SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 118
Infinitiv mit oder ohne “zu”
Infinitiv mit oder ohne “zu”
Ina sieht eine Spinne
von der Decke ____ krabbeln.-
Sie sagt sich: ”Ich brauche
keine Angst ____ haben.”zu
”Diese haarige Vogelspinne
kann mir nichts ____ tun!”-
Ina versucht
weiter___arbeiten!”zu
Aber die Spinne krabbelt
immer weiter und bleibt direkt
vor ihrem Gesicht ___ hängen!-
Das ist
nicht mehr aus___halten!zu
Ina springt auf und
läuft schreiend Hilfe ___ holen.-
Infinitiv ohne “zu”
Infinitiv ohne “zu” bei den
Modalverben wie können, dürfen …
”Diese haarige Vogelspinne
kann mir nichts ____ tun!”-
Klaus möchte
die Spinne ___ fangen.-
Infinitiv ohne “zu” in
Aufforderungen mit müssen, sollen …
Du musst
ruhig ___ bleiben.-
Ruhig ___ bleiben!-
Du sollst
nicht weg___laufen.-
Nicht weg___laufen!-
Infinitiv ohne “zu”
bei Wahrnehmungsverben wie
sehen, hören, spüren, fühlen …
Ina sieht eine Spinne
von der Decke ____ krabbeln.-
Klaus hört Susi
laut ____ aufschreien.-
Infinitiv ohne “zu”
bei Bewegungsverben wie
gehen, kommen, fahren, laufen …
Ina
läuft schreiend Hilfe ___ holen.-
Die Kinder kommen die Ausstellung
“Faszination Spinnen” ___ besuchen.-
Infinitiv ohne “zu”
bei den Verben finden und haben
in Verbindung mit einer Ortsangabe.
Frank fand die Spinne
vor seinem Gesicht ___ hängen.-
Lisa hat
ihren Sohn
auf ihrem Schoβ
___ sitzen.-
Omi hat ihre Spinnen-Sachertorte
auf dem Tisch ___ stehen.-
Infinitiv ohne “zu”
bei den Verben lassen und schicken
Die Spinnweben putzen!
Das lässt sich leicht ___ machen.-
Elsa schickt Jens die Spinnweben
und die Spinnen ___ entfernen.-
Jens lässt aber alle Spinnweben
und Spinnen vom Samsung
Spiderbot-Staubsauger
für Spinnweben ___ entfernen.-
Infinitiv ohne “zu”
bei dem Verb bleiben in der Bedeutung
von “die Lage nicht verändern”
Die Pfauenspinne aus Australien
bleibt ruhig auf dem Ast ___ stehen.-
Infinitiv mit “zu”
In Verbindung mit den meisten
anderen Verben müssen wir
den Infinitiv mit “zu” verwenden.
Niko versucht alles ___ essen.zu
Fritierte Schwarzkäferlarven
sind Tibos Leibgericht.
Er beabsichtigt, alle auf___essen.zu
Matti versuchte weiter___essen,
aber er konnte wirklich nichts mehr!
zu
Bedeutungsänderung bei Verben
mit oder ohne “zu”
haben mit oder ohne “zu”
haben ohne “zu” = Besitz
Die Marienkäfer haben sechs Beine.
haben mit “zu” = müssen
Die Mücken
haben ___ verschwinden.zu
sein mit oder ohne “zu”
sein ohne “zu” = Identifizierung,
Verbindung mit Adjektiven
Markus ist ganz blass vor Angst.
sein mit “zu” :
ist zu … = man muss
ist nicht … = man kann nicht …
Diese Hitze ist
nicht aus___halten!zu
Diese Aufgabe ist
unbedingt ____ machen!zu
scheinen mit oder ohne “zu”
scheinen ohne “zu” = leuchten
Die Sonne scheint durch die Blätter!
scheinen mit “zu” =
den Eindruck erwecken
Die Spinne scheint an___greifen!zu
brauchen mit oder ohne “zu”
brauchen ohne “zu” = benötigen
Nach einem Erdbeben brauchen
die Menschen dringend Hilfe!
Der Surfer Mick braucht
dringend Hilfe!
Was wir brauchen,
sind ein paar verrückte Leute;
seht euch an, wohin uns
