1. Rahmenthema 2012/2013
Jugendliche und soziales Engagement
– Ist Helfen Ehrensache?

2. „Es gibt nichts Gutes, außer man
tut es!“
Erich Kästner

3. Du brauchst noch mehr schlaue
Sprüche?
http://www.aphorismen.de/

5. Definition „Soziales Engagement“-hier einige
Schlagworte:
• Gemeinsam
• Helfen
• Mitverantwortung, Solidarität,
Brüderlichkeit
• Respekt, Gerechtigkeit, Toleranz
• Sich um Bedürftige kümmern
• Interesse für das Wohl anderer

6. • Verantwortung übernehmen
• Mitgestalten
• Freiwillig, aber moralische Pflicht
• Gemeinnützig
• Unentgeltlich
• Tätigkeiten, für die der Staat nicht sorgen
kann

7. • Wohltätig
• Für andere und für mich
• Barmherzig, fürsorglich, hilfsbereit
• Durch eigene Leistung zum Wohlergehen
für alle beitragen

8. Jugend 2012 – gibt es da
überhaupt Engagement?

11. Wo engagieren sich Jugendliche?
Hier einige Bereiche:
• Kirche / Religion
• Freiw. Feuerwehr / Rettungsdienste
• Kultur / Musik
• Sozialer Bereich
• Umwelt-/Tierschutz
• Politik
• Jugend
• Freizeit / Geselligkeit
• Sportlicher Bereich

12. Was spricht eigentlich gegen
soziales Engagement?

13. Soziales Engagement als
Verpflichtung für alle?

14. Was steht in den Impulstexten
zum Thema?
Bearbeite die Texte nochmals mit einem Stift,
kommentiere, arbeite mit Symbolen usw.
?!#*

15. Suche weitere Infos und werte sie
aus – achte auf die Quelle
• Zeitungen / Zeitschriften
• Sachtexte aus Büchern und Internet
• Zitate
• Schaubilder und Grafiken
• Karikaturen
• Gedichte, Kurzgeschichten
• Fernsehsendungen, z.B. auf youtube

16. Der Bundesfreiwilligendienst –
eine Möglichkeit des sozialen
Engagements
• http://www.bundesfreiwilligendienst.de/

17. Das Schulprojekt SE – hier die
Theorie:
• http://www.bertelsmann-stiftung.de/cps/rde/xbcr/
• Vielleicht erinnerst du dich auch noch an
dein eigenes Projekt?

18. Das darf dein Kompendium nicht
enthalten:
• Beispielaufsätze
• Anleitungen zum Schreiben von Texten
• Unbearbeitete Texte !!!
• Materialien zu anderen Prüfungsaufgaben,
z.B. zur Textbeschreibung

19. Wichtig: Analysiere die
Auufgabenstellung genau:
• WER soll laut Aufgabenstellung
Informationen zu WAS an WEN
weitergeben?
• Je nach Aufgabenstellung musst du mehr
INFORMIEREN oder mehr
ARGUMENTIEREN!

20. Beim Argumentieren musst du
unterscheiden:

21. Mögliche Texsorten, die von dir
gefordert sein könnten:
• Rede / Vortrag
• Infotext für eine Homepage, einen Flyer, eine
Infobroschüre
• Zeitungsartikel
• Brief (eher selten)

22. …und wie baut man eine Rede
auf?
• ….dann schau doch nochmals in deinem
Deutschbuch auf der Seite 72 nach!

23. Der Aufbau eines Arguments
Jedes Argument besteht aus 3 Teilen: Einer Behauptung, einer
Begründung der Behauptung und einem Beispiel mit jeweils
entsprechenden Verbindungen zwischen diesen Elementen.
….auf dieser Seite wird der Aufbau nochmals prima erklärt:
http://www.leinstein.de/media/10124/lernplakat_argumentaufbau.p

24. Richtiges Zitieren Teil1
Das wörtliche Zitat:
Diese Behauptung lässt sich
folgendermaßen belegen: „36% aller 14- bis
24-jährigen Deutschen arbeiten
[…]freiwillig für das Gemeinwohl, ohne
dafür einen Euro zu kassieren.“1
1
Meier,Tatjana: Soziales Engagement –
Helfen ist Ehrensache. In: Focus Schule
3/2008 vom 01.05.2008.

25. Richtiges Zitieren Teil 2
Das indirekte Zitat:
Es zeigt sich, dass die Bereitschaft für
freiwillige Hilfe gerade in den USA, in
Kanada und in Großbritannien besonders
groß ist.1
1
vgl. Kissel, Ursula: Ehre statt Geld. In:
www.dw-world.de vom 04.12.2009

26. ….schau doch nochmals den
Musteraufsatz an!