In diesem Vortrag geht es um Missverständnisse der Digitalisierung und darum, warum es mehr um die Wirkung und die Bedingungen der Kultur der Digitalität gehen sollte als um die technische Entwicklung.

1. Bob Blume
Lehrer, Autor,
Referent, Blogger
https://bobblume.de
@blume_bob
@Netzlehrer
info@bobblume.de
Digitalisierung und
Kultur der Digitalität
Missverständnisse,
Wirkungen und
Potenziale
Digitalisierung und Kultur der Digitalität

2. Digitalisierung und Kultur der Digitalität

3. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
„Gebt Ihr ein Stück, so gebt es gleich in Stücken!
Solch ein Ragout, es muß Euch glücken;“
Der Direktor, Vorspiel auf dem Theater, Faust, der Tragödie erster Teil

4. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
Hintergrund:
Falsche Prognosen

5. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
"Der Multimediazug ins 21. Jahrhundert wird eher einem
Geisterzug gleichen, in dem sich ein paar Nintendo- und
Sega-Kids geradezu verlieren, während die Masse der
Konsumenten nach wie vor 'voll auf das TV-Programm
abfährt'. Der Multimediarausch findet nicht statt. Die
Macher haben die Rechnung ohne die Mitmacher
gemacht."
Freizeitforscher Horst Opaschowski, 1994
Zitiert nach: http://kathrin.passig.de/texte/standardsituationen_der_technologiekritik.html, aufgerufen am
24.02.2021

6. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
Zitiert nach: http://kathrin.passig.de/texte/standardsituationen_der_technologiekritik.html, aufgerufen am
24.02.2021
"Das Internet wird die Politik nicht verändern.“
(taz, 2000)

7. Digitalisierung und Kultur der Digitalität

8. Digitalisierung und Kultur der Digitalität

9. Digitalisierung und Kultur der Digitalität

10. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
https://www.kotzendes-einhorn.de/blog/2014-07/technologiefeindlichkeit-zusammengefasst-von-douglas-
adams/, aufgerufen am 18.02.2021

11. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
Standardsituationen der Technologiekritik
1. Wozu soll das gut sein?
2. Wer will denn so was?
3. Nur seltsame Gestalten und privilegierte Minderheiten wollen das Neue
4. Vielleicht geht es wieder weg
5. Dadurch ändert sich gar nichts
5a. Es ist nur ein Spielzeug
5b. Damit ist kein Geld zu verdienen
5c. Die Nutzer haben einander nichts mitzuteilen
6. Das Neue ist nicht gut genug
7. Schwächere können nicht damit umgehen
8. Schlechte Manieren
9. Schädlicher Einfluss auf das Denken, Schreiben und Lesen

12. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
Standardsituationen der Technologiekritik
Schädlicher Einfluss auf das Denken, Schreiben und Lesen
Postkarte als Sargnagel der Briefkultur
Schreibmaschine als Verkörperung der Individualität
Powerpoint und die Verflachung des Denkens

13. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
“Standardsituationen der
Technologiekritik”. Es war ein leidlich
lustiger Text, der bis heute oft zitiert wird.
Leider ist er ganz falsch. (…) Bitte
denken Sie also beim nächsten Teil
meines Vortrags daran, dass alles, was ich
sage, falsch ist.
https://docs.google.com/document/d/
1M9JQoEcwBseqkZVAIpdjuI9Iz4c4KR6JVke4VQCtEDU/edit, aufgerufen am 24.02.2021

14. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
Haltungen

15. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
…eine Perspektive
„Nichts scheint sich geändert zu haben und doch fast alles.“
Gerhard Lauer in Kapitel 8 des Buches „Lesen im digitalen Zeitalter“

16. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
Kulturpragmatismus
statt
Kulturpessimismus

17. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
Der Shruggie ist digital
Der Shruggie ist ratlos
Der Shruggie ist gelassen
Der Shruggie ist fröhlich und stets freundlich
Der Shruggie ist digital. Das Zentrum ツ (tsu) ist dem
japanischen Katakana-Alphabet entnommen.
Irgendjemand hat die Schultern ergänzt und sie zu dem
Emoticon ¯_(ツ)_/¯ zusammengesetzt. Der Shruggie folgt
den Emoticons und Memen im Netz, die einen digitalen
Dialekt darstellen, der von jedem und jeder
sprachübergreifend “gelesen” oder besser über sein Bild
wahrgenommen und dadurch verstanden werden kann.
Der ¯_(ツ)_/¯ ist universal und ein Kind des World Wide
Web. Er gehört keiner*m und jeder*m.

