3. Fasen im Lernprozess Faktenwissen Faktenwissennennt man die KenntnisvonSachverhaltenodervonAussagenüberSachverhalten. Dieses Wissen istdeklarativundstatisch.
4. Fasen im Lernprozess Faktenwissen Deklarativ, weil man damit (vermeintliche) Tatsachenerklärt. Statisch, weilFaktenwissenzwarergänztodererweitert werden kann, aberselber nicht die QuelleneuenWissens sein kann.
5. Fasen im Lernprozess Faktenwissen Faktenwissen: “knowingthat”: Man weiß, dassetwassoistoder nicht. Dieses Wissen existiert nicht als einzelnesisoliertesFaktum. Dieses Wissen isteingebundenin einesichgegenseitig bedingende, netzartigeStruktursichstützenderFakten.
7. Fasen im Lernprozess Kontext Strukturalisten Textreferiertniedirektauf die Wirklichkeit, sondern immer auf andere Texte. Textistalso immer einKon-Text, istniemals die Welt oderauch deren Vorstellungselbst.
8. Fasen im Lernprozess Zusammen- hängeerkennen Kontext-Bezug Zusammen-hängesuchen Kon- text Fakten- wissen Information
15. Das notwendige Wissen, umeineFragezu stellen, beinhaltet immer auch Wissen über das Thema, d.h. es istmitdemgesuchten Wissen verbunden.
16.
17. Fasen im Lernprozess Ordnungs-übergang Zusammen- hängeerkennen Kontext-Bezug Zusammen-hängesuchen Kon- text fehlerhafteLernmuster Fakten- wissen Information
18. Fasen im Lernprozess Ordnungs-übergang Fehler-freiesLernmuster Zusammen- hängeerkennen Kontext-Bezug Zusammen-hängesuchen Kon- text fehlerhafteLernmuster Fakten- wissen Information
19. Fasen im Lernprozess Lernniveau1: Wissen Ordnungs-übergang Fehler-freiesLernmuster Zusammen- hängeerkennen Kontext-Bezug Zusammen-hängesuchen Kon- text fehlerhafteLernmuster Fakten- wissen Information