Vortrag im Rahmen des ThEx-Forums „Alternative Finanzierung für Gründungsprojekte“ am 18.11.2013 in der IHK Erfurt. Das ThEx ist das Thüringer Zentrum für Existenzgründungen und Unternehmertum.
Die Masse machts - Crowdfunding als Finanzierungs- und MarketingalternativeDennis Brüntje
Impulsvortrag im Rahmen des Unternehmerfrühstücks an der Sieber am 7. März 2017 im Landhaus Schulze in Herzberg am Harz. Veranstalter: MEKOM Regionalmanagement, Geschäftsstelle Göttingen der IHK Hannover sowie WRG Wirtschaftsförderung Region Göttingen
Die Masse machts - Crowdfunding als Finanzierungs- und MarketingalternativeDennis Brüntje
Impulsvortrag im Rahmen des Unternehmerfrühstücks an der Sieber am 7. März 2017 im Landhaus Schulze in Herzberg am Harz. Veranstalter: MEKOM Regionalmanagement, Geschäftsstelle Göttingen der IHK Hannover sowie WRG Wirtschaftsförderung Region Göttingen
El documento resume las diferentes herramientas y redes sociales que se han visto en la materia de computación, incluyendo programas como Slideshare, Hot Potatoes y Cmap Tools para crear presentaciones, crucigramas y mapas conceptuales respectivamente, así como redes sociales populares como Facebook, Bebo y MySpace para conectarse con amigos. También menciona sitios de correo electrónico como Hotmail, Gmail y Yahoo para revisar el correo de manera fácil, y plataformas como YouTube y Linux para compartir videos y acceder a software.
El documento describe la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación desde el transistor hasta Internet. Señala que el transistor dio inicio a la revolución de la información y permitió la electrónica de consumo y el acceso público a la información. Luego, el circuito integrado impulsó la electrónica y las telecomunicaciones, y el microprocesador catalizó la automatización industrial y la computación personal. Finalmente, el desarrollo de Internet en la década de 1980 condujo al auge de la World Wide Web y la sociedad del conocimiento
Este documento resume diferentes tipos de redes como las redes LAN, WAN y MAN. También describe varias redes sociales como Blogger, Blogia, Bebo, Sonico y Facebook. Finalmente, menciona herramientas que se han utilizado como PDF Creator, HotPotatoes y CmapTools.
Este documento clasifica varios productos según su sección, capítulo, partida y subpartida arancelaria de acuerdo a su naturaleza. Se proporcionan ejemplos como ladrillos clasificados en la sección XIII capítulo 68 partida 10 subpartida 6810.11.00.00, ovejas vivas en la sección I capítulo 01 partida 04.10 subpartida 0104.10.90.00, y calamar en la sección I capítulo 01 partida 06.12 subpartida 0106.12.00.00.
El documento trata sobre las necesidades educativas especiales (NEE) y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC pueden motivar a los estudiantes con NEE y ayudarlos a lograr grandes avances en el aprendizaje, pero que los maestros necesitan orientación sobre cómo usarlas adecuadamente. También describe varios tipos de NEE y define TIC.
Este proyecto busca agilizar el proceso de elecciones estudiantiles en un colegio utilizando tecnología. Actualmente hay problemas como falta de logística, hackers alterando votos, y congestionamiento en la base de datos. El proyecto usará las salas de sistemas del colegio para votar y contar votos de forma rápida y segura. Esto beneficiará a la comunidad educativa mejorando el desempeño de las elecciones.
El documento describe un estudio realizado para identificar productos peruanos del sur que podrían exportarse a Brasil a través de la nueva carretera interoceánica. El estudio identificó 84 empresas peruanas y 92 brasileñas en sectores como agroindustria, pesca, minerales, textiles y más. El objetivo es promover el comercio bilateral entre las regiones del sur de Perú y el noroeste de Brasil.
Este documento describe diferentes formas de representar la ecuación de una línea recta, incluyendo: 1) la ecuación de una recta que pasa por el origen, 2) la ecuación de una recta dada su pendiente y su intercepto con el eje y, 3) la ecuación de una recta que pasa por un punto dado y tiene pendiente conocida, y 4) la ecuación de una recta que pasa por dos puntos dados. Finalmente, se presenta la ecuación general de una línea recta.
Este documento presenta una guía evaluada sobre potencias para estudiantes de sexto año básico. La guía contiene ejercicios sobre la identificación de base y exponente en potencias, cálculo del valor de potencias, descomposición en potencias de base 10, propiedades de potencias, y resolución de problemas relacionados con potencias. Los estudiantes deben resolver los ejercicios y expresar los resultados en forma de potencias.
Este documento lista varios lugares notables de todo el mundo, incluyendo monumentos históricos, formaciones naturales únicas, y aspectos culturales de diferentes países y regiones.
