Wikis im Unternehmen: Qualitätsmanagement & Co.EsPresto AG
Im Qualitätsmanagement werden Wikis bislang selten eingesetzt; dabei eignen sie sich gerade für dieses Thema besonders gut. Der Vortrag Wikis im Unternehmen: Qualitätsmanagement, Wissensmanagement & Co. illustriert dies anhand konkreter Beispielinhalte.
Grundlagen und Anwendungen von 2D-Codes, insb. QR-Codes. Eine Studentische Gruppen-Projektarbeit im Rahmen der Lehrveranstaltung "Mobile Business Information Systems", Frühjahr 2009, Prof. Dr. Andrea Back, Universität St. Gallen. Die ausführliche Fallstudie wird voraussichtlich auf einer im Entstehen begriffenen Fallstudien-Datenbank veröffentlicht, sobald die Inhalte freigegeben sind.
Mit dieser neuen Rubrik möchten wie euch allen die besondere Bedeutung des
Quran für die Muslime und für die gesamte Menschheit vor Augen führen. Der
Quran (arab. "Das oft Gelesene") bildet die Gesamtheit der wörtlichen
Überlieferungen Gottes, die Er im Verlauf von 23 Jahren dem Propheten
Muhammed abschnittweise durch den Engel Gabriel mitgeteilt hat. Im Gegensatz
zu den heiligen Schriften der anderen Religionen ist der Quran stets von
Veränderungen und Hinzufügungen usw. frei geblieben, Vergleiche mit
historischen Funden belegen dies. Allah selber ist der Hüter dieser Buches,- sagt
er doch im Quran, Sure 15, Vers 9:
"Wahrlich, Wir sind es, die die Ermahnung herabgesandt haben, und Wir sind es,
die sie bewahren werden."
Der Quran ist ein Wunder für sich und seine Eigenschaften werden den Menschen
in jeder Zeit-Epoche verzaubern. Diese Rubrik soll einen Versuch darstellen, eine
Bruchteil der Eigenschaften des Quran darzustellen.
El curso de Fundamentos ISO/IEC 20000 trata los conceptos de calidad y su relación con la norma de calidad ISO 9000, además de explicar el lugar que ocupa ISO 20000 en la Gestión de Servicios de Tecnologías de la Información (TI).
Este curso se puede usar para prepararse para la certificación en ISO/IEC 20000 de una empresa, ya que se analizan los requisitos de ISO 20000 y describe cómo satisfacerlos empleando Mejores Prácticas.
El personal involucrado directamente en un proceso de certificación también puede utilizar este curso como guía para mejorar la calidad de los servicios que ofrece su organización.
YP-S3 ist so schoen bunt und gerade mal so gross wie ein Eis am Stil. Spass soll er machen, Musik, Videos und auch Spiele fuer die Unterhaltung liefern.
YP-S3 ist so schoen bunt und gerade mal so gross wie ein Eis am Stil. Spass soll er machen, Musik, Videos und auch Spiele fuer die Unterhaltung liefern.
Wikis im Unternehmen: Qualitätsmanagement & Co.EsPresto AG
Im Qualitätsmanagement werden Wikis bislang selten eingesetzt; dabei eignen sie sich gerade für dieses Thema besonders gut. Der Vortrag Wikis im Unternehmen: Qualitätsmanagement, Wissensmanagement & Co. illustriert dies anhand konkreter Beispielinhalte.
Grundlagen und Anwendungen von 2D-Codes, insb. QR-Codes. Eine Studentische Gruppen-Projektarbeit im Rahmen der Lehrveranstaltung "Mobile Business Information Systems", Frühjahr 2009, Prof. Dr. Andrea Back, Universität St. Gallen. Die ausführliche Fallstudie wird voraussichtlich auf einer im Entstehen begriffenen Fallstudien-Datenbank veröffentlicht, sobald die Inhalte freigegeben sind.
Mit dieser neuen Rubrik möchten wie euch allen die besondere Bedeutung des
Quran für die Muslime und für die gesamte Menschheit vor Augen führen. Der
Quran (arab. "Das oft Gelesene") bildet die Gesamtheit der wörtlichen
Überlieferungen Gottes, die Er im Verlauf von 23 Jahren dem Propheten
Muhammed abschnittweise durch den Engel Gabriel mitgeteilt hat. Im Gegensatz
zu den heiligen Schriften der anderen Religionen ist der Quran stets von
Veränderungen und Hinzufügungen usw. frei geblieben, Vergleiche mit
historischen Funden belegen dies. Allah selber ist der Hüter dieser Buches,- sagt
er doch im Quran, Sure 15, Vers 9:
"Wahrlich, Wir sind es, die die Ermahnung herabgesandt haben, und Wir sind es,
die sie bewahren werden."
