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                        I. Vorstellungsrunde der Beteiligten

                            Was mache ich gerade?
                           Was macht Twitter gerade ?
                           Was machen Sie gerade ?




                             @ABack
@Aback macht gerade:
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                        #Forschung     #Lehre #Lernen




                Anwendungen in der              Anwendungen in der Lehre:
                Unternehmenspraxis:               Dozentin als Lernende;
              Fallstudien im Buch und      10% Bonuspunkte für kontinuierliches
            aktuell auf www.e20cases.org      Lernen , belegt durch Twittern
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                        Twitter unter den Social Networks – D




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                        @Zuhörer Wo sind Sie gerade dabei?
                        Ja! Nein!! Mal sehen …




                               Technology (or solution) adoption process, as described in Geoffrey Moore's book Crossing the Chasm
                                                          http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Technology-Adoption-Lifecycle.png
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                        Kann man mit 140
                        Zeichen Lernen?


                                    „Ideen erfreuen sich an
                                    Beschränkungen“
                                                  Architekt David Chipperfield

                                    „In der Beschränkung zeigt sich
                                    erst der Meister“

                                                                      Goethe
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                        II. Altbekannte Lernsituationen

                        1.   Lerngemeinschaft angehören
                        2.   Lernen durch Lesen
                        3.   Fragen stellen
                        4.   Feedback erhalten
                        5.   Karrierekontakte knüpfen
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                        Leute, denen ich folge,
  Twitter Client        sind meine
         -              Bürogemeinschaft,
  2 Bildschirme         bzw. mein
                        Klassenverband!

                        Mit wem gingen Sie
                        gern zum Mittagstisch?
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 Geschockt von der
TweetDeck-Ansicht ?         Liste
                            Von
Information Overflow        TV-
          ?                 Kanälen

  Aber das haben wir doch
   alle im Wohnzimmer –
    und unter Kontrolle
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                        Altbekannte Lernsituationen

                        1.   Lerngemeinschaft angehören
                        2.   Lernen durch Lesen
                        3.   Fragen stellen
                        4.   Feedback erhalten
                        5.   Karrierekontakte knüpfen
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                         @WestPeter
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                         Dessen
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                         Nur
                         Fachartikel



                              @lgshareditems
 Tweets: Links                Dessen Tweets:
   zu Lese-                   Nur zehn
 empfehlungen                 Blogbeiträge
    -> kontinuierlich
 verarbeitendes Lernen        pro Tag
Wie hat Microcontent-Lektüre meine
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                        Arbeitsweise verändert?




 Meine Projekte werden alle gleichzeitig
     und häppchenweise gefüttert
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                        Altbekannte Lernsituationen

                        1.   Lerngemeinschaft angehören
                        2.   Lernen durch Lesen
                        3.   Fragen stellen
                        4.   Feedback erhalten
                        5.   Karrierekontakte knüpfen
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                               Wie Magie:
                               Fragen aller Art …




Wer-Weiss-Wie-
    Tweets
                         Urgent Requests funtkionieren auch bei
     -> JIT-Lernen       Siemens BT:
und JIT-Wissensteilung   http://www.business20.ch/2008/10/03/urgent-
                         requests-yesterday-a-problem-today-a-
                         solution-teil-4-von-8/
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                        Altbekannte Lernsituationen

                        1.   Lerngemeinschaft angehören
                        2.   Lernen durch Lesen
                        3.   Fragen stellen
                        4.   Feedback erhalten
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                                         „Evaluation“
                                         der Vorträge
                        Anerkennung      in Echtzeit
                             -           #learntec
                           Kritik


              Mentions @Referent
           Hashtag #TagungSeminar
          oder einfach Referent, Thema
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   Anerkennung


        RT für Retweet
             und

         Mentions, d.h.
           @Name
A Beautiful Mind Kinofilm (J. Nash):
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                        Gefühl wie: Pen Giving Ceremony

              Mentions: @IhrName
              RT @IhrName
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                        Altbekannte Lernsituationen

                        1.   Lerngemeinschaft angehören
                        2.   Lernen durch Lesen
                        3.   Fragen stellen
                        4.   Feedback erhalten
                        5.   Karrierekontakte knüpfen
Man lernt auch, um
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voranzukommen Page 21




   Mit Tweets die
Arbeitspersönlichkeit
    entschleiern

       sichtbar werden,
  statt durch „Gatekeeper“
     ins Beziehungsnetz
    eingeführt zu werden
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                               III. Zusammenfassung
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              Page 22




          1. Will ich auch! Was brauche ich?
     2. Geduld haben und schauen was passiert.
             3. Was bringt es sonst noch?
                               (Lies Ausgabe 5 „Warum Twittern?“
                        Erfahrungsberichte auf www.wissenscarnival.net)




                                         @IhrName
Drei #diskussionsthemen zur Zukunft von #twitter
Wird die Twitter-Kultur der gegen-
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              Page 24


                        seitigen Aufmerksamkeit am eigenen
                        (Wachstums)Erfolg ersticken?




   Wieviele Mitmacher
   verträgt diese Kultur ?
Verschiedene Nutzungskontexte und
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                        Reife Praktiken: Wie beschreiben?




