WOHIN? Teil 1: in DIE, in DEN, INS + Orte - AKKUSATIV - Menschen A1 - Lek. 8Maria Vaz König
WOHIN? Teil 1 : in DIE, in DEN, INS
Menschen A1 - Lek. 8-
Wohin? Akkusativ - in die / in den / ins
Gehst du gern in die.../ in den.. / ins.. ?
Wie oft gehst du in die.../ in den/ ins... ?
Objectives:
1. To introduce oneself and greet others
2. To ask others about name, place of residence, origins and languages
3. Conjugation of regular verbs in present
A1 TRENNBARE VERBEN im Präsens - Link zur aktualisierten Fassung: https://ww...Maria Vaz König
LINK zur AKTUALISIERTEN FASSUNG:
https://www.slideshare.net/vazkoenig_maria/paul-und-paulinchen-trennbare-verben-im-prsens-tagesablauf
Da SlideShare keine Reupload Option mehr anbietet, ist es unmöglich geworden, die Power Points upzudaten.
Die neue Fassung mit einem schöneren Layout befindet sich unter dem angegebenen Link.
A1 TRENNBARE VERBEN im Präsens passt zu Lektion 11 von Menschen A1 / auch im Niveau A2 und B1 einsetzbar, um Präteritum und Perfekt zu üben
The document describes a typical daily routine for a student, mentioning that they wake up at 7 AM, make their bed and wash their face, do exercises, have breakfast at 8 AM, go to school at 8:15 AM, return home at 2 PM, have dinner at 2:30 PM, help their mother around the house, do homework at 4 PM, walk their dog, watch TV in the evening, have supper at 7 PM, read books, shower and brush their teeth in the evening, and go to bed at 9:30 PM.
WOHIN? Teil 1: in DIE, in DEN, INS + Orte - AKKUSATIV - Menschen A1 - Lek. 8Maria Vaz König
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Menschen A1 - Lek. 8-
Wohin? Akkusativ - in die / in den / ins
Gehst du gern in die.../ in den.. / ins.. ?
Wie oft gehst du in die.../ in den/ ins... ?
Objectives:
1. To introduce oneself and greet others
2. To ask others about name, place of residence, origins and languages
3. Conjugation of regular verbs in present
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A1 TRENNBARE VERBEN im Präsens passt zu Lektion 11 von Menschen A1 / auch im Niveau A2 und B1 einsetzbar, um Präteritum und Perfekt zu üben
The document describes a typical daily routine for a student, mentioning that they wake up at 7 AM, make their bed and wash their face, do exercises, have breakfast at 8 AM, go to school at 8:15 AM, return home at 2 PM, have dinner at 2:30 PM, help their mother around the house, do homework at 4 PM, walk their dog, watch TV in the evening, have supper at 7 PM, read books, shower and brush their teeth in the evening, and go to bed at 9:30 PM.
The piano was invented in 1709 by Bartolomeo Cristofori as a quieter alternative to the harpsichord. Over the following centuries, the piano evolved, with innovations such as the square piano, grand piano, and modern digital piano. Today, the piano is one of the most popular musical instruments and is widely used in classical, jazz, film, and television music.
The poem describes a man who is transported back to his childhood by listening to a piano being played. In three stanzas, it summarizes:
1) He recalls sitting under the piano as a child, watching his mother play with grace and beauty, feeling secure and warm.
2) The music overwhelms him with memories and nostalgia for Sunday evenings spent with his family in the comfort of their home.
3) He is overcome with emotion, weeping openly like a child for the lost innocence and security of his past. The powerful memories have destroyed his composure.
This poem describes a man whose memory is transported back to his childhood by the soft singing of a woman. He recalls sitting under a piano as a child, watching his mother play and smile as she sang. Though he tries to prevent it, the "insidious mastery" of the song pulls him further back in time to memories of Sunday evenings spent in his cozy parlor, listening to hymns guided by the "tinkling piano." Overcome by nostalgia for his childhood, the man feels his adult identity washed away as he weeps like a child for the past.
I have two cats named Mittens and Fluffy. Mittens is a gray tabby cat who loves to play with string and nap in the sun. Fluffy is a white cat with long fur who enjoys being petted and tries to steal food from the kitchen counter. Both of my cats bring me joy and keep me entertained every day.
9. Der Wecker klingelt Ich stehe auf Ich wasche mich Ich dusche Ich ziehe mich an Ich kämme mich Ich gehe in die Küche Ich frühstücke Ich putze mir die Zähne Ich packe meine Schultasche Ich verlasse das Haus
10. Der Wecker klingelt Ich stehe auf Ich wasche mich Ich dusche Ich ziehe mich an Ich kämme mich Ich gehe in die Küche Ich putze mir die Zähne Ich packe meine Schultasche Ich verlasse das Haus
12. Der Wecker klingelt Ich wasche mich Ich dusche Ich ziehe mich an Ich kämme mich Ich gehe in die Küche Ich frühstücke Ich putze mir die Zähne Ich packe meine Schultasche Ich verlasse das Haus
14. Der Wecker klingelt Ich stehe auf Ich wasche mich Ich dusche Ich kämme mich Ich gehe in die Küche Ich frühstücke Ich putze mir die Zähne Ich packe meine Schultasche Ich verlasse das Haus
16. Der Wecker klingelt Ich stehe auf Ich wasche mich Ich ziehe mich an Ich kämme mich Ich gehe in die Küche Ich frühstücke Ich putze meine Zähne Ich packe meine Schultasche Ich verlasse das Haus
18. Ich stehe auf Ich wasche mich Ich dusche Ich ziehe mich an Ich kämme mich Ich gehe in die Küche Ich frühstücke Ich putze mir die Zähne Ich packe meine Schultasche Ich verlasse das Haus
20. Der Wecker klingelt Ich stehe auf Ich wasche mich Ich dusche Ich ziehe mich an Ich kämme mich Ich frühstücke Ich putze mir die Zähne Ich packe meine Schultasche Ich verlasse das Haus
22. Der Wecker klingelt Ich stehe auf Ich wasche mich Ich dusche Ich ziehe mich an Ich kämme mich Ich gehe in die Küche Ich frühstücke Ich putze mir die Zähne Ich verlasse das Haus
24. Der Wecker klingelt Ich stehe auf Ich wasche mich Ich dusche Ich ziehe mich an Ich kämme mich Ich gehe in die Küche Ich frühstücke Ich packe meine Schultasche Ich verlasse das Haus
26. Der Wecker klingelt Ich stehe auf Ich wasche mich Ich dusche Ich ziehe mich an Ich gehe in die Küche Ich frühstücke Ich putze mir die Zähne Ich packe meine Schultasche Ich verlasse das Haus
28. Der Wecker klingelt Ich stehe auf Ich wasche mich Ich dusche Ich ziehe mich an Ich kämme mich Ich gehe in die Küche Ich frühstücke Ich putze mir die Zähne Ich packe meine Schultasche
30. Der Wecker klingelt Ich stehe auf Ich dusche Ich ziehe mich an Ich kämme mich Ich gehe in die Küche Ich frühstücke Ich putze mir die Zähne Ich packe meine Schultasche Ich verlasse das Haus