Der Quran ist ein Wunder für sich und seine Eigenschaften werden den Menschen
in jeder Zeit-Epoche verzaubern. Diese Rubrik soll einen Versuch darstellen, eine
Bruchteil der Eigenschaften des Quran darzustellen.
El curso de Fundamentos ISO/IEC 20000 trata los conceptos de calidad y su relación con la norma de calidad ISO 9000, además de explicar el lugar que ocupa ISO 20000 en la Gestión de Servicios de Tecnologías de la Información (TI).
Este curso se puede usar para prepararse para la certificación en ISO/IEC 20000 de una empresa, ya que se analizan los requisitos de ISO 20000 y describe cómo satisfacerlos empleando Mejores Prácticas.
El personal involucrado directamente en un proceso de certificación también puede utilizar este curso como guía para mejorar la calidad de los servicios que ofrece su organización.
YP-S3 ist so schoen bunt und gerade mal so gross wie ein Eis am Stil. Spass soll er machen, Musik, Videos und auch Spiele fuer die Unterhaltung liefern.
YP-S3 ist so schoen bunt und gerade mal so gross wie ein Eis am Stil. Spass soll er machen, Musik, Videos und auch Spiele fuer die Unterhaltung liefern.
Teaching and Learning Experience Design – der Ruf nach besserer Lehre: aber wie?Isa Jahnke
Der Ruf danach, dass es bessere Lehre geben muss oder das Lehre verbessert werden sollte, ist nicht neu. Es gibt auch schon seit längerer Zeit Rufe danach, dass Lehre der Forschung in Universitäten gleichgestellt werden soll. (Und in den letzten Jahren ist in Deutschland auch einiges an positiven Entwicklungen geschehen, z.B. durch die Aktivitäten des Stifterverbands). Wie kann die Verbesserung der Lehre weitergehen? Fehlt etwas in dieser Entwicklung? Ja, sagt dieser Beitrag, der zum Nachdenken und Diskutieren anregen soll. In diesem Beitrag wird ein forschungsbasierter Ansatz zur Diskussion gestellt. Es wird argumentiert, dass Lehre nur dann besser wird, wenn es mit den Prinzipen der Wissenschaft und Forschung angegangen wird (d.h. gestalten, Daten erheben, auswerten, verbessern). Es benötigt neue Verhaltensregeln oder -prinzipien bei der Gestaltung von Lehrveranstaltungen. Das bedeutet zum Beispiel das Prinzipien der Evidenzbasierung und wissenschaftliche Herangehensweisen im Lehr-Lerndesign als zentrales Fundament etabliert werden sollte. Evidenzbasierung hier meint, folgt man der Logik der Forschung, dass Lehrveranstaltungen als Intervention verstanden werden. Mit dieser Intervention werden Studierende befähigt, bestimmte vorab festgelegte Kompetenzen zu entwickeln. Und die Frage, die sich bei jeder Lehr-Lernveranstaltung dann stellt, ist, ob diese Objectives bzw. Learning Outcomes auch erreicht wurden. Klar ist, dass die subjektive Lehrevaluation der Studierenden oder auch die Notengebnung nicht ausreichen, um diese Frage zu beantworten. Hierfür gibt es eine Reihe von Methoden, die genutzt werden können, z.B. aus dem Bereich des User- / Learning Experience Design. Diese Methoden umfassen unter anderem Usability-Tests, Learner Experience Studies, Pre-/Post-Tests, und Follow-up Interviews. Diese können zur Gestaltung und Erfassung von effektiven, effizienten und ansprechenden digitalen Lerndesigns verwendet (Reigeluth 1983, Honebein & Reigeluth, 2022).
Der Beitrag will die Entwicklung zur Verbesserung von Lehre weiter pushen. Neue Ideen in die Bewegung bringen. Als Gründungsvizepräsidentin der UTN hab ich die Chance, hier ein neues Fundament für eine gesamte Uni zu legen. Wird das Gelingen? Ist dieser Ansatz, den ich hier vorstelle, eine erfolgsversprechende Option dafür? Hier können sich die TeilnehmerInnen an dieser Entwicklung beteiligen.
10. • Diese Reise war geeignete fur mich nicht nur
fur die Sporten die ich getrieben habe aber
auch weil dort man viele teuer eund schnele
Booten sehen kann…….und das interessiert
mich sehr………!!!!!!!