die Normalen gebracht haben.
George Bernard Shaw
brauchen mit “zu” = müssen
Meistens mit einer Verneinung:
nicht müssen
Ich brauche nicht mehr viel
____ lernen! Ich kann schon alles!zu
Nina braucht keine grüne Diät
____ machen! Sie ist ja sehr dünn!zu
Lea braucht wirklich keine Angst
vor dem Zahnarzt ____ haben!zu
pflegen mit oder ohne “zu”
pflegen ohne “zu” =
sich um jemanden oder etwas sorgen
Die Krankenschwester pflegt
den Patienten gesund!
pflegen mit “zu” = regelmäβig tun
Jens und Lara pflegen abends einen
Spaziergang im Wald ___ machen!zu
Nach dem Essen pflege ich
einen Tee mit Honig ___ trinken!zu
Und du? Was pflegst du
nach dem Essen ___ trinken?zu
wissen mit oder ohne “zu”
wissen ohne “zu” =
die Kenntnis haben
Eigentlich weiβ Susana schon,
dass Vogelspinnen harmlos sind!
wissen mit “zu” = können
Guido weiβ, das Leben ___ genieβen!zu
“sich ___ helfen wissen”zu
“sich ___ helfen wissen” =
schlau sein, selbstbewusst sein,
Erfahrungen haben, selbständig sein
zu
Personen mit Berufserfahrung,
die sich immer ___ helfen wissen
und neue Herausforderungen mögen,
sind bei uns immer willkommen.
zu
“sich nicht ___ helfen wissen”zu
“sich nicht ___ helfen wissen”=
mit seiner Weisheit am Ende sein
zu
Oskar wuβte sich nicht mehr ___
helfen. Er war mit seiner Weisheit
am Ende und brauchte dringend Hilfe.
zu
verstehen mit oder ohne “zu”
verstehen ohne “zu” = begreifen
Ich verstehe nur Bahnhof...
Verstehst du deine Freunde?
Sie haben sich gern, wissen aber
nicht, ob sie zusammengehen sollen.
verstehen mit “zu” = können
Brigitte versteht es gut,
mit kleinen Kindern um___gehen.zu
gedenken mit oder ohne “zu”
gedenken ohne “zu” =
sich an etwas erinnern
Wir gedenken der Opfer
des NSU-Terror.
NSU = Nationalsozialistischer
Untergrund = kriminelle Neonazis
gedenken mit “zu” = vorhaben
Was gedenkst du,
nach deinem Studium ___ machen?zu
Ich gedenke, eine Auszeit ___
nehmen und eine Reise ___ machen.
zu
zu
kommen mit oder ohne “zu”
kommen ohne “zu” = eintreffen
Endlich Feierabend! In einer Viertel
Stunde komme ich nach Hause.
kommen mit “zu” =
nur in der Wendung: “zu sprechen
kommen” = ansprechen, erwähnen
Auf deine 5 kommen wir noch
___ sprechen!zu
Auf deinen Vorschlag
kommen wir noch ___ sprechen!zu
bekommen mit oder ohne “zu”
bekommen ohne “zu” = erhalten
Ina bekam einen Schock,
als sie die Riesenspinne sah.
bekommen mit “zu” =
nur in wenigen Wendungen:
= die Möglichkeit haben oder
ertragen müssen
Meine Kinder bekamen Elviras
schöne Vogelspinnen
____ sehen.zu
Und was bekommt deine Schlange
____ fressen?zu
Meine Oma bekam die Spinne
doch ____ sehen.zu
Infinitivsätze
Den Infinitiv mit “zu” verwendet
man auch zusammen mit vielen
anderen Wörtern und Wendungen.
In der Regel wird
die Ergänzung mit dem Infinitiv
zu einem richtigen Nebensatz.
Siehe die Power Point: Infinitiv mit “zu”
http://www.slideshare.net/vazkoenig_maria/infinitiv-mit-zu-b1-theorie-
und-beispielstze
Siehe die Power Point: Infinitiv ohne “zu”
http://www.slideshare.net/vazkoenig_maria/infinitivstze-ohne-zu-theorie-
und-beispielstze-b1
Maria Vaz König

