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Teilkulturen des
Singens:
Fangesänge, Karaoke, Casting Shows
Prof. Dr. Reinhard Kopiez
HMTM Hannover
!"#$%&'( )*+,-( ."/
Teilkulturen des Singens
Prof. Dr. Reinhard Kopiez
Der Vitalitätszustand des Singens
•! Projekt JEKISS
(jedem Kind seine
Stimme) – die
singende
Grundschule in
Münster
Orte des Singens in der
Gesellschaft
•! Klusen, E. (1974). Zur
Situation des Singens
in der BRD. Köln:
Gerig
Die Chorstatistik
•! Singen als menschliches Grundbedürfnis
Das akustische Lagerfeuer: SingStar
Der Erfolg von SingStar
•! 2004-bis 2008: 12
Mio. Ex. im PAL-
Bereich
•! bis 2009: 16 Mio.
•! jährlich: + ca. 4 Mio.
•! 140.000 Nutzer im
SingStore
SingStar-Merkmale
•! Stimmideal: die Mikrofonstimme
–!keine Vokalfärbung / Registerausgleich
–!Tragfähigkeit nicht durch Stimmsitz
–!Fein-Intonation nachrangig
–!keine Mehrstimmigkeit
–!Textverständlichkeit nachrangig
•! Musikpädagogische Einordnung: Musikalische
Selbstsozialisation (Müller, 1995) in informellen
Kontexten
•! Krupp (2008): 80 % der Mädchen zwischen 11 und
16 verwenden es.
•! Nutzungsmotive:
–! Förderung eines positiven musikalischen
Selbstkonzepts ("Ich kann Singen")
–! Autodidaktisches Lernkonzept: Hören (nach Gehör),
Mitspielen (in Gruppen), Nachspielen (Fertigkeits-
Integration)
–! (nicht öffentlicher) Wettbewerb
–! Gemeinsames Singen
Das Schriftbild von SingStar
•! Der Bildschirm •! Historische Vorlage
Vorfranconische
Notation (13. Jh.)
Akzeptanzproblem traditionelles
Stimmideal
•! Brünger, P. (1993).
Geschmack für
Belcanto- und
Popstimmen. Essen:
Die blaue Eule
•! Geringste Akzeptanz
(unbegleitete
Belcanto-Stimme)
•! Höchste Akzeptanz
(bandbegleitete
Popstimme)
Weitere Herausforderungen an das
traditionelle Stimmideal
•! "Subjektives Mikrofon":
Bsp. C. Aguilera – Beautiful
–! Atemgeräusche
–! Song
•! "Growling" (Knurren), Stile: Thrash Metal, Hardcore
Bsp. SOiL – Halo
•! "Grunting" (Grunzen), Stil: Death Metal
Bsp. Cannibal Corpse – I will kill you
Frauen können das auch: Arch Enemy – Nemesis
•! "Whistling" (Flüstern), Stil: Melodic Death Metal
Bsp. Godgory – Resurrection
•! "Screaming" (Schreien), Stil: Black /Extreme Metal
Bsp. Cradle of Filth – Her Ghost in the Fog
Sind diese Singkulturen "gesund"?
•! Brünger (2003).
