SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Exercice 32
                               ∞
                                     αdt
    (a) On cherche α tel que       (1+t)4
                                            =1
                               0
       Comme :
                  ∞
                                                                 ∞
                        αdt      α(1 + t)−3       α
                               =            =
                      (1 + t)4      −3        −3(1 + t)3         0
                  0
                                                α            α
                               =0−                       =
                                            −3(1 + 0)3       3

       Ainsi :
                                   α
                                     =1→α=3
                                   3
Exercice 32 (suite..)
    (b) On calcule l’espérance mathématique E(t)
                   ∞                  ∞
                                                                        ∞
                                                  3                           t dt
                       t · N(t)dt =       t·            dt = 3
                                               (1 + t)4             0       (1 + t)4
                  −∞                  0

          En intégrant par parties, on obtient :
                                                 ∞
                              −3t − 1                               1           1
                       E(t) =                        =0− −                  =
                              2(1 + t)3          0                  2           2

    (c)
                                                 +∞
                                                         3
                              P(x > 2) =                       dt
                                                      (1 + t)4
                                                 2
                                          ∞
                              1                           1
                         −                     =0− −                    0, 037
                           (1 + t)3       2               33

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

01.1 abiturvorbereitung analysis ganzrationale funktion
01.1 abiturvorbereitung analysis ganzrationale funktion01.1 abiturvorbereitung analysis ganzrationale funktion
01.1 abiturvorbereitung analysis ganzrationale funktionPaulFestl
 
Dimension und Multiplizität von D-Moduln
Dimension und Multiplizität von D-ModulnDimension und Multiplizität von D-Moduln
Dimension und Multiplizität von D-ModulnHeinrich Hartmann
 
Kruskal-Newton-Diagramme #SciChallenge2017
Kruskal-Newton-Diagramme #SciChallenge2017Kruskal-Newton-Diagramme #SciChallenge2017
Kruskal-Newton-Diagramme #SciChallenge2017Elena Zeller
 
01.2 abiturvorbereitung analysis gebr fkt2
01.2 abiturvorbereitung analysis gebr fkt201.2 abiturvorbereitung analysis gebr fkt2
01.2 abiturvorbereitung analysis gebr fkt2PaulFestl
 
10 abiturvorbereitung analysis anwendungen extremwertprobleme, aufstellen fkt...
10 abiturvorbereitung analysis anwendungen extremwertprobleme, aufstellen fkt...10 abiturvorbereitung analysis anwendungen extremwertprobleme, aufstellen fkt...
10 abiturvorbereitung analysis anwendungen extremwertprobleme, aufstellen fkt...PaulFestl
 
Dimensionstheorie Noetherscher Ringe
Dimensionstheorie Noetherscher RingeDimensionstheorie Noetherscher Ringe
Dimensionstheorie Noetherscher RingeHeinrich Hartmann
 
New microsoft office word 2007
New microsoft office word 2007New microsoft office word 2007
New microsoft office word 2007tanwirussariroh
 
Mm 201 limites_en_el_infinito
Mm 201 limites_en_el_infinitoMm 201 limites_en_el_infinito
Mm 201 limites_en_el_infinitocruzcarlosmath
 
Eloy romero
Eloy romeroEloy romero
Eloy romeroeloy90
 
Digitales mathematikheftderklasse9brsaimschuljahr201617
Digitales mathematikheftderklasse9brsaimschuljahr201617Digitales mathematikheftderklasse9brsaimschuljahr201617
Digitales mathematikheftderklasse9brsaimschuljahr201617David Schmidl
 

Was ist angesagt? (13)

01.1 abiturvorbereitung analysis ganzrationale funktion
01.1 abiturvorbereitung analysis ganzrationale funktion01.1 abiturvorbereitung analysis ganzrationale funktion
01.1 abiturvorbereitung analysis ganzrationale funktion
 
Dimension und Multiplizität von D-Moduln
Dimension und Multiplizität von D-ModulnDimension und Multiplizität von D-Moduln
Dimension und Multiplizität von D-Moduln
 
Ej series
Ej seriesEj series
Ej series
 
3.4
3.43.4
3.4
 
Kruskal-Newton-Diagramme #SciChallenge2017
Kruskal-Newton-Diagramme #SciChallenge2017Kruskal-Newton-Diagramme #SciChallenge2017
Kruskal-Newton-Diagramme #SciChallenge2017
 
01.2 abiturvorbereitung analysis gebr fkt2
01.2 abiturvorbereitung analysis gebr fkt201.2 abiturvorbereitung analysis gebr fkt2
01.2 abiturvorbereitung analysis gebr fkt2
 
10 abiturvorbereitung analysis anwendungen extremwertprobleme, aufstellen fkt...
10 abiturvorbereitung analysis anwendungen extremwertprobleme, aufstellen fkt...10 abiturvorbereitung analysis anwendungen extremwertprobleme, aufstellen fkt...
10 abiturvorbereitung analysis anwendungen extremwertprobleme, aufstellen fkt...
 
