German language presentation based inter alia on EUROSTUDENT data. It introduces student funding policy and practice and differences between countries. Author: Christoph Gwosc

1. Studienfinanzierung: Europäische Modelle
im Vergleich
Bern, den 09. Oktober 2013
Christoph Gwosć

2. Legitimation staatlicher Aktivitäten im Bereich Studienfinanzierung
Bereiche/Argumente
für Staatseingriff
Allokation
Umverteilung
Evtl. Versagen des Kreditmarktes durch
Ausmaß v.a. abhängig von
zugrunde gelegter Gerechtigkeitsnorm
Probleme der Angebotsseite:
Probleme der Nachfrageseite:
- Asymmetrische Informations-
- Asymmetrische Informations-
verteilung (→ Moralisches
Risiko, adverse Selektion)
verteilung (Qualität der Hochschule)
- Nutzenunkenntnis
- Preisunkenntnis
- Unsicherheit
Studienfinanzierung: Europäische Modelle im Vergleich
2

3. Zur Datenquelle EUROSTUDENT
•
Internationales
Befragungsprojekt
zu
den
sozialen
und
wirtschaftlichen
Verhältnissen von Studierenden in Europa
•
25
Teilnehmerländer
in
der
aktuellen
Befragungsrunde:
AT, CH, CZ, DE, DK, EE, ES, E/W, FI, FR, HR, IE, IT, LT, LV, MT, NL, NO, PL, PT, R
O, SE, SK, SI, TR.
•
Umfang aller Stichproben: 205.645 Studierende an Hochschulen (Minimum:
1.004, Maximum: 31.640)
•
47
Fragen
Studiensituation,
zu
den
Studienhintergrund,
Themenbereichen:
Lebensverhältnisse,
Aktuelle
Internationale
Mobilität, Persönliche Daten, Familienhintergrund.
Studienfinanzierung: Europäische Modelle im Vergleich
3

4. Teilnehmerländer EUROSTUDENT
Studienfinanzierung: Europäische Modelle im Vergleich
4

5. Zusammensetzung der monatlichen Gesamtausgaben einschl. Realtransfers
(in %), Studierende die außerhalb des Elternhauses wohnen
100
4
5
6
8
9
10
10
11
12
12
90
13
13
16
20
20
23
4
29
32
80
34
Monatliche Gesamtausgaben in %
47
48
53
52
MT
LT
70
60
50
96
95
94
92
91
90
90
89
88
88
40
87
87
84
82
80
80
77
71
68
30
66
20
10
0
DK
SE
CZ
FI
AT
FR
CH
PL
EE
NO
Lebenshaltung
SK
ES
HR
DE
NL
SI
LV
IE
TR
PT
Studium
Studienfinanzierung: Europäische Modelle im Vergleich
5

6. Durchschnittliche monatliche Gesamteinnahmen einschl. Realtransfers (in
€), Studierende die außerhalb des Elternhauses wohnen
1.900
1.800
1.799
1.668
1.700
1.600
1.502
1.500
1.470
1.400
Monatliche Gesamteinnahmen in Euro
1.300
1.172
1.200
1.148
1.060 1.056 1.055
1.100
1.042 1.034
1.000
Mittelwert
900
850
800
815
791
700
583
600
569
495
500
433
415
400
395
389
293
300
276
TR
LT
200
100
0
NO
CH
E_W
IE
FI
DK
ES
AT
SE
FR
PT
DE
SI
NL
PL
EE
HR
RO
CZ
LV
Studienfinanzierung: Europäische Modelle im Vergleich
SK
6

