Francisco ferrer y guardia y la escuela modernakunsito5
Francisco Ferrer fundó la Escuela Moderna a principios del siglo XX en España, que promovía una educación laica, racionalista y no autoritaria. Sus principios incluían la enseñanza sin memorización pasiva, castigos o exámenes, y en su lugar favorecía la participación activa del estudiante, el trabajo práctico y la adaptación a la psicología infantil. Aunque su escuela tuvo éxito, Ferrer fue ejecutado injustamente en 1909 y su legado fue posteriormente relegado, aunque sus ideas influyeron en
The document provides results from karate tournaments in Denmark on April 16th and 17th 2011. It lists gold, silver, and bronze medal winners in different weight classes and events for both men and women in kata, kumite, and team competitions. Norway, Denmark, Finland, Sweden, Latvia, Estonia, and Iceland all won medals across the various competitions.
Francisco ferrer y guardia y la escuela modernakunsito5
Francisco Ferrer fundó la Escuela Moderna a principios del siglo XX en España, que promovía una educación laica, racionalista y no autoritaria. Sus principios incluían la enseñanza sin memorización pasiva, castigos o exámenes, y en su lugar favorecía la participación activa del estudiante, el trabajo práctico y la adaptación a la psicología infantil. Aunque su escuela tuvo éxito, Ferrer fue ejecutado injustamente en 1909 y su legado fue posteriormente relegado, aunque sus ideas influyeron en
The document provides results from karate tournaments in Denmark on April 16th and 17th 2011. It lists gold, silver, and bronze medal winners in different weight classes and events for both men and women in kata, kumite, and team competitions. Norway, Denmark, Finland, Sweden, Latvia, Estonia, and Iceland all won medals across the various competitions.
Kurzpräsentation über die Rahmenanalyse von Goffman. Gehalten von Christopher Könitz und Wolfgang Ruge im Seminar "Medialität und Relaität" OvGU Magdeburg, WS09/10
Este documento discute 5 cosas que, según la Biblia, "en ninguna manera" pueden suceder: 1) La Escritura puede fallar, 2) Las profecías pueden fallar, 3) La salvación puede fallar, 4) La seguridad de los creyentes puede fallar, 5) La base doctrinal y santa de la vida cristiana puede fallar. El documento cita varios versículos del Nuevo Testamento que utilizan la frase "en ninguna manera" para enfatizar que estas 5 cosas están firmemente garantizadas por Dios y
Jesús resucita a Lázaro de entre los muertos tras cuatro días de fallecido. Cuando Jesús llega a Betania donde vive Lázaro con sus hermanas Marta y María, les dice que Lázaro resucitará. Luego se dirige a la tumba, pide que quiten la piedra y llama a Lázaro, quien sale envuelto en vendas funerarias. Muchos creen en Jesús tras presenciar este milagro.
Powerpoint Netzwerk von Christen GMPI mittlere Fassung 9 juli 2010Netzwerk von Christen
Eine politisch-ethische Kultur gilt es ins Leben zu rufen, in der sich alle Kräfte sammeln, die um den Aufbau institutioneller Rahmenbedingungen ringen, die die Einheit der Menschheit in Freiheit fördern. Den Christen kommt bei diesem Aufbau eine grundlegende Rolle zu.
Das Netzwerk von Christen zur Unterstützung der Global Marshall Plan Initiative versteht sich als eine Aktionsgemeinschaft, deren Spezifikum sie darin sieht, die Botschaft Jesu vom Reiche Gottes im Rahmen der Global Marshall Plan Initiative zu verkünden, zu leben und in die politische Praxis umzusetzen. Politische Imperative der Reich-Gottes-Botschaft sind vor allen:
Option für die Gewaltfreiheit und Feindesliebe
In allen Phasen des Einsatzes am Aufbau einer freieren und gerechteren Gesellschaft bildet gewaltfreies Handeln die Grundlage.
Der Unterschied zwischen Gewalt und Gewaltfreiheit als „schöpferischem Widerstand“ besteht vor allem darin, dass Gewalt zwingt. Sie hebt die Selbstbestimmung des Menschen auf, verbaut jeden Spielraum für eine neue Entscheidung und bricht die Kommunikation ab. Dagegen bleibt der „schöpferische Widerstand“ der Gewaltfreiheit in allen Phasen seines Handelns (des Dialogs, der „direkten Aktion“, die den Dialog von der privaten Ebene mittels Massenmedien und Demonstrationen in die Öffentlichkeit verlagert, dann des „zivilen Ungehorsams“ in den Formen von Besetzung, Boykott und Streik) Appell an eine neue Entscheidung. Gewaltfreiheit hält so den Entscheidungsraum grundsätzlich offen und zielt eine qualitativ neue Kommunikationsform an.
Option für die Ausgegrenzten und Entrechteten
Der Maßstab für eine Gesellschaft, die sich an christlichen Grundüberzeugungen orientiert, ist an dem ablesbar, was sie für die Menschen tut, von denen her keine Profitmaximierung zu erwarten ist. Zu diesen Armen gehören auch sogenannte „Reiche“, sofern sie ihr Leben der Freiheit der Herrschaft der Sachen unterwerfen. „Arm“ sind aber auch die Menschen, die ihr Leben in der Begierde nach Macht und Geld ausrichten.
