Das Dokument beschreibt ein 1-tägiges Training zur Festlegung von risikobasierenden Instandhaltungsstrategien für Anlagen, das in München stattfindet und eine Teilnahmegebühr von 690 Euro pro Person erfordert, mit Rabatt für MFA-Mitglieder. Die Inhalte umfassen unter anderem Instandhaltung als Managementaufgabe, FMEA-Analysen und betriebliche Anforderungen, ergänzt durch praktische Übungen und Erfahrungsaustausch. Im Preis sind Arbeitsunterlagen, Verpflegung und eine Teilnahmebestätigung enthalten.

1. Programmänderungen vorbehalten. Es gelten die AGB der Trainingsakademie für
Instandhaltung und Produktion. V02_11.08.2014
Festlegung von risikobasierenden
Instandhaltungsstrategien für
Anlagen
Modul TA01-14-D
Teilnahmegebühr:
1-tägiges Training/Person: € 690,-, zzgl. der gesetzlichen USt.
MFA-Mitglieder erhalten 10 % Rabatt.
Im Preis sind enthalten:
 Arbeitsunterlagen, Checklisten und Software-Tools,
Zusatzinformationen (bei Bedarf)
 Mittagessen, Tagungsgetränke, Pausenerfrischungen
 Teilnahmebestätigung
Voraussetzungen:
Keine
Methoden:
Vortrag, Workshop, Übungen
18.06.2015, München
12.11.2015, München
Dipl.-Ing. Heino Schuckmann
MCP Deutschland GmbH
MCP Deutschland GmbH
Arnulfstraße 19
D-80335 München
Fon: +49 (0) 89 22 84 06 80-0
Fax: +49 (0) 89 22 84 06 80-9
Email: office@mcpeurope.de
Web: www.mcpeurope.de

2. Trainingsinhalt:
 Instandhaltung als integrierte Managementaufgabe
 Betriebliche Anforderungen an die Instandhaltung
 Arten, Inhalte, Nutzen und Effekte von Instandhaltungsstrategien
 Systematik zur Festlegung der Instandhaltungsstrategien
 Risikoeinstufung der Anlagen und Anlagenteile / FMEA-Analyse
 Wirtschaftlichkeitsaspekte zur Bewertung von Instandhaltungsstrategien
 Organisatorische Bedingungen zur Festlegung von Instandhaltungsstrategien
 Praxisbeispiele, Anwendungsfälle und Übungen
Ihr Nutzen:
 Vermittlung von Theorie abgestimmt mit Praxisbeispielen
 Praktische Anwendung der beigestellten Unterlagen – Tipps & Tricks
 Beistellung von praxisgerechten Arbeitsunterlagen und Benchmarks
 Moderiertes Arbeiten in Kleingruppen an Übungsbeispielen
 Laufender Erfahrungsaustausch durch Diskussion
Kompetenzlevel
 Fachkompetenz
 Führungskompetenz
 Sozialkompetenz
 Methodenkompetenz