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

MARTINS TAG - Lektion 11 Menschen A1 / Präsens und Perfekt
MARTINS TAG  - Lektion 11 Menschen A1 / Präsens und PerfektMARTINS TAG  - Lektion 11 Menschen A1 / Präsens und Perfekt
MARTINS TAG - Lektion 11 Menschen A1 / Präsens und Perfekt
 
Demostrativpronomen B1.2
Demostrativpronomen   B1.2Demostrativpronomen   B1.2
Demostrativpronomen B1.2
 
Genitiv - Theorie und Beispiele
Genitiv - Theorie und BeispieleGenitiv - Theorie und Beispiele
Genitiv - Theorie und Beispiele
 
Brille, Tasche, Tuch, Kopftuch - anziehen? ausziehen? : NEIN!
Brille, Tasche, Tuch, Kopftuch - anziehen? ausziehen? : NEIN!Brille, Tasche, Tuch, Kopftuch - anziehen? ausziehen? : NEIN!
Brille, Tasche, Tuch, Kopftuch - anziehen? ausziehen? : NEIN!
 
Adjektivdeklination Nominativ Bestimmter Artikel
Adjektivdeklination Nominativ Bestimmter Artikel Adjektivdeklination Nominativ Bestimmter Artikel
Adjektivdeklination Nominativ Bestimmter Artikel
 
Zu- Infinitivsätze Niveaustufe B1
Zu- Infinitivsätze Niveaustufe B1Zu- Infinitivsätze Niveaustufe B1
Zu- Infinitivsätze Niveaustufe B1
 
LOKALPRÄPOSITIONEN mit Akkusativ
LOKALPRÄPOSITIONEN mit AkkusativLOKALPRÄPOSITIONEN mit Akkusativ
LOKALPRÄPOSITIONEN mit Akkusativ
 
B1 obwohl/ trotz/ trotzdem
B1 obwohl/ trotz/ trotzdemB1 obwohl/ trotz/ trotzdem
B1 obwohl/ trotz/ trotzdem
 
Adjektivsteigerung
AdjektivsteigerungAdjektivsteigerung
Adjektivsteigerung
 
N-Deklination des Substantivs - Theorie
N-Deklination des Substantivs - TheorieN-Deklination des Substantivs - Theorie
N-Deklination des Substantivs - Theorie
 
INFINITIV ohne und mit "zu" - Arbeitsblatt
INFINITIV ohne und mit "zu" - ArbeitsblattINFINITIV ohne und mit "zu" - Arbeitsblatt
INFINITIV ohne und mit "zu" - Arbeitsblatt
 
POSSESSIVARTIKEL - Theorie / Kurzfassung : Nom/Akk/Dativ
POSSESSIVARTIKEL - Theorie /  Kurzfassung : Nom/Akk/DativPOSSESSIVARTIKEL - Theorie /  Kurzfassung : Nom/Akk/Dativ
POSSESSIVARTIKEL - Theorie / Kurzfassung : Nom/Akk/Dativ
 
VOR- BEVOR/ EHE- VORHER/ DAVOR- FRÜHER
VOR- BEVOR/ EHE- VORHER/ DAVOR- FRÜHERVOR- BEVOR/ EHE- VORHER/ DAVOR- FRÜHER
VOR- BEVOR/ EHE- VORHER/ DAVOR- FRÜHER
 
Satzstellung im Hauptsatz- 2 - Satzergänzungen + Angaben : Theorie und Beispiele
Satzstellung im Hauptsatz- 2 - Satzergänzungen + Angaben : Theorie und BeispieleSatzstellung im Hauptsatz- 2 - Satzergänzungen + Angaben : Theorie und Beispiele
Satzstellung im Hauptsatz- 2 - Satzergänzungen + Angaben : Theorie und Beispiele
 