18. Haha
Der englische Ausdruck Ha-Ha, der sich auch im
Deutschen eingebürgert hat, erklärt sich aus dem
lautmalerischen Ausruf des Erstaunens. Der Ha-Ha, aus
der Ferne nicht erkennbar, wird erst beim Herantreten
sichtbar, verblüfft den Besucher, der die Konstruktion oft
überrascht mit „Ha-ha!“ bzw. „Aha!“ kommentiert.
Digitalisierung und Kultur der Digitalität

19. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
Etwas Physisches, sagen wir ein Blatt mit einer
Handschrift, wird in eine digitale Form überführt. Streng
genommen ist das Abbild dieses Blattes „nur“ noch eine
lange Reihe von Nullen und Einsen. Diese geben wieder,
was am Ende beim Bildschirm ankommt. In diesem Fall
tausende Farbwerte, die zusammengesetzt ein gestochen
scharfes Bild des Blattes mit der Handschrift anzeigen.
Das Blatt wurde digitalisiert. Es ist kein Blatt mehr,
sondern ein Digitalisat. Es kann geteilt, archiviert,
verändert und anderweitig bearbeitet werden.
https://bobblume.de/2019/03/22/digital-was-ist-digitalisierung/, aufgerufen am 24.02.2021

20. Zeichen wollen zirkulieren. Wissen, das
nicht um Umlauf ist, ist jetzt schon
vergessen. Alles ist Entwurf. Noch nie
waren wir so überwältigt und überfordert.
Aber zugleich waren wir auch noch nie so
ermächtigt. Noch hatte die Masse der
Menschen solche Möglichkeiten zur
Vernetzung, zur Selbstorganisation, zur
Kollaboration.
Digitalisierung und Kultur der Digitalität

21. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
Perspektivwechsel

22. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
Nicht was, wie!

23. Eine mögliche Antwort
Digitalisierung und Kultur der Digitalität

24. Digitalisierung und Kultur der Digitalität

25. Smartphones
Lernverhinderungsmaschinen?
Daddelmaschinen?
Kulturzugangsgeräte?
Weltaneignungsassistenten?
Digitalisierung und Kultur der Digitalität

26. Digitalisierung und Kultur der Digitalität

27. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
https://shiftingschool.wordpress.com/2014/10/21/kulturzugangsgerat-kleine-abhandlung/, aufgerufen am
20.02.2021

28. Digitalisierung und Kultur der Digitalität

29. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
Wie
wirkt
das?

30. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
Instagram, more so than any other social media
platform, has created a wave of social media-driven
tourism, particularly among millennials. Instagram is
uniquely positioned to inspire and energize a new
generation of travelers.
https://www.alux.com/instagram-driving-tourism/, aufgerufen am 9.2.2021

31. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
https://t3n.de/news/go-meister-tritt-wegen-ki-alphago-1227803/,
aufgerufen am 9.2.2021
Go-Meister Lee Se-dol, der lange Jahre als bester
Go-Spieler der Welt galt, ist zurückgetreten. Der
36-Jährige machte die Google-KI Alphago
mitverantwortlich für diesen Schritt.

32. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
https://www.spiegel.de/netzwelt/netzpolitik/sascha-lobo-pegida-facebook-
dunkeldeutschland-a-1058838.html, aufgerufen am 18.02.2021.

33. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
https://www.spiegel.de/netzwelt/netzpolitik/schule-der-zukunft-mehr-erziehung-weniger-
bildung-kolumne-a-1276675.html, aufgerufen am 18.02.2021.

34. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
https://bobblume.de/2020/06/28/unterricht-rezo-eine-debatte-und-der-deutschunterricht/,
aufgerufen am 18.02.2021.

35. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
https://www.wp.de/staedte/altkreis-brilon/auf-wattpad-entdeckt-und-direkt-die-
bestsellerlisten-gestuermt-id11357781.html,
aufgerufen am 9.2.2021
Auf Wattpad entdeckt und direkt die
Bestsellerlisten gestürmt

36. Kultur der Digitalität
Referentialität
Es geht um die Synthese von
Bestehendem und Entstehendem.
Die Methoden-/ Inhalts-/ und Wissensebenen
werden auch und vor allem mit den
Partizipierenden verhandelt.
Gemeinschaftlichkeit
Digitalisierung und Kultur der Digitalität

37. Kultur der Digitalität
Algorithmizität
Algorithmizität erfordert Filterkompetenz.
Filterkompetenz erfordert Methodenkompetenz.
Methodenkompetenz erfordert Wissen über
Stellen, an denen gesucht werden kann und
Wissen darüber, wie die Informationen
eingeordnet und aufbereitet werden können.
Digitalisierung und Kultur der Digitalität

