Інтерактивна школа творчого вчителя Видавництво "Ранок" 25.03.17 Спікер: Сотникова Світлана Іванівна

1. Від організаторів Всеукраїнських
інтерактивних педагогічних марафонів
Від організаторів Всеукраїнських
інтерактивних педагогічних марафонів
Видавництво «Ранок»
Весняна сесія:
20 березня – 8 квітня 2017 р.
День 6

2. Видавництво «Ранок»
Сотникова Світлана Іванівна,
кандидат філологічних наук, доцент кафедри німецької філології
та перекладу Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна,
автор серії підручників — переможців Всеукраїнського конкурсу
Активізація навчально-пізнавальної
діяльності учнів у навчанні німецької мови
(на базі підручника "H@llo, Freunde" для 9 класу ЗНЗ
(друга іноземна мова, п'ятий рік навчання),
автори: Сотникова С.І., Гоголєва Г.В.)

3. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Man hängt an den Dingen,
die man mit Mühe erworben hat,
mehr
als an denen,
die einem geschenkt worden sind.

4. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Prinzipien des modernen DaF-Unterrichts
1. Kompetenzorientierung
2. Handlungsorientierung
3. Lernerorientierung
4. Lerneraktivierung
5. Interaktionsorientierung
6. Förderung autonomen Lernens
7. interkulturelle Orientierung
8. Berücksichtigung von Mehrsprachigkeit
9. Aufgabenorientierung
10. Personalisierung
11. Erfolgsorientierung

5. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
• Aktive Beteiligung der Lerner am Unterrichtsgeschehen und am
Lernprozess
• Bewegung im Unterricht
• Berücksichtigung der Vorkenntnisse und Interessen der Lerner
• Übernahme von organisatorischen und lernsteuernden Aufgabe
durch Lerner
• Veränderung der Lehrerrolle: mehr Unterstützung und Beratung
der Lerner in ihren Lernprozessen
• Anregung der Lerner zur Sprachbewusstheit: Regelfindung und
-überprüfung, Kontrolle und Evaluation des eigenen Lernerfolgs, …
Lerneraktivierung

6. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Realisierung des Prinzips
Wie wird das Prinzip des Lerneraktivierung
in Lehrwerken für die 9. Klasse umgesetzt?
Beispiel: das Lehrwerk «H@llo, Freunde!»,
das für die Schüler konzipiert ist ,
die Deutsch als zweite Fremdsprache
in allgemeinbildenden Schulen erlernen.

7. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Die Reihe «H@llo, Freunde!» (5-9 (10-11))

8. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
• Lehrbuch mit einem Wörterverzeichnis
und einem grammatischen Anhang,
• Arbeitsbuch,
• Testheft,
• Lesebuch,
• CDs,
• Lehrerhandbuch mit zusätzlichen Materialien.
Komponenten des Lehrwerks in Printform

9. Видавництво «Ранок»
• Kalenderplanung,
• elektronische Version des Lehrbuchs,
• Sprachenportfolio,
• zusätzliche interaktive Aufgaben,
• zusätzliche Materialien für die Arbeit
im Unterricht (Vorlagen).
Komponenten des Lehrwerks
auf der Webseite des Verlags «Ранок»

10. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Struktur des Lehrbuchs:
7 Lektionen, 68 Stunden

11. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
• Am Anfang steht die Liste der
aktiven Wortschatzelemente.
• In der Regel werden zuerst
Übungen zur Entwicklung
der phonologischen
Kompetenzen angeboten.
• Die Einführung von neuen
Wortschatzelementen und
grammatischen Strukturen
erfolgt mit Hilfe von
Tonaufnahmen und Bildern.
Struktur der Stunde

12. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Weiter – Aufgaben
für die Übungs-
und Anwendungs-
phasen (von
rezeptiven über
rezeptiv-produktive
zu produktiven
Übungen).
Stundenablauf

13. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Am Ende der Lektionen –
Wiederholungsstunden
mit Vorschlägen für die
Projektarbeit, Lernspielen
und Materialien zur
Wiederholung, unter
anderem auch auf der
Webseite des Verlags.
Struktur der Lektionen

14. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
• sehen Partner- oder
Gruppenarbeit vor,
• enthalten Lernspiele
sowie Verweise auf
die interaktiven Aufgaben
auf der Webseite des
Verlags,
• Zusammenfassung in Form
von Kann-Beschreibungen.
Wiederholungsstunden

15. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Lerneraktivierung durch Sozialformen
Die Materialien des Lehrbuchs sehen den Einsatz von
aktivierenden Sozialformen (Partnerarbeit und Gruppenarbeit) vor:

16. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Lerneraktivierung bei
der Grammatikvermittlung
Die SOS-Methode (Selbstentdeckendes Lernen)
- Lerner: finden aus den Zusammenhängen die
Regelmäßigkeiten und formulieren die Regel
in der Zielsprache oder in der Muttersprache
selbst.
- Sozialform: Partner- oder Kleingruppenarbeit
- Lehrer: beobachtet den Lernprozess, leistet bei
Bedarf Unterstützung.

17. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Selbstentdeckendes Lernen (Beispiele)

18. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Artikel der Substantive:
Mit Karten:
rot – Femininum
blau – Maskulinum
grün – Neutrum
oder als Artikel-Gymnastik:
Femininum – auf die Nase zeigen
Maskulinum – auf den Bauch
Neutrum – auf das Knie
Lerneraktivierung bei
der Grammatikvermittlung

19. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Lerneraktivierung bei
der Wortschatzarbeit
Eine breite Palette von Übungs-
und Aufgabenformen, die aktive
Arbeit der Schüler fördern.

20. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Bilddiktat
Die Lerner spielen in PA oder in GA.
Der Spielleiter (einer der Partner) diktiert
dem anderen Mitspieler / den anderen
Mitspielern Wörter zu einem bestimmten
Thema. Der/die Mitspieler muss/müssen
Bilder zu diesen Begriffen zeichnen.
Dann tauschen sie ihre Rollen. Am
Ende schreiben die Mitspieler Wörter
zu den gezeichneten Begriffen.
Lerneraktivierung bei der
Wortschatzvermittlung

21. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Lerneraktivierende Übungen zur Entwicklungder
phonologischen Kompetenz
Übungen zur Lautdifferenzierung,
Einsatz von Sprichwörtern und Zungenbrechern

22. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Lerneraktivierung beim Hörverstehen

23. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Laufdiktat
Es wird in Gruppen gespielt. Jede Gruppe
wählt einen „Läufer“, der zum Tisch läuft,
wo der Text liegt, merkt sich einen Satz,
läuft zur Gruppe zurück und diktiert den
Satz.
Die Gruppe, die als erste das Diktat bis
zu Ende schreibt, gewinnt.
Lerneraktivierung beim Hörverstehen

24. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Lerneraktivierung beim Leseverstehen

25. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Lerneraktivierung durch Vielfalt
der Übungs- und Aufgabentypen

26. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Lerneraktivierung durch moderne
Textsorten und Problematik

27. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Lerneraktivierung beim Sprechen
In jeder Stunde sowie
in Wiederholungsstunden.

28. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
In Wiederholungsstunden und als Hausaufgaben
fördern die Übungen die Kreativität der Schüler.
Lerneraktivierung beim Sprechen

29. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Auch beim Schreiben
können aktivierende
Sozial- und Übungsformen
eingesetzt werden.
Lerneraktivierung beim Sprechen

30. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Lerneraktivierung durch Spiele
Die Schüler benutzen das fertige Material
für Lernspiele oder müssen es selbst erstellen.

31. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Lerneraktivierung durch Projektarbeit
Am Ende jeder Lektion –
Vorschläge
für Projektarbeit.

32. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Vor der Arbeit an Stationen bekommen
die Lerner Aufgabenblätter, wo sie ihre
Arbeit an Stationen und die Stationen
bewerten.In GA/PA bewegen sich die
Lerner von einer Station zur anderen
und machen die Aufgaben, die dort stehen.
Bei den Aufgaben, die nur eine Lösung
haben, vergleichen sie ihre Antworten
mit der Lösung.
Stationenlernen

33. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Eine Abart:
Die Lerner entwickeln selber
Aufgaben für andere Mitspieler
und evtl. die Lösungen und lassen
die anderen die Aufgaben machen.
Lerneraktivierung bei Stationenarbeit

34. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Online-Angebot des Verlags
Im ganzen Lehrbuch, im Arbeitsbuch wird durchgehend
auf die Online-Übungen hingewiesen.
Jede Wiederholungsstunde enthält Verweise auf die Übungen,
die zur Wiederholung des Stoffes der ganzen Lektion dienen.

35. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Auf der Lernplattform des Verlags
interactive.ranok.com.ua,
gibt es viele zusätzliche Übungen, wo die Schüler
autonom arbeiten, ihre Fähigkeiten vervollkommnen,
ihre Kenntnisse erweitern und sich testen können.
Der Zugang ist KOSTENLOS.
Online-Angebot des Verlags

36. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Das Lehrbuch ist zum gesamtukrainischen
Wettbewerb eingereicht worden, an dem alle
Schulen und alle Lehrer teilnehmen und
Lehrbücher für ihre Schulen selbst wählen müssen.
Wir hoffen auf die weitere aktive Mitarbeit
der engagierten und motivierten Lehrer!!!
Sie können mitentscheiden
und selbst Lehrwerke für Ihre Arbeit wählen!

37. Видавництво «Ранок» Рекомендовано МОН України
(наказ від 20.03.2017 р. № 417)
Запрошуємо до діалогу щодо
підручника:
inlit4u@ranok.com.ua
www.ranok.com.ua

38. Видавництво «Ранок»
Світлана Губарєва
бренд-менеджер напряму
«Іноземна література» вид-ва «Ранок»
(+38) 068-610-99-46,
(+38) 095-253-12-21
inlit4u@ranok.com.ua
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39. Видавництво «Ранок»
Приємний бонус!
Сертифікати — кожному учаснику!
Кращі зразки навчальної літератури
видавництва «Ранок» – переможцям
серед шкіл за кількістю учасників

40. Видавництво «Ранок»
Vielen Dank
für Ihre Aufmerksamkeit!!!