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Interkulturelles Lernen - Auswahl von Lerninhalten
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1.
Auswahl von Lerninhalten Übung:
! Landeskundedidaktik Spanisch! SoSe 2014! StDin Monika Heusinger-Lahn! FR Romanistik! Universität des Saarlandes
2.
Prinzipien für die
Auswahl von Lerninhalten ✤ Exemplarität! ✤ Aktualität! ✤ Zukunftsbedeutung! ✤ Verwendbarkeit
3.
Themenerschließung ✤ Bezug zum
Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen! ✤ Bezug zum Lehrplan! ✤ Relevanz für die Schülerinnen und Schüler
4.
01 Didaktische Reduktion ✤ Abstrakte fachwissenschaftliche Aspekte an
die Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler anpassen! ✤ Reduktion komplexer Sachverhalte auf wesentliche Aspekte, um die Lerninhalte überschaubar und verständlich zu machen
5.
✤ Bovet, Gislinde;
Huwendiek, Volker (2006): Leitfaden Schulpraxis. Berlin, Cornelsen Scriptor.! ✤ Gehlert, Berthold; Pohlmann, Heiko (2010): Praxis der Unterrichtsvorbereitung. Troisdorf, Bildungsverlag EINS.
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