Überblick über Nutzungsmöglichkeiten von Social Media für Unternehmen. Vortrag von Marco Wegleiter bei der Gründermesse am 8.4.2011 der Wirtschaftskammer Tirol im Congresspark Igls.
schoene neue welt. Verändertes Soczialverhalten am Beispiel Reputationsmanage...TEAMKBX
Sozialverhalten und Reputationsmanagement waren schon immer aktuell, wenn auch auch zum unterbewusst.
Umgang, Sprache und Aussehen prägen unser Image, off- und online geht es um wahrnehmen und wahrgenommen werden.
Letzteres um Anerkennung zu erzielen, für sich zu werben und die eigene Reputation zu verbessern.
Neue Elternzeit und Elterngeldregelung ab 1. Juli 2015DESIGNERDOCK
Zum 1. Juli 2015 werden neben der Neuregelung des Elterngeldes durch das ElterngeldPlus weitere Änderungen zur Elternzeit in Kraft treten. Es wird dann möglich sein, die Elternzeit in drei – statt bisher nur zwei - Blöcke aufzuteilen.
Die Neuregelungen im Bundeselterngeld- und Elternzeitgesetz (BEEG) werden für Eltern gelten, deren Kind ab dem 1. Juli 2015 geboren wird.
Überblick über Nutzungsmöglichkeiten von Social Media für Unternehmen. Vortrag von Marco Wegleiter bei der Gründermesse am 8.4.2011 der Wirtschaftskammer Tirol im Congresspark Igls.
schoene neue welt. Verändertes Soczialverhalten am Beispiel Reputationsmanage...TEAMKBX
Sozialverhalten und Reputationsmanagement waren schon immer aktuell, wenn auch auch zum unterbewusst.
Umgang, Sprache und Aussehen prägen unser Image, off- und online geht es um wahrnehmen und wahrgenommen werden.
Letzteres um Anerkennung zu erzielen, für sich zu werben und die eigene Reputation zu verbessern.
Neue Elternzeit und Elterngeldregelung ab 1. Juli 2015DESIGNERDOCK
Zum 1. Juli 2015 werden neben der Neuregelung des Elterngeldes durch das ElterngeldPlus weitere Änderungen zur Elternzeit in Kraft treten. Es wird dann möglich sein, die Elternzeit in drei – statt bisher nur zwei - Blöcke aufzuteilen.
Die Neuregelungen im Bundeselterngeld- und Elternzeitgesetz (BEEG) werden für Eltern gelten, deren Kind ab dem 1. Juli 2015 geboren wird.
Teaching and Learning Experience Design – der Ruf nach besserer Lehre: aber wie?Isa Jahnke
Der Ruf danach, dass es bessere Lehre geben muss oder das Lehre verbessert werden sollte, ist nicht neu. Es gibt auch schon seit längerer Zeit Rufe danach, dass Lehre der Forschung in Universitäten gleichgestellt werden soll. (Und in den letzten Jahren ist in Deutschland auch einiges an positiven Entwicklungen geschehen, z.B. durch die Aktivitäten des Stifterverbands). Wie kann die Verbesserung der Lehre weitergehen? Fehlt etwas in dieser Entwicklung? Ja, sagt dieser Beitrag, der zum Nachdenken und Diskutieren anregen soll. In diesem Beitrag wird ein forschungsbasierter Ansatz zur Diskussion gestellt. Es wird argumentiert, dass Lehre nur dann besser wird, wenn es mit den Prinzipen der Wissenschaft und Forschung angegangen wird (d.h. gestalten, Daten erheben, auswerten, verbessern). Es benötigt neue Verhaltensregeln oder -prinzipien bei der Gestaltung von Lehrveranstaltungen. Das bedeutet zum Beispiel das Prinzipien der Evidenzbasierung und wissenschaftliche Herangehensweisen im Lehr-Lerndesign als zentrales Fundament etabliert werden sollte. Evidenzbasierung hier meint, folgt man der Logik der Forschung, dass Lehrveranstaltungen als Intervention verstanden werden. Mit dieser Intervention werden Studierende befähigt, bestimmte vorab festgelegte Kompetenzen zu entwickeln. Und die Frage, die sich bei jeder Lehr-Lernveranstaltung dann stellt, ist, ob diese Objectives bzw. Learning Outcomes auch erreicht wurden. Klar ist, dass die subjektive Lehrevaluation der Studierenden oder auch die Notengebnung nicht ausreichen, um diese Frage zu beantworten. Hierfür gibt es eine Reihe von Methoden, die genutzt werden können, z.B. aus dem Bereich des User- / Learning Experience Design. Diese Methoden umfassen unter anderem Usability-Tests, Learner Experience Studies, Pre-/Post-Tests, und Follow-up Interviews. Diese können zur Gestaltung und Erfassung von effektiven, effizienten und ansprechenden digitalen Lerndesigns verwendet (Reigeluth 1983, Honebein & Reigeluth, 2022).
Der Beitrag will die Entwicklung zur Verbesserung von Lehre weiter pushen. Neue Ideen in die Bewegung bringen. Als Gründungsvizepräsidentin der UTN hab ich die Chance, hier ein neues Fundament für eine gesamte Uni zu legen. Wird das Gelingen? Ist dieser Ansatz, den ich hier vorstelle, eine erfolgsversprechende Option dafür? Hier können sich die TeilnehmerInnen an dieser Entwicklung beteiligen.
4. Es gibt auch Leute mit Geschäfte: zwei Kneipen, ein Fisch-Markt, ein Fleischer, Lebensmittel und zwei Geback-Geschäften Einige der Institutionen : -Das Rathaus . -Der Tanzsaal. -Die Schulen. -Das Haus des Pensionärs. -usw.
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9. TABELLEN Jahre 1900 1910 1920 1930 1940 1950 Bevölkerung 564 738 856 840 757 800
14. Halt stand, rotes Madrid, halt stand, stolzes Madrid! Das Weltall dröhnt, die Menschheit glüht, der Erdball singt dein Heldenlied, Millionen singen mit: Halt stand, rotes Madrid! Und schicken dir die Faschisten auch ihre Söldner ins Land. Sie alle werden terbrechen an deinem Widerstand: Halt stand, rotes Madrid, halt stand, stolzes Madrid! Das Weltall dröhnt, die Menschheit glüht, der Erdball singt dein Heldenleid, Millionen singen mit: Halt stand, rotes Madrid! Und wollen sie uns verwehren, an deiner Seite zu sein, die kühnsten Kämpfer auf Erden marschieren in deinen Reihn! Halt stand, rotes Madrid, halt stand, stolzes Madrid! Das Weltall dröhnt, die Menschheit glüht, der Erdball singt dein Heldenleid, Millionen singen mit: Halt stand, rotes Madrid! HALT STAND, ROTES MADRID – ERNST BUSCH
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