In der Woche vom 14. bis 17. November 2023 fanden in der Gruppe 401 verschiedene Unterrichtseinheiten zu relativpronomen, der Präteritum-Zeitform und dem Thema Toleranz statt. Am 16. November wurde an den Tag der Toleranz erinnert, der seit 1995 jährlich gefeiert wird, und es wurde eine Ausstellung geplant, die verschiedene studentische Projekte präsentieren soll. Außerdem wurden Sätze mit Finalsätzen behandelt, um die Konstruktionen der deutschen Sprache zu vertiefen.

1. CELE-kurs Zeitung
Montag 14. 11
Relativ pronommen in CELE!
Am Montag den 14. November in die
401 Gruppe entwickelte ein Verfahren
gegen die Studenten, weil sie nicht daran
erinnern die Verwendung
von Relativpronomen.
So entschid der Richter, um ihnen eine
zweite Chance und versuchte zu
versöhnen, dass nach
mehreren Methoden, Studenten ausgewertet w
urden, darüber hinaus sollte sie
nutzen Pronomen mit W-Wort.
Ich habe Anne in der englischen Kleinstadt kennengelernt,
in der/ wo wir gearbeitet haben.
in die/ wohin ich gezogen bin. Die groβe Liebe
aus der/ woher mein Kollege kommt.
Für weitere Informationen siehe:
http://www.mein-
deutschbuch.de/lernen.php?menu_id=8
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2. CELE-kurs Zeitung
Dienstag 15. 11
Ein kaotischer Dienstag Man benutzt diese Wörter, um Nebensätze zu
formen. Zum Beispiel,
Wo ist der man, der den Brief gebracht hat?
Dieser Tag haben wir die Studie der Lektion 5 Hier ist den Tee, den Sie verlangt haben.
beendet und die Prüfung darauf gemacht. Zuerst Das kleine Zimmer, worin ich schlaffe, gefällt
holten wir die folgende Themen wieder, Relativ mir nicht.*
*Pass auf!
Sätze, Präteritum und Wortschatz von deutschen Wenn es eine Präposition vor dem Pronomen,
Politik; und machten wir am Ende den Test, der kann man diese zwei Wörter mischen. Also,
sehr einfach war. mit + welcher = womit, in +welche = worin, von
+ welches = wovon, aus + welcher = woraus,
auf + welche = worauf, für + welches = wofür,
Relativpronommen zu + welcher = wozu
Aber klappt es nicht, wenn man
M. F. N. Pl. Personnennamen benutzt oder von
Nominativ Der die das die bestimmten Orte. Zum Beispiel,
Genitiv dessen deren dessen deren Dieses Land, in dem ich meine Ausbildung
Dativ Dem der dem denen gemacht habe, ist wünderschön.
Akkusativ Den die das die Brasilien, wo ich meine Ausbildung gemacht
habe, ist wünderschön.
M. F. N. Pl.
Nominativ welcher welche welches welche
Genitiv dessen deren dessen deren
Dativ welchem welcher welchem welchen
Akkusativ welchen welche welches welche

3. CELE-kurs Zeitung
Ein kaotischer Dienstag Präteritum
Zeitform von Verben, die die Vergangenheit ohne Bezug auf die
Regelmäβig verben Gegenwart ausdrückt.
Man hängt an den Wortstamm folgende Endungen an:
merken Präsens Perfekt Präteritum
ich Merke habe gemerkt merkte
du Merkst hast gemerkt merktest sein, haben Präteritum “
Sie Merken haben gemerkt merkten ich War hatte
er, sie, es Merkt hat gemerkt merkte du War hattest
wir Merken haben gemerkt merkten Sie War hatten
ihr Merkt habt gemerkt merktet er, sie, es War hatte
sie Merken haben gemerkt merkten wir War hatten
ihr War hattet
Unregelmäβig verben sie War hatten
aufwachsen Präsens Perfekt Präteritum
Sein und haben
ich wachse auf bin aufgewachsen wuchs auf
du wächse auf bist aufgewachsen wuchsest auf
Sie wachsen auf sind aufgewachsen wuchsen auf
er, sie, es wächst auf ist aufgewachsen wuchs auf
wir wachsen auf sind aufgewachsen wuchsen auf
ihr wachst auf seid aufgewachsen wuchst auf
sie wachsen auf sind aufgewachsen wuchsen auf

4. CELE-kurs Zeitung
Mittwoch 16. 11
Wichtig für den Frieden
Wir haben kurz über die Regierung von Deutschland gesprochen, darum nenne ich euch
daran, dass in dieser Woche den Tag der Toleranz stattgefunden hat.
Am 16. November 1995 haben 185 Mitgliedsstaaten der UNESCO die Erklärung der
Prinzipien zur Toleranz unterzeichnet. Deswegen wird seit 16 Jahren der heutige Tag der
Toleranz gewidmet. Denn Toleranz ist in unserer Welt der vielen Kulturen, Religionen,
und verschiedenen Lebensarten unglaublich wichtig. Wenn sie die Bedeuting von diesem
Wort wissen möchten, finden sie die Erklärung von UNESCO in dieser Internetseite,
«www.unesco.de/erklaerung_toleranz.html».

5. CELE-kurs Zeitung
Mittwoch 16. 11
Ausstellung in CELE
Die Gruppe
führte 401 zusammen, um die
Ausstellung beschließen, den nä
chsten
Urlaub Zeitraum anzuzeigen. Die
teilnehmenden Projekte
müssen am 17.
November geliefert werden. Die
Projekte sollten folgen die
folgenden Elemente: Studenten arbeiten
-Der Name der Galerie.
-Der Name der Ausstellung. Was Dieser Tag haben wir uns an der
ist das Thema? Präposition „wegen“ gewöhnt, mit
-Der Name des Künstlers. dem man Kausalität äuβern kann.
Stellt Kunstrichtung Welche ihn Diese Präposition steht mit dem
aus? Genitiv.
-Eröffnung ist sterben Wann? Zum Beispiel,
-Von wann bis wann „Wir konnten wegen des
wird die Ausstellung dauern? schlechten Wetters nicht
-Die Adresse der Galerie. kommen.“
„Er muss wegen eines dringenden
Termins weggehen.“

6. CELE-kurs Zeitung
Donnerstag 17. 11
Donnerstag sie
vorgestellt und die
Konstruktion der
Finalsätze (damit,
um... zu...)
wiederholt.
Zum Beispiel,
-Ich stelle den Wecker,
damit du nicht
verschläfst.
-Ich stelle den Wecker,
um nicht zu
verschlafen.