7. Zusammensetzung der monatlichen Gesamteinnahmen einschl. Realtransfers
(in %), Studierende die außerhalb des Elternhauses wohnen
100
6
90
3
4
3
6
5
10
8
8
9
3
11
11
8
11
13
7
3
1
12
7
11
19
5
15
30
25
6
25
11
80
0
8
14
11
12
Monatliche Gesamteinnahmen in %
41
26
9
17
32
24
60
46
43
35
28
16
6
13
70
38
45
15
33
43
60
67
42
57
42
42
50
40
39
59
76
50
24
68
28
30
55
52
52
49
48
48
47
7
10
46
20
50
42
36
33
30
20
29
23
10
19
18
11
7
7
FI
SE
0
HR
RO
ES
TR
FR
DE
PT
Familie/Partner(in)
SK
LT
PL
CH
Erwerbseinkommen
AT
IE
LV
SI
30
29
CZ
Staatliche Unterstützung
NL
E_W
EE
NO
Sonstiges
Studienfinanzierung: Europäische Modelle im Vergleich
7
3
DK

8. Staatliche Unterstützung als Anteil der monatlichen Gesamteinnahmen der Empfänger
in %
Empfänger staatlicher Unterstützung und Bedeutung der Einnahmequelle (in
%), Studierende die außerhalb des Elternhauses wohnen
100
90
80
70
DK
SE
60
NO
E_W
DE
50
NL
IE
40
SK
AT
FI
CH
30
MT
PL
20
10
LV
EE
LT
PT
0
0
10
20
FR
HR
SI
ES
CZ
TR
RO
30
40
50
60
Anteil der Empfänger von staatlicher Unterstützung in %
70
80
90
100
Mittelwert der Stichprobe
Studienfinanzierung: Europäische Modelle im Vergleich
8

9. Studierende, die staatliche Unterstützung erhalten, nach Art der Förderung
(in %)
100
2
4
6
6
7
8
17
90
17
19
23
24
24
33
80
54
70
64
Anteil der Empfänger in %
70
60
50
100
100
100
100
98
96
94
94
93
92
83
40
83
81
77
76
76
67
30
46
20
36
30
10
0
AT
FR
IT
RO
MT
SI
NL
LT
SK
HR
E_W
LV
Studienfinanzierung: Europäische Modelle im Vergleich
9
Zuschuss/Stipendium
CH
IE
PT
EE
FI
DK
CZ
Darlehen
TR

10. Zufriedenheit mit der Einnahmensituation bei Abhängigkeit von einer
Einnahmequelle (in %), Studierende die außerhalb des Elternhauses wohnen
90
80
Anteil der Studierenden in %
70
60
50
40
30
20
10
80
57
56
52
49
49
48
48
47
44
44
44
43
43
41
41
36
34
32
32
15
14
IT
CH
CZ
NO
NL
FI
PL
AT
SE
IE
FR
DK
LV
LT
HR
SK
TR
ES
MT
EE
PT
RO
0
Alle Studierenden
Abhängigkeit von staatlicher Unterstützung
Abhängigkeit von elterlicher Unterstützung
Abhängigkeit von Erwerbseinkommen
Studienfinanzierung: Europäische Modelle im Vergleich
10

11. Ergebnisse
•
Starke Heterogenität der Studienfinanzierungssysteme im europäischen Vergleich.
•
In der großen Mehrheit der Länder werden die Gesamteinnahmen der Studierenden durch
die Kombination von Beiträgen der Familie/Partner(in) und eigenem Erwerbseinkommen
dominiert.
•
Ausmaß staatlicher Förderung (Förderungsquote und Anteil an Gesamteinnahmen) hängt
u.a. von Grundkonzeption ab (elternabhängig vs. elternunabhängig). Staatliche Förderung
hat danach besonders große Bedeutung in Skandinavien, England/Wales und den
Niederlanden.
•
Studierende mit staatlicher Förderung erhalten mehrheitlich nicht-rückzahlbare Leistungen
(Zuschüsse/Stipendien). Nur in England/Wales, Lettland und der Türkei überwiegt der
Anteil von Darlehensempfängern.
•
Studierende sind mit der „Hinlänglichkeit“ ihrer Einnahmen besonders zufrieden, wenn die
dominierende
Einnahmequelle
Beiträge
der
Familie/Partner(in)
oder
eigenes
Erwerbseinkommen ist.
Studienfinanzierung: Europäische Modelle im Vergleich
11