Este documento propone un proyecto integral para fomentar valores humanos en la ciudad a través de la participación ciudadana. El proyecto incluye actividades educativas en escuelas y universidades sobre respeto, solidaridad y conocimiento de otras culturas, así como hermanamientos entre escuelas de diferentes países y concursos para estudiantes.
El documento describe los tipos y objetivos de la evaluación educativa, incluyendo la evaluación diagnóstica, formativa y sumativa. También presenta diferentes estrategias e instrumentos de evaluación como observaciones, encuestas, análisis de producciones de los estudiantes y pruebas específicas.
Este documento describe una propuesta de orden ministerial que desarrolla el reglamento de los servicios de prevención. Establece requisitos para las entidades que actúan como servicios de prevención ajenos, como ratios mínimos de técnicos por número de trabajadores atendidos. También estandariza los requisitos para las memorias anuales que deben presentar los servicios de prevención a las autoridades laborales.
Im Film und Musikbereich ist Crowdfunding längst nicht mehr wegzudenken, aber auch in vielen anderen Bereichen setzen immer mehr Projektinitiatoren auf diese moderne Form der Finanzierung. Dabei wird beim Crowdfunding die breite Masse der Internet-NutzerInnen in kollektiver Zusammenarbeit zur Geldgeberin und ermöglicht so Ideen und Projekte. Der oberösterreichische Digital Media Berater, Blogger und Crowdfunding-Experte Wolfgang Gumpelmaier gibt eine Einführung ins Thema Crowdfunding und gibt anschließend Tipps in Sachen Kampagnen-Vorbereitung und Social Networking im Rahmen einer Crowdfunding-Kampagne. http://www.otelo.or.at/news/detailansicht/crowd-funding/12cba2dadbca29ec6ddea48e9f5f7c9b/?tx_ttnews%5BbackPid%5D=40
El documento resume las diferentes herramientas y redes sociales que se han visto en la materia de computación, incluyendo programas como Slideshare, Hot Potatoes y Cmap Tools para crear presentaciones, crucigramas y mapas conceptuales respectivamente, así como redes sociales populares como Facebook, Bebo y MySpace para conectarse con amigos. También menciona sitios de correo electrónico como Hotmail, Gmail y Yahoo para revisar el correo de manera fácil, y plataformas como YouTube y Linux para compartir videos y acceder a software.
El documento describe la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación desde el transistor hasta Internet. Señala que el transistor dio inicio a la revolución de la información y permitió la electrónica de consumo y el acceso público a la información. Luego, el circuito integrado impulsó la electrónica y las telecomunicaciones, y el microprocesador catalizó la automatización industrial y la computación personal. Finalmente, el desarrollo de Internet en la década de 1980 condujo al auge de la World Wide Web y la sociedad del conocimiento
Este documento resume diferentes tipos de redes como las redes LAN, WAN y MAN. También describe varias redes sociales como Blogger, Blogia, Bebo, Sonico y Facebook. Finalmente, menciona herramientas que se han utilizado como PDF Creator, HotPotatoes y CmapTools.
Este documento clasifica varios productos según su sección, capítulo, partida y subpartida arancelaria de acuerdo a su naturaleza. Se proporcionan ejemplos como ladrillos clasificados en la sección XIII capítulo 68 partida 10 subpartida 6810.11.00.00, ovejas vivas en la sección I capítulo 01 partida 04.10 subpartida 0104.10.90.00, y calamar en la sección I capítulo 01 partida 06.12 subpartida 0106.12.00.00.
El documento trata sobre las necesidades educativas especiales (NEE) y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC pueden motivar a los estudiantes con NEE y ayudarlos a lograr grandes avances en el aprendizaje, pero que los maestros necesitan orientación sobre cómo usarlas adecuadamente. También describe varios tipos de NEE y define TIC.
Este proyecto busca agilizar el proceso de elecciones estudiantiles en un colegio utilizando tecnología. Actualmente hay problemas como falta de logística, hackers alterando votos, y congestionamiento en la base de datos. El proyecto usará las salas de sistemas del colegio para votar y contar votos de forma rápida y segura. Esto beneficiará a la comunidad educativa mejorando el desempeño de las elecciones.
El documento describe un estudio realizado para identificar productos peruanos del sur que podrían exportarse a Brasil a través de la nueva carretera interoceánica. El estudio identificó 84 empresas peruanas y 92 brasileñas en sectores como agroindustria, pesca, minerales, textiles y más. El objetivo es promover el comercio bilateral entre las regiones del sur de Perú y el noroeste de Brasil.
Este documento describe diferentes formas de representar la ecuación de una línea recta, incluyendo: 1) la ecuación de una recta que pasa por el origen, 2) la ecuación de una recta dada su pendiente y su intercepto con el eje y, 3) la ecuación de una recta que pasa por un punto dado y tiene pendiente conocida, y 4) la ecuación de una recta que pasa por dos puntos dados. Finalmente, se presenta la ecuación general de una línea recta.