Wegbeschreibung 1
Wegbeschreibung 1Wegbeschreibung 1
Wegbeschreibung 1
 
A1.1 Deutschsprache
A1.1 Deutschsprache A1.1 Deutschsprache
A1.1 Deutschsprache
 
PASSIVERSATZFORMEN
PASSIVERSATZFORMENPASSIVERSATZFORMEN
PASSIVERSATZFORMEN
 
B2 OBWOHL - TROTZ - TROTZDEM
B2 OBWOHL - TROTZ - TROTZDEMB2 OBWOHL - TROTZ - TROTZDEM
B2 OBWOHL - TROTZ - TROTZDEM
 
50 Zitate zu Kreativität und Disruptive Thinking - gesammelt von Stefan Frisch
50 Zitate zu Kreativität und Disruptive Thinking - gesammelt von Stefan Frisch50 Zitate zu Kreativität und Disruptive Thinking - gesammelt von Stefan Frisch
50 Zitate zu Kreativität und Disruptive Thinking - gesammelt von Stefan Frisch
 
PARTIZIP I und PARTIZIP II als ADJEKTIVE - Theorie und Übungen
PARTIZIP I und PARTIZIP II als ADJEKTIVE - Theorie und ÜbungenPARTIZIP I und PARTIZIP II als ADJEKTIVE - Theorie und Übungen
PARTIZIP I und PARTIZIP II als ADJEKTIVE - Theorie und Übungen
 

Andere mochten auch

Andere mochten auch (11)

Präpositionale Verben
Präpositionale VerbenPräpositionale Verben
Präpositionale Verben
 
Das Genus: der, das oder die ?
Das Genus: der, das  oder die ?Das Genus: der, das  oder die ?
Das Genus: der, das oder die ?
 
ZUSTANDSPASSIV - VORGANGSPASSIV
ZUSTANDSPASSIV - VORGANGSPASSIVZUSTANDSPASSIV - VORGANGSPASSIV
ZUSTANDSPASSIV - VORGANGSPASSIV
 
PASSIVERSATZFORMEN - Theorie und Übungen
PASSIVERSATZFORMEN - Theorie und ÜbungenPASSIVERSATZFORMEN - Theorie und Übungen
PASSIVERSATZFORMEN - Theorie und Übungen
 
Alemán B1+ - EOI Alicante
Alemán B1+ - EOI Alicante Alemán B1+ - EOI Alicante
Alemán B1+ - EOI Alicante
 
Zitate 1
Zitate 1 Zitate 1
Zitate 1
 
WAHRHEIT & LÜGE : Redewendungen und Zitate
WAHRHEIT & LÜGE  : Redewendungen und ZitateWAHRHEIT & LÜGE  : Redewendungen und Zitate
WAHRHEIT & LÜGE : Redewendungen und Zitate
 
Uhren, Schmuck, Hüte, Mützen, Gürtel, Krawatten an- und ausziehen? - Nein! / ...
Uhren, Schmuck, Hüte, Mützen, Gürtel, Krawatten an- und ausziehen? - Nein! / ...Uhren, Schmuck, Hüte, Mützen, Gürtel, Krawatten an- und ausziehen? - Nein! / ...
Uhren, Schmuck, Hüte, Mützen, Gürtel, Krawatten an- und ausziehen? - Nein! / ...
 
Infinitiv MIT ZU - Theorie und Beispielsätze
Infinitiv MIT ZU - Theorie und BeispielsätzeInfinitiv MIT ZU - Theorie und Beispielsätze
Infinitiv MIT ZU - Theorie und Beispielsätze
 
PASSIV - Wissenschaft für Kinder
PASSIV  - Wissenschaft für KinderPASSIV  - Wissenschaft für Kinder
PASSIV - Wissenschaft für Kinder
 
WORTE oder WÖRTER? - Theorie und Übungen
WORTE oder WÖRTER? - Theorie und ÜbungenWORTE oder WÖRTER? - Theorie und Übungen
WORTE oder WÖRTER? - Theorie und Übungen
 

Kürzlich hochgeladen

1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
QucHHunhnh
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
QucHHunhnh
 

Kürzlich hochgeladen (8)

Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.
Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.
Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.
 
Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg Essen
Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg EssenBetriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg Essen
Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg Essen
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
 
Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen
Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-EssenWirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen
Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen
 
Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen
Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_EssenAngewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen
Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
 
Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen?!
Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen?!Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen?!
Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen?!
 
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdf
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdfLAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdf
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdf
 

INFINITIV mit oder ohne "ZU"? Theorie und Beispiele