Singen im
Kindergarten, S. 14:
"(...) vokale Vorbilder,
(...) führen nicht
selten zu bleibenden
Stimmschäden"
•! Männerstimmen im
Kabuki-Theater
•! Der finnische
Schreichor "Huutajat"
•! Mongolischer
Kehlgesang (Tuva/
Kargyraa)
Ausblick und Diskussion
•! Singen ist eine Kulturtechnik
(geprägt von unseren Vorstellungen über Stile und
Techniken)
•! Pathologisierung von Singstilen ist wenig hilfreich
•! Attraktivität des Ensemble-Singen durch "reales" statt
"virtuellem" sozialen Netzwerk
•! Mediengestützes Singen (SingStar) attraktiv,
Nachhaltigkeit offen
•! Jugendkulturen: Distinktionsfunktion von Musik- und
Singstilen ("unsere Musik")
•! Herausforderung an Chorpädagogik: Wo und mit
welchen Konzepten holt man die Jugendlichen
stimmlich ab? (s. Problem "Belcanto")

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  • 3. Der Vitalitätszustand des Singens •! Projekt JEKISS (jedem Kind seine Stimme) – die singende Grundschule in Münster
  • 4. Orte des Singens in der Gesellschaft •! Klusen, E. (1974). Zur Situation des Singens in der BRD. Köln: Gerig
  • 5. Die Chorstatistik •! Singen als menschliches Grundbedürfnis
  • 7. Der Erfolg von SingStar •! 2004-bis 2008: 12 Mio. Ex. im PAL- Bereich •! bis 2009: 16 Mio. •! jährlich: + ca. 4 Mio. •! 140.000 Nutzer im SingStore
  • 8. SingStar-Merkmale •! Stimmideal: die Mikrofonstimme –!keine Vokalfärbung / Registerausgleich –!Tragfähigkeit nicht durch Stimmsitz –!Fein-Intonation nachrangig –!keine Mehrstimmigkeit –!Textverständlichkeit nachrangig
  • 9. •! Musikpädagogische Einordnung: Musikalische Selbstsozialisation (Müller, 1995) in informellen Kontexten •! Krupp (2008): 80 % der Mädchen zwischen 11 und 16 verwenden es. •! Nutzungsmotive: –! Förderung eines positiven musikalischen Selbstkonzepts ("Ich kann Singen") –! Autodidaktisches Lernkonzept: Hören (nach Gehör), Mitspielen (in Gruppen), Nachspielen (Fertigkeits- Integration) –! (nicht öffentlicher) Wettbewerb –! Gemeinsames Singen
  • 10. Das Schriftbild von SingStar •! Der Bildschirm •! Historische Vorlage Vorfranconische Notation (13. Jh.)
  • 11. Akzeptanzproblem traditionelles Stimmideal •! Brünger, P. (1993). Geschmack für Belcanto- und Popstimmen. Essen: Die blaue Eule •! Geringste Akzeptanz (unbegleitete Belcanto-Stimme) •! Höchste Akzeptanz (bandbegleitete Popstimme)
  • 12. Weitere Herausforderungen an das traditionelle Stimmideal •! "Subjektives Mikrofon": Bsp. C. Aguilera – Beautiful –! Atemgeräusche –! Song •! "Growling" (Knurren), Stile: Thrash Metal, Hardcore Bsp. SOiL – Halo •! "Grunting" (Grunzen), Stil: Death Metal Bsp. Cannibal Corpse – I will kill you Frauen können das auch: Arch Enemy – Nemesis •! "Whistling" (Flüstern), Stil: Melodic Death Metal Bsp. Godgory – Resurrection •! "Screaming" (Schreien), Stil: Black /Extreme Metal Bsp. Cradle of Filth – Her Ghost in the Fog
  • 13. Sind diese Singkulturen "gesund"? •! Brünger (2003). Singen im Kindergarten, S. 14: "(...) vokale Vorbilder, (...) führen nicht selten zu bleibenden Stimmschäden" •! Männerstimmen im Kabuki-Theater
  • 14. •! Der finnische Schreichor "Huutajat" •! Mongolischer Kehlgesang (Tuva/ Kargyraa)
  • 15. Ausblick und Diskussion •! Singen ist eine Kulturtechnik (geprägt von unseren Vorstellungen über Stile und Techniken) •! Pathologisierung von Singstilen ist wenig hilfreich •! Attraktivität des Ensemble-Singen durch "reales" statt "virtuellem" sozialen Netzwerk •! Mediengestützes Singen (SingStar) attraktiv, Nachhaltigkeit offen •! Jugendkulturen: Distinktionsfunktion von Musik- und Singstilen ("unsere Musik") •! Herausforderung an Chorpädagogik: Wo und mit welchen Konzepten holt man die Jugendlichen stimmlich ab? (s. Problem "Belcanto")