38. Kultur der Digitalität, Waschkorbdimensionen oder wie ich in einem Buch von
Benjamin von Stuckrad-Barre landete…
Digitalisierung und Kultur der Digitalität

39. Lesen im digitalen Zeitalter
„Computer und Internet scheinen diese
Möglichkeiten noch um ein Vielfaches zu
erweitern (H.d.V), weil sie erlauben,
Geschichten zu kopieren, umzuarbeiten und
weiterzuerzählen und das in praktisch allen
Genres, Medien und Kanälen.“
Digitalisierung und Kultur der Digitalität

40. „Digitalität ist jedoch nicht ein Programm,
das NutzerInnen ausschalten können,
oder eine Umgebung, in die sie sich nicht
begeben müssen, wenn sie das nicht
wollen, sondern bedeutet die
Informatisierung der Gesellschaft.“
Digitalisierung und Kultur der Digitalität

41. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
Ein anderes Was

42. Was ist Digitalisierung?
, 19.01.2020
Digitalisierung und Kultur der Digitalität

43. Folgen für die die Gesellschaft
Digitalisierung und Kultur der Digitalität

44. Beat Döbeli Honegger (2016): Mehr als 0 und 1 – Schule in einer digitalisierten Welt
hep verlag, www.mehrals0und1.ch
Abbildung 1.3 Auslöser, Konsequenzen und Herausforderungen des aktuellen
Leitmedienwechsels
Digitalisierung und Kultur der Digitalität

45. Abbildung 1.4 Kommunikationsmedien als Auslöser von Leitmedienwechseln gemäß
Baecker
Beat Döbeli Honegger (2016): Mehr als 0 und 1 – Schule in einer digitalisierten Welt
hep verlag, www.mehrals0und1.ch
Digitalisierung und Kultur der Digitalität

46. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
Symmedialität
Synästhetik
Technische Perspektive
Rezipientenperspektive
„Ästhetischer Gegenstand und in diesem angelegte Ansätze zur
Auflösung mehrer sinnlicher Reaktions- und Verarbeitungsebenen“
Frederking, V. (2014a). Symmedialität und Synästhe=k. Die digitale Revolu=on im medientheore=schen,
medienkulturgeschichtlichen und mediendidak=schen Blick. In: V. Frederking, A. Krommer & Th. Möbius, (Hrsg.), Digitale
Medien im Deutschunterricht. (= Deutschunterricht in Theorie und Praxis (DTP). Hrsg. von W. Ulrich Bd. VIII).
Baltmannsweiler: Schneider, S.4/ S.14.
„Hybridbildung, die das komplexe und als ermergent verstandene
Zusammenspiel von Medien bzw. medialen Formen - analogen und
digitalen - beschreibt“

47. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
Dimensionen und Paradigmen (Krommer)
https://axelkrommer.com/2021/01/07/dimensionen-der-bildung-oder-vom-flachenland-der-buchkultur-ins-
raumland-der-digitalitat/, aufgerufen am 24.03.2021

48. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
Schluss-
Folgerung

49. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
Verändert hat sich (…) die Buchkultur, aber damit deshalb
noch nicht deckungsgleich die Lesekultur.
Gerhard Lauer: Lesen im digitalen Zeitalter. wbg Academic 2020, S.43.

50. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
Poets of Instagram

51. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
Der ¯_(ツ)_/¯ und die
Ambiguitätstoleranz

52. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
Paradoxien
Dinge akzeptieren und infrage stellen
Spontan werden und das planen
Angst zulassen und mutig werden
Überfordert sein - und kein Problem damit haben
Offen für neues sein - und bereit, Dinge zu verlernen
Fehler fördern, um sie zu vermeiden
¯_(ツ)_/¯
Dirk von Gehlen: Das Pragmatismus-Prinzip. Piper 2018.

53. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
¯_(ツ)_/¯-Regeln (Auszüge)
1. Keine Panik!
3. Versuche zunächst zu beobachten und womöglich zu
verstehen - und dann erst zu bewerten.
5. Entwickle eine Überforderungsbewältigungskompetenz -
was zunächst bedeutet: Akzeptiere deine Überforderung.
12. Versuche, die Situation anzunehmen - und dann zu
gestalten.

54. Digitalisierung und Kultur der Digitalität
¯_(ツ)_/¯-Regeln (Auszüge)
19. Du solltest den Shruggie-Grundsatz kennen: „Kultur geht
nicht unter, sie geht weiter.“
25. Versuche, dir deiner Prägungen bewusst zu werden.
30. Vielleicht ist auch das Gegenteil (dieser Regeln) richtig.
¯_(ツ)_/¯