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Checkliste ÜK 3 (zu erledigende Aufgaben bis ÜK 4)
Lernende/r:

Lehrbetrieb:

Berufsbildner/in:

ÜK-Leiter/in:

1. Ausbildungsprogramm (AP) / Einsatzplanung 3. Lehrjahr

 Aufgabe                                   Verantwortlich     Bis wann   Erl.

 Abstimmung des AP für das 3. Lehrjahr,    Berufsbildner/in

 Termin mit Berufsbildner/in vereinbaren   Lernende/r



2. Arbeits- und Lernsituationen


 Aufgabe                                   Verantwortlich     Bis wann   Erl.

 ALS mit Berufsbildner/in besprechen:      Lernende/r und
                                           Berufsbildner/in
 •   Arbeitssituationen
 •   Auswahl Leistungsziele
 •   Auswahl Verhaltenskriterien
 •   Termine vereinbaren
 ALS 4 Eingabetermin NKG-Datenbank         Berufsbildner/in

 ALS 5+6 Eingabetermin NKG-Datenbank       Berufsbildner/in



3. Leistungszielkontrolle (LZ) mit Einbezug des Modelllehrganges

 Aufgabe                                   Verantwortlich     Bis wann   Erl.

 Welche LZ wurden/werden bearbeitet (im    Lernende/r
 Rahmen der ALS, im Zusammenhang mit der
 täglichen Arbeit)?

 Klärungsbedarf bei einzelnen LZ, an wen   Lernende/r
 wende ich mich?
4. Prozesseinheit

Thema PE 3 (erster und letzter Schritt): ..................................................................................................

Zeitfenster für Durchführung:                        ....................................................................................................


    Aufgabe                                                           Verantwortlich                       Bis wann                              Erl.

    Bestimmen des Themas gemäss                                       Berufsbildner/in und
    Arbeitseinsatz/Ausbildungsprogramm                                Lernende/r

    Details zur Prozesseinheit klären:                                Berufsbildner/in und
                                                                      Lernende/r
 •      Prozess / Vorgehen
 •      Ziele
 •      Arbeitsweise
 •      Beurteilungsverfahren (Bewertungsge-
        sichtspunkte/-leitfaden studieren
        (www.igkg-be.ch)
    Prozesseinheit erarbeiten, Lernjournale führen Lernende/r
    und Auswertung erstellen

    Beurteilung Teil Betrieb                                          Berufsbildner/in

    Einsenden an ÜK-Leitung                                           Lernende/r
    (Dokumentation inklusive ausgedruckte und
    unterschriebene Vereinbarung/Bewertung aus
    der NKG-Datenbank)

    Bewertung Teil ÜK                                                 ÜK-Leitung                           Im ÜK 4



5. Praxisbericht

Zeitfenster für Durchführung:                        ....................................................................................................


    Aufgabe                                                           Wer                                  Bis wann                              Erl.

    Bestimmen der Kontaktpersonen im Betrieb       Lernende/r
    für Auskünfte und erstellen des Praxisberichts

    Schlusskontrolle/Unterschrift im Betrieb                          Berufsbildner/in

    Verbindliche Abgabe in 2 Exemplaren                               Lernende/r
    (gemäss Detailinfo der igkg-be im
    Einladungsschreiben zum ÜK 4).

    Mitnahme 1 Exemplar Praxisbericht für Arbeit                      Lernende/er
    im ÜK



6. Nächster üK: 2 Tage in der Zeit vom ……………………………………………..

Die ÜK sind obligatorisch. Ausnahmen für Absenzen unter Einbezug der Berufsbildner/innen nur in
Absprache mit der igkg-be.

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Efz Uek3 Checkliste Bis Uek4

  • 1. Checkliste ÜK 3 (zu erledigende Aufgaben bis ÜK 4) Lernende/r: Lehrbetrieb: Berufsbildner/in: ÜK-Leiter/in: 1. Ausbildungsprogramm (AP) / Einsatzplanung 3. Lehrjahr Aufgabe Verantwortlich Bis wann Erl. Abstimmung des AP für das 3. Lehrjahr, Berufsbildner/in Termin mit Berufsbildner/in vereinbaren Lernende/r 2. Arbeits- und Lernsituationen Aufgabe Verantwortlich Bis wann Erl. ALS mit Berufsbildner/in besprechen: Lernende/r und Berufsbildner/in • Arbeitssituationen • Auswahl Leistungsziele • Auswahl Verhaltenskriterien • Termine vereinbaren ALS 4 Eingabetermin NKG-Datenbank Berufsbildner/in ALS 5+6 Eingabetermin NKG-Datenbank Berufsbildner/in 3. Leistungszielkontrolle (LZ) mit Einbezug des Modelllehrganges Aufgabe Verantwortlich Bis wann Erl. Welche LZ wurden/werden bearbeitet (im Lernende/r Rahmen der ALS, im Zusammenhang mit der täglichen Arbeit)? Klärungsbedarf bei einzelnen LZ, an wen Lernende/r wende ich mich?
  • 2. 4. Prozesseinheit Thema PE 3 (erster und letzter Schritt): .................................................................................................. Zeitfenster für Durchführung: .................................................................................................... Aufgabe Verantwortlich Bis wann Erl. Bestimmen des Themas gemäss Berufsbildner/in und Arbeitseinsatz/Ausbildungsprogramm Lernende/r Details zur Prozesseinheit klären: Berufsbildner/in und Lernende/r • Prozess / Vorgehen • Ziele • Arbeitsweise • Beurteilungsverfahren (Bewertungsge- sichtspunkte/-leitfaden studieren (www.igkg-be.ch) Prozesseinheit erarbeiten, Lernjournale führen Lernende/r und Auswertung erstellen Beurteilung Teil Betrieb Berufsbildner/in Einsenden an ÜK-Leitung Lernende/r (Dokumentation inklusive ausgedruckte und unterschriebene Vereinbarung/Bewertung aus der NKG-Datenbank) Bewertung Teil ÜK ÜK-Leitung Im ÜK 4 5. Praxisbericht Zeitfenster für Durchführung: .................................................................................................... Aufgabe Wer Bis wann Erl. Bestimmen der Kontaktpersonen im Betrieb Lernende/r für Auskünfte und erstellen des Praxisberichts Schlusskontrolle/Unterschrift im Betrieb Berufsbildner/in Verbindliche Abgabe in 2 Exemplaren Lernende/r (gemäss Detailinfo der igkg-be im Einladungsschreiben zum ÜK 4). Mitnahme 1 Exemplar Praxisbericht für Arbeit Lernende/er im ÜK 6. Nächster üK: 2 Tage in der Zeit vom …………………………………………….. Die ÜK sind obligatorisch. Ausnahmen für Absenzen unter Einbezug der Berufsbildner/innen nur in Absprache mit der igkg-be. 2