Este documento presenta una guía evaluada sobre potencias para estudiantes de sexto año básico. La guía contiene ejercicios sobre la identificación de base y exponente en potencias, cálculo del valor de potencias, descomposición en potencias de base 10, propiedades de potencias, y resolución de problemas relacionados con potencias. Los estudiantes deben resolver los ejercicios y expresar los resultados en forma de potencias.
Este documento lista varios lugares notables de todo el mundo, incluyendo monumentos históricos, formaciones naturales únicas, y aspectos culturales de diferentes países y regiones.
Este documento propone un proyecto integral para fomentar valores humanos en la ciudad a través de la participación ciudadana. El proyecto incluye actividades educativas en escuelas y universidades sobre respeto, solidaridad y conocimiento de otras culturas, así como hermanamientos entre escuelas de diferentes países y concursos para estudiantes.
El documento describe los tipos y objetivos de la evaluación educativa, incluyendo la evaluación diagnóstica, formativa y sumativa. También presenta diferentes estrategias e instrumentos de evaluación como observaciones, encuestas, análisis de producciones de los estudiantes y pruebas específicas.
Este documento describe una propuesta de orden ministerial que desarrolla el reglamento de los servicios de prevención. Establece requisitos para las entidades que actúan como servicios de prevención ajenos, como ratios mínimos de técnicos por número de trabajadores atendidos. También estandariza los requisitos para las memorias anuales que deben presentar los servicios de prevención a las autoridades laborales.
Im Film und Musikbereich ist Crowdfunding längst nicht mehr wegzudenken, aber auch in vielen anderen Bereichen setzen immer mehr Projektinitiatoren auf diese moderne Form der Finanzierung. Dabei wird beim Crowdfunding die breite Masse der Internet-NutzerInnen in kollektiver Zusammenarbeit zur Geldgeberin und ermöglicht so Ideen und Projekte. Der oberösterreichische Digital Media Berater, Blogger und Crowdfunding-Experte Wolfgang Gumpelmaier gibt eine Einführung ins Thema Crowdfunding und gibt anschließend Tipps in Sachen Kampagnen-Vorbereitung und Social Networking im Rahmen einer Crowdfunding-Kampagne. http://www.otelo.or.at/news/detailansicht/crowd-funding/12cba2dadbca29ec6ddea48e9f5f7c9b/?tx_ttnews%5BbackPid%5D=40
Die 4 Arten des Crowdfundings. Für welches Projekt kommt welche Art und welche Crowdfunding-Plattform in Frage? Mit diesem Vortrag wurden diese Fragen beantwortet.
Crowdfunding ist eine Finanzierungsart. Auf diesem Wege können Projekte sowie Produkte, die Realisierung von Geschäftsideen u.a. mithilfe von Eigenkapital oder ähnlichen Mitteln finanziert werden. Das Kapital stellen dabei meist Internetnutzer.
Das 21. Jahrhundert eröffnet durch die Möglichkeiten des Web 2.0 Unternehmern und Startups neue Wege und Chancen der Finanzierung. Crowdfunding-Expertin Ilona Orthwein erläutert bei ihren Vorträgen, Seminaren und in gezielten Beratungen, wie Crowdfinancing funktioniert. Hier im November 2015 auf der Gründermesse DIE INITIALE in Dortmund.
Im Rahmen der Initiative WerdeDigital.at habe ich eine kurze Einführung in das Thema Crowdfunding gegeben.
https://www.werdedigital.at/2015/05/projekte-ueber-das-internet-finanzieren-crowdfunding-im-webinar-12/
Vortrag zum Thema, wie man Crowdfinancing-Instrumente bei der internationalen Projektfinanzierung im Rahmen der Wasserwirtschaft einsetzen könnte.
Obschon Wasser international wohl die wichtigste Ressource ist, werden hier aktuell noch kaum Bemühungen unternommen, sich die Methoden der Schwarmfinanzierung nutzbar zu machen, wie dies bei anderen ökologischen und sozialen Projekten bereits erfolgreich geschieht. Ilona Orthweins Beitrag bei Branchenverband German Water Partnership sollte hierzu Anstöße vermitteln und eine - vielleicht längst überfällige - Diskussion vorantreiben.
Beim „Crowdfunding“ wird der notwendige Geldbetrag, der für die Realisierung eines Projekts notwendig ist, über eine größere Anzahl von Menschen über eine Internetplattform gesammelt. So kann ein für die Region nutzbringendes Projekt und dessen Durchführung direkt von einer breiten Personengruppe unterstützt werden.
http://www.vrva.at/2015/11/17/crowdfunding-workshop/
Präsentation von Team 4 zu Erfolgsfaktoren im Crowdfunding im Master-Forschungsmodul 'Crowdfunding und -investing' an der TU Ilmenau.
