alumnos y las familias para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de manera individualizada.
Existen tres tipos principales de organizaciones: 1) Según sus fines (con o sin fines de lucro), 2) Según su formalidad (formales o informales), y 3) Según su grado de centralización (centralizadas o descentralizadas). También hay varios tipos de empresas según su forma jurídica, tamaño, sector económico, y procedencia de capital.
El documento discute los aspectos positivos y negativos del uso de la tecnología en la educación. Señala que las nuevas tecnologías pueden mejorar la enseñanza al hacerla más dinámica y facilitar la transmisión de información, pero también requieren una gran inversión inicial y capacitación de profesores. Luego analiza las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas del uso de la tecnología en la escuela a través de una matriz DAFO.
140527 beste netto nachwuchskraft 2014.pptNetto_Blogger
Am großen Nachwuchs-Wettbewerb von Netto Marken-Discount nahmen 50 engagierte Azubis und Nachwuchskräfte aus ganz Deutschland teil. In der Netto-Niederlassung in Kitzingen erhielten sie die Chance, das Wissen und Können, das sie sich während der Ausbildung angeeignet haben, vor einer Fachjury unter Beweis zu stellen und den Titel als beste Netto-Nachwuchskraft 2014 zu gewinnen.
Este documento presenta el caso de un niño de 7 años diagnosticado inicialmente con apendicitis aguda pero que finalmente resultó tener adenocarcinoma de colon, una forma rara pero agresiva de cáncer colorrectal en pediatría. Describe los factores de riesgo como la poliposis familiar, los síntomas inespecíficos que causan retrasos en el diagnóstico y tratamiento, y las complicaciones y mala supervivencia asociadas especialmente con la variedad mucosecretora de este cáncer en niños.
The document provides a date of 25 September 2014. No other context or details are given in the single line of text. In summary, the document simply states a date and does not convey any other meaningful information in its very brief one line statement.
Este documento discute la falta de equidad de género en diferentes contextos como la familia, la sociedad, la escuela y el trabajo. Explica cómo los roles de género y estereotipos afectan el trato entre hombres y mujeres. También define nueve tipos de violencia de género, incluyendo la violencia familiar, laboral, docente, sexual y la violencia obstétrica contra mujeres embarazadas. El documento argumenta que todos los seres humanos deben ser tratados con igualdad y respeto independientemente de su género.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Die AAL-Musterwohnung der WWG in WernigerodeTECLA e.V.
Vortrag von Christian Linde, Geschäftsführer der WWG eG zum Thema "Die AAL-Musterwohnung der WWG in Wernigerode" bei der TECLA-Fachtagung 2013 am 15.10.2013 in Halberstadt.
El documento describe la nueva sede del gimnasio de Haydee López, incluyendo fotos de clases de zumba y del personal a cargo del programa de vida sana y obesidad en el centro de salud familiar. Felicita a Haydee López por la buena asistencia en los primeros días del programa.
Partizipation statt Langeweile – Vom Teilnehmer zu Akteur; Dr. Thorsten Knoll
TUBS GmbH TU Berlin ScienceMarketing
Partizipation zum Prinzip erhoben: Barcampsals soziale Innovation; Dr Kai-Uwe Hellmann,
Professor für Konsum-und Wirtschaftssoziologie TU Berlin
Teilnehmer zu Teilhabern machen:Round Tables und World Café; Oliver Panne, SWOP. Medien und Konferenzen
Mehr als lustige Wissenschaft:Science Slam weitergedacht; André Lampe
Laserphysiker –Moderator –Wissenschaftskommunikator
Von Partys kann man viel für Seminare lernen. Man hat dort Spaß, kann sich einbringen und lernt anderen Menschen kennen. In diesem Beitrag zeige ich Ihnen, wie Sie dies auch in Seminaren erreichen können und zugleich sehr gute Arbeitsergebnisse erzielen.
Viel Erfolg
Tanja Föhr
PS. Und nein ich habe mich nicht verschrieben. Parti ist die Abkürzung für Partizipation. ;-)
Barcamps in Unternehmen und OrganisationenJan Theofel
Wie können Barcamps in Unternehmen und Organisationen intern eingestzt werden? Die Präsentation zeigt Möglichkeiten auf und gibt konkrete Hinweise zur Durchführung interner Barcamps für die Unternehmens- und Personalentwicklung, Innovation und Etablierung von Unternehmenskultur. (Ausführliches Slidedoc mit allen Inhalten zum bequemen lesen als Text.)
Mit dem Stimmt Workshop Baukasten erhalten Sie das Wissen aus 1500 Workshops und 15 Jahren Beratertätigkeit für gelungene Workshops. Was gehört zu einer fundierten Vorbereitung, Zeitmanagement, Methoden und Kennenlernübungen.
