Über den Sinn und Zweck oder den Nutzen des Lerntagebuchs im Unterricht (Vorlesung/Seminar)

1. Dr. Carsten Weerth BSc LLM (Com.) MA
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Was ist ein Lerntagebuch?!
Eine sehr gute Form der Ergebnissicherung in einem Teilnehmer-Seminar ist ein sog.
Lerntagebuch. Der Student schreibt in diesem die an jedem einzelnen Tag gelernten
neuen Einsichten für sich in seiner eigenen Sprache auf.
Anders als eine Vorlesungsmitschrift enthält das Lerntagebuch auch eigene Ideen,
Anknüpfungspunkte und Anregungen für die Umsetzung in die eigene berufliche
Praxis sowie eigene Beispiele und insbes. eigene Bilder und Metaphern…
Das gesammelte Lerntagebuch bildet dann das eigene Gesamtbild des Seminars ab.
Ich rege an, dass Sie ein Lerntagebuch für dieses Seminar zur Kommunikation
und Mediation führen – probieren Sie für sich diese Methodik aus.
Denn Seminare und insbes. dieses soll auch Raum für neue Arbeitstechniken und
Kreativität bieten ☺