Dimensionstheorie Noetherscher Ringe
Dimensionstheorie Noetherscher RingeDimensionstheorie Noetherscher Ringe
Dimensionstheorie Noetherscher Ringe
 
New microsoft office word 2007
New microsoft office word 2007New microsoft office word 2007
New microsoft office word 2007
 
Mm 201 limites_en_el_infinito
Mm 201 limites_en_el_infinitoMm 201 limites_en_el_infinito
Mm 201 limites_en_el_infinito
 
Eloy romero
Eloy romeroEloy romero
Eloy romero
 
Ativ. 8 ano
Ativ. 8 anoAtiv. 8 ano
Ativ. 8 ano
 
Digitales mathematikheftderklasse9brsaimschuljahr201617
Digitales mathematikheftderklasse9brsaimschuljahr201617Digitales mathematikheftderklasse9brsaimschuljahr201617
Digitales mathematikheftderklasse9brsaimschuljahr201617
 

Andere mochten auch

Hachette 500 exercices de grammaire b1
Hachette 500 exercices de grammaire b1Hachette 500 exercices de grammaire b1
Hachette 500 exercices de grammaire b1madomer
 

Andere mochten auch (8)

Ch39 15
Ch39 15Ch39 15
Ch39 15
 
Ch39 20
Ch39 20Ch39 20
Ch39 20
 
Ch38 31
Ch38 31Ch38 31
Ch38 31
 
Ch38 35
Ch38 35Ch38 35
Ch38 35
 
Ch39 11
Ch39 11Ch39 11
Ch39 11
 
Ch39 23
Ch39 23Ch39 23
Ch39 23
 
Ch39 17
Ch39 17Ch39 17
Ch39 17
 
Hachette 500 exercices de grammaire b1
Hachette 500 exercices de grammaire b1Hachette 500 exercices de grammaire b1
Hachette 500 exercices de grammaire b1
 

Mehr von schibu20 (20)

Ch38 26
Ch38 26Ch38 26
Ch38 26
 
Ch38 24
Ch38 24Ch38 24
Ch38 24
 
Ch38 22
Ch38 22Ch38 22
Ch38 22
 
Ch38 19
Ch38 19Ch38 19
Ch38 19
 
Ch38 17
Ch38 17Ch38 17
Ch38 17
 
Ch38 15
Ch38 15Ch38 15
Ch38 15
 
Ch37 34
Ch37 34Ch37 34
Ch37 34
 
Ch37 29
Ch37 29Ch37 29
Ch37 29
 
Ch37 28
Ch37 28Ch37 28
Ch37 28
 
Ch37 25
Ch37 25Ch37 25
Ch37 25
 
Ch37 23
Ch37 23Ch37 23
Ch37 23
 
Ch37 19
Ch37 19Ch37 19
Ch37 19
 
Ch37 16
Ch37 16Ch37 16
Ch37 16
 
Ch37 11
Ch37 11Ch37 11
Ch37 11
 
Ch36 32
Ch36 32Ch36 32
Ch36 32
 
Ch36 30
Ch36 30Ch36 30
Ch36 30
 
Ch36 24
Ch36 24Ch36 24
Ch36 24
 
Ch36 22
Ch36 22Ch36 22
Ch36 22
 
Ch36 21
Ch36 21Ch36 21
Ch36 21
 
Ch36 18
Ch36 18Ch36 18
Ch36 18
 

Ch20 32

  • 1. Exercice 32 ∞ αdt (a) On cherche α tel que (1+t)4 =1 0 Comme : ∞ ∞ αdt α(1 + t)−3 α = = (1 + t)4 −3 −3(1 + t)3 0 0 α α =0− = −3(1 + 0)3 3 Ainsi : α =1→α=3 3
  • 2. Exercice 32 (suite..) (b) On calcule l’espérance mathématique E(t) ∞ ∞ ∞ 3 t dt t · N(t)dt = t· dt = 3 (1 + t)4 0 (1 + t)4 −∞ 0 En intégrant par parties, on obtient : ∞ −3t − 1 1 1 E(t) = =0− − = 2(1 + t)3 0 2 2 (c) +∞ 3 P(x > 2) = dt (1 + t)4 2 ∞ 1 1 − =0− − 0, 037 (1 + t)3 2 33