Wie kann ich in der Personalarbeit zeitgemäße Wege gehen und neue Ideen einbringen? Diese Frage bewegt viele PersonalerInnen. Wir möchten den Austausch dazu mit einem ganz neuen, teilnehmerorientierten Veranstaltungsformat fördern: Erstmals wird das „Diakonie Personaler Barcamp“ stattfinden. Die Diakonie Deutschland, der Verband diakonischer Dienstgeber in Deutschland, die Gruppe Norddeutsche Gesellschaft für Diakonie und die Stephanus Stiftung laden euch dazu herzlich ein! Als Moderator konnten wir den HR Barcamp-Erfinder Christoph Athanas gewinnen.
How we structure our work process
_____
Covered topics and methods:
- why we are using methods
- what tools do designers use today
- Brainstorming (635, aoki, 101)
- Research (POEMS, AEIOU, AAAA)
- Persona
- Customer journey map
- Blueprint
- Storyboards
- DeBono's thinking hats
- Delight Driver Canvas
- Actor map/ stakeholder map
- Customer needs matrix
- Business Canvas Model
2. Was ist das HR BarCamp?
Eine „Unkonferenz“. D.h. eine Tagung, wo die
Teilnehmer die konkreten Inhalte zu Beginn der
Veranstaltung selbst einbringen und festlegen.
Nur der inhaltliche Rahmen steht bereits zuvor fest,
hier: „Innovative Personalarbeit in den Zeiten von
Social Media und Fachkräftemangel.“
3. Worum geht es?
Austausch, Information und
Networking zu innovativen
Human Resources Themen
und Trends.
4. Wie läuft das HR BarCamp ab?
Demokratisch,„chaotisch“ und doch organisiert.
• Es gibt feste Zeiträume von je ca.1 Std. für die
Inhalte, die sog. Sessions.
• Für die inhaltliche Gestaltung dieser Zeiträume
sind die Teilnehmer selbst verantwortlich.
• Jeder Teilnehmer kann anbieten, eine solche
Session zu übernehmen.
• In den Sessions werden Kurzvorträge gehalten mit
anschließender Diskussion oder Mini-Workshop.
• Welche Themen gewählt werden, bestimmen alle
Teilnehmer in einer Abstimmung zu Beginn des
BarCamps, der sog. Session-Planung.
7. 2. Abstimmung
Wenn alle Teilnehmer
ihre Vorschläge
vorgestellt haben, wird
abgestimmt.
Im Zweifel kommen die
Themen dran, die die
meisten Stimmen
bekommen.
8. 2. Abstimmung
Alle Teilnehmer ihre
Vorschläge vorgestellt
haben, wird abgestimmt.
Die Themen, die die
3. Sessionplanung
meisten Stimmen
bekommen haben,
Die gewählten Themen
werden in der Sessionkommen auf einen Ablaufplanung berücksichtigt.
plan, den sog. Sessionplan.
Dieser ist für jeden einsehbar und fungiert nun als
Leitfaden und Programm.
9. 4a. Die Sessions
Nach einer Planungs- und Kennlernphase von 1 Std. zu Beginn werden die
Sessions abgehalten und Themen
erörtert. Einige Sessions finden parallel
in getrennten Räumen statt.
10. 4b. Tipps für die Sessionleitung
Eine gelungene Session lebt vom Dialog –
es ist keine Selbstdarstellungs-Show!
• Gib einen Impuls zu Deinem Thema
(ca. 10 Min, z.B. mit ein paar Folien – dann:
Beamer aus!)
• Bereite Fragen vor oder stelle Thesen mit
Hilfe der Gruppe auf
• Erarbeite in Kleingruppen Antworten, Ideen,
Meinungen, Erfahrungen…
• Führe alles in einer abschließenden
Diskussion zusammen
11. Wie kann man mitmachen?
• Werde Mitglied in unserer Gruppe auf XING oder abonniere den
Newsletter unter www.hrbarcamp.de
• Dort teilen wir Anfang Mitte Oktober mit, wo es die Tickets für das
HR BarCamp gibt. Ja, leider sind die Plätze limitiert…
• Das HR BarCamp ist ein nicht-kommerzielles Event. Die Tickets
für das zweitägige HR BarCamp kosten daher kaum mehr als 35
Euro (Verpflegung vor Ort inklusive!)
• Sobald Du ein Ticket hast, überlege, ob Du selbst eine Session
anbieten möchtest. Falls ja, bring ggf. ppt oder pdf für einen kurzen
Impuls auf einem USB-Stick mit.