Option für die Überwindung jedes Freund-Feind-Denkens
Jede Spaltung ist zu überwinden, die sich als „Einheit“ gegen andere und so unter Ausschluss/Opferung anderer zu stabilisieren sucht. Eine Politik, die unter dem Vorzeichen von „Freund-Feind“ steht, gründet auf militärischer und/oder wirtschaftlicher Macht und nicht auf einer Politik, die die allumfassenden Menschenrechte und -pflichten zu ihrem Fundament erklärt. Sie produziert daher – gleichsam „natürlicher Weise“ – „Gegenmächte“. Durch diese Politik werden – tendenziell – alle anderen gesellschaftlichen Dimensionen mitgeprägt und mitgeformt: Ökonomie, Recht, Kultur.
Eine Politik, die dem Freund-Freund-Denken verpflichtet ist, wird dagegen Gegner immer als mögliche Partner einer tieferen und größeren Wahrheit mit einzubeziehen suchen. Die Verpflichtung ist, eine Gegenmacht aufbauen, die nicht polarisiert.
Option für die Strategie einer „kalkulierten Vorleistung"
Macht-Systeme beruhen auf der Eigengesetzlichkeit, die von Macht und Gegenmacht, Schlag und Gegenschlag bestimmt ist. Ein solches System kann positiv-kreativ nur dann überwunden werden, wenn eine Partei durch eine einseitige Vorleistung diese Eigengesetzlichkeit durchbricht. Durch eine positive Vor-Gabe ohne jegliche Forderung einer Gegenleistung wird ein neues Klima gesellschaftlicher Kommunikation.
Das eigene Leben – im Spannungsfeld des Dramas Jesu
Fragt sich der Mensch von heute nicht immer wieder: Was soll ich tun? An wem kann ich mich orientieren? Wer will ich sein?
Der Christ legt offen, dass er sein Dasein am Leben und Geschick des Jesus von Nazareth orientiert und am Zeugnis jener Menschen, die seinem Weg in schöpferischer Treue zu folgen versuchen. Leben und Geschick Jesu sind nicht zu verstehen, wenn wir nicht glauben, dass Gott selbst in diesem Drama des Lebens Jesu gegenwärtig ist; ja mehr noch, dass Got
Este documento presenta una clase introductoria de diseño gráfico impartida por Alfredo Lie. Explica conceptos básicos como la diferencia entre formatos vectoriales e imágenes de mapa de bits, el uso de programas como Photoshop e Illustrator, y los colores CMYK y RGB. También asigna a los estudiantes ver un video sobre el diseñador de libros Chipp Kidd y enviar un resumen de menos de 140 caracteres.
Jean-Pol Martin, "Lernziel Partizipationsfähigkeit und Netzsensibilität" (2009)Peter Ringeisen
Diese Präsentation fasst den Aufsatz von Jean-Pol Martin zusammen, der 2009 unter dem Titel "Lernziel Partizipationsfähigkeit und Netzsensibilität" erschien. Diese Visualisierung wurde zuerst publiziert auf Prezi.com: https://prezi.com/swkhf1ojkksx/jean-pol-martin-partizipationsfahigkeitnetzsensibilitat/
Francisco ferrer y guardia y la escuela modernakunsito5
Francisco Ferrer fundó la Escuela Moderna a principios del siglo XX en España, que promovía una educación laica, racionalista y no autoritaria. Sus principios incluían la enseñanza sin memorización pasiva, castigos o exámenes, y en su lugar favorecía la participación activa del estudiante, el trabajo práctico y la adaptación a la psicología infantil. Aunque su escuela tuvo éxito, Ferrer fue ejecutado injustamente en 1909 y su legado fue posteriormente relegado, aunque sus ideas influyeron en
Little Angels is a daycare center located in downtown Chicago. It provides care for children ages 2-5 from 7am to 6pm Monday through Friday. The center focuses on early childhood education through play-based learning and aims to help children develop social skills and a love of learning.
El documento habla sobre los riesgos de las amistades virtuales y la importancia del papel de los padres en la formación de valores en los hijos. Describe la historia ficticia de una niña de 12 años que conoce a alguien por Facebook y queda en verse, resultando secuestrada y asesinada. Luego discute la importancia bíblica de la amistad, pero también los riesgos de las redes sociales. Aconseja a los padres enseñar valores a los hijos, establecer reglas sobre el uso de Internet y conocer con qui
Granada ofrece varias residencias del famoso poeta y dramaturgo español Federico García Lorca que vale la pena visitar para aprender más sobre su vida y obra.
El documento discute la importancia de conocer y usar el verdadero nombre de Dios, Yahweh. Explica que Roma dominó al pueblo de Dios y blasfemó su nombre al crear nombres como "Jehová" y "Jesús". También corrompió las Escrituras. Sin embargo, las profecías dicen que el pueblo conocerá el nombre de Yahweh y que aquellos que lo niegan serán confundidos, mientras que los que temen a Yahweh serán glorificados.
Unterrichtspräsentation für Medienfachwirt und Industriemeister Print/Digital an der IHK Akademie Schwaben (Augsburg) - November 2019 - Kostenbewusstes Handeln (Basisqualifikation)
This document contains information about a task and solution related to break-even point from Markus Hammele's website let-online.de. It lists Hammele's website and credits the content as being available under a Creative Commons license allowing for sharing and adaptation with attribution. The document appears to provide a task, solution, and additional information about solving problems regarding break-even point analysis.