Infos zum Forschungsmodul unter: http://goo.gl/D0S3R
Präsentation zum Thema Crowdfunding für Kreative und Start-Ups in Oberösterreich, Think out Loud! Attnang-Puchheim: http://creativeregion.org/events/think-out-loud-attnang-puchheim/
Ähnlich wie Wie tickt die Crowd? Was finanziert die Crowd? (20)
Reward-Based Crowdfunding for Technology-Oriented Start-UpsDennis Brüntje
Presentation at the 18th Forum Entrepreneurship Research (G-Forum) – Annual Interdisciplinary Entrepreneurship Conference on November 13, 2014 in Oldenburg, Germany.
Crowdinvesting im internationalen Vergleich (Team 6)Dennis Brüntje
Präsentation von Team 6 zu einem internationalen Vergleich im Crowdinvesting im Master-Forschungsmodul 'Crowdfunding und -investing' an der TU Ilmenau.
Infos zum Forschungsmodul unter: http://goo.gl/D0S3R
Crowdfunding im internationalen Vergleich (Team 5)Dennis Brüntje
Präsentation von Team 5 zu einem internationalen Vergleich im Crowdfunding im Master-Forschungsmodul 'Crowdfunding und -investing' an der TU Ilmenau.
Infos zum Forschungsmodul unter: http://goo.gl/D0S3R
Erfolgsfaktoren im Crowdinvesting (Team 3)Dennis Brüntje
Präsentation von Team 3 zu Erfolgsfaktoren im Crowdinvesting im Master-Forschungsmodul 'Crowdfunding und -investing' an der TU Ilmenau.
Infos zum Forschungsmodul unter: http://goo.gl/D0S3R
Überblick Crowdinvesting-Plattformen in Deutschland (Team 2)Dennis Brüntje
Präsentation von Team 2 zu einem Überblick zu Crowdinvesting-Plattformen in Deutschland im Master-Forschungsmodul 'Crowdfunding und -investing' an der TU Ilmenau.
Infos zum Forschungsmodul unter: http://goo.gl/D0S3R
Überblick Crowdfunding-Plattformen in Deutschland (Team 1)Dennis Brüntje
Präsentation von Team 1 zu einem Überblick zu Crowdfunding-Plattformen in Deutschland im Master-Forschungsmodul 'Crowdfunding und -investing' an der TU Ilmenau.
Infos zum Forschungsmodul unter: http://goo.gl/D0S3R
Kurzvortrag von Gruppe 4 zum Status Quo ihres Forschungsprojektes zu ’Motivationskriterien der Geldgeber zur Unterstützung von Crowdfunding-Projekten’ im Master-Forschungsmodul ’Social Entrepreneurship’ an der TU Ilmenau.
Kurzvortrag von Gruppe 3 zum Status Quo ihres Forschungsprojektes zu ’Erfolgsfaktoren von Crowdfunding-Plattformen’ im Master-Forschungsmodul ’Social Entrepreneurship’ an der TU Ilmenau.
Kurzvortrag von Gruppe 2 zum Status Quo ihres Forschungsprojektes zu ’Erfolgsfaktoren von Kommunikation in Crowdfunding-Projekten’ im Master-Forschungsmodul ’Social Entrepreneurship’ an der TU Ilmenau.
Kurzvortrag von Gruppe 1 zum Status Quo ihres Forschungsprojektes zu 'Erfolgsfaktoren von Crowdfunding-Projekten' im Master-Forschungsmodul ’Social Entrepreneurship’ an der TU Ilmenau.
Kurzvorträge von Gruppe 2 zu Strategien und Erfolgsfaktoren im Social Entrepreneurship am Beispiel von wellcome, foodwatch, Regionalwert AG und lumni im Master-Forschungsmodul 'Social Entrepreneurship' an der TU Ilmenau.
Kurzvorträge von Gruppe 1 zur Vorstellung verschiedener Social Businesses (Stromrebellen EWS, Dialog im Dunkeln, iqconsult, Belu Water) im Master-Forschungsmodul 'Social Entrepreneurship' an der TU Ilmenau.
Impulsvortrag im Rahmen des Crowdfunding-Workshops mit Matthias Duchscherer von Project Lighthouse Africa im Forschungsmodul 'Social Entrepreneurship' an der TU Ilmenau.
1. Wie tickt die Crowd?
Was finanziert die Crowd?
Dipl.-Medienwiss. Dennis Brüntje
Institut für Medien und Kommunikationswissenschaft,
Fachgebiet Medien- und Kommunikationsmanagement
ThEx-Forum – 18. November 2013 – Erfurt