Dimensionen der Nutzung und Kompetenzstufen ?
Wiederverwenden: Einbetten von
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                        Tweet-Streams in Kurswebsites, u.a.
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                        Linkverzeichnis zu den Fotos
              Page 27


                         Foto mit konzentrischen Kreisen auf Wasseroberfläche:
                         Foto: http://www.mecklenburgia.de/c_netzwerk.php
                         Technology Adoption Lifecycle:
                         http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Technology-Adoption-Lifecycle.png
                         Porträt von Architekt David Chipperfield: http://www.e-
                         architect.co.uk/architects/jpgs/david_chipperfield_nickknight_dca07.jpg
                         Foto mit der Jungvögel-Fütterung: http://www.boehmel.de/meisehz.htm
                         Filmstill aus „Beautiful Mind“ gefunden in einem Forums-Post:
                         http://setiathome.berkeley.edu/forum_thread.php?id=55314&nowrap=true#9308
                         56
                         Foto der Frau in Burka: http://operationitch.wordpress.com/2009/06/18/twitter-
                         iran-burning-burkas/
                         Foto mit Bikergruss: http://www.joerg-sauerwein.de/wp-content/gallery/galerie-
                         einzelbilder/bikergruss.jpg
                         Motorradgruss-Comics von: http://www.mcz-bern.ch/seiten/lexikon.html
                         Website mit eingebettetem Twitter Stream: z.B. http://www.social-media-
                         coaching.ch/; auch

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Twitter - Begegnung mit altbekannten Lernsituationen

  • 1.
  • 2.
  • 3. Prof. Dr. Andrea Back Learntec 04. Feb. 2010 Page 3 I. Vorstellungsrunde der Beteiligten Was mache ich gerade? Was macht Twitter gerade ? Was machen Sie gerade ? @ABack
  • 4. @Aback macht gerade: Prof. Dr. Andrea Back Learntec 04. Feb. 2010 Page 4 #Forschung #Lehre #Lernen Anwendungen in der Anwendungen in der Lehre: Unternehmenspraxis: Dozentin als Lernende; Fallstudien im Buch und 10% Bonuspunkte für kontinuierliches aktuell auf www.e20cases.org Lernen , belegt durch Twittern
  • 5. Prof. Dr. Andrea Back Learntec 04. Feb. 2010 Page 5 Twitter unter den Social Networks – D 19. Jan. 2010
  • 6. Prof. Dr. Andrea Back Learntec 04. Feb. 2010 Page 6 @Zuhörer Wo sind Sie gerade dabei? Ja! Nein!! Mal sehen … Technology (or solution) adoption process, as described in Geoffrey Moore's book Crossing the Chasm http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Technology-Adoption-Lifecycle.png
  • 7. Prof. Dr. Andrea Back Learntec 04. Feb. 2010 Page 7 Kann man mit 140 Zeichen Lernen? „Ideen erfreuen sich an Beschränkungen“ Architekt David Chipperfield „In der Beschränkung zeigt sich erst der Meister“ Goethe
  • 8. Prof. Dr. Andrea Back Learntec 04. Feb. 2010 Page 8 II. Altbekannte Lernsituationen 1. Lerngemeinschaft angehören 2. Lernen durch Lesen 3. Fragen stellen 4. Feedback erhalten 5. Karrierekontakte knüpfen
  • 9. Prof. Dr. Andrea Back Learntec 04. Feb. 2010 Page 9 Leute, denen ich folge, Twitter Client sind meine - Bürogemeinschaft, 2 Bildschirme bzw. mein Klassenverband! Mit wem gingen Sie gern zum Mittagstisch?
  • 10. Prof. Dr. Andrea Back Learntec 04. Feb. 2010 Page 10 Geschockt von der TweetDeck-Ansicht ? Liste Von Information Overflow TV- ? Kanälen Aber das haben wir doch alle im Wohnzimmer – und unter Kontrolle
  • 11. Prof. Dr. Andrea Back Learntec 04. Feb. 2010 Page 11 Altbekannte Lernsituationen 1. Lerngemeinschaft angehören 2. Lernen durch Lesen 3. Fragen stellen 4. Feedback erhalten 5. Karrierekontakte knüpfen
  • 12. Prof. Dr. Andrea Back Learntec @WestPeter 04. Feb. 2010 Page 12 Dessen Tweets: Nur Fachartikel @lgshareditems Tweets: Links Dessen Tweets: zu Lese- Nur zehn empfehlungen Blogbeiträge -> kontinuierlich verarbeitendes Lernen pro Tag
  • 13. Wie hat Microcontent-Lektüre meine Prof. Dr. Andrea Back Learntec 04. Feb. 2010 Page 13 Arbeitsweise verändert? Meine Projekte werden alle gleichzeitig und häppchenweise gefüttert
  • 14. Prof. Dr. Andrea Back Learntec 04. Feb. 2010 Page 14 Altbekannte Lernsituationen 1. Lerngemeinschaft angehören 2. Lernen durch Lesen 3. Fragen stellen 4. Feedback erhalten 5. Karrierekontakte knüpfen
  • 15. Prof. Dr. Andrea Back Learntec 04. Feb. 2010 Page 15 Wie Magie: Fragen aller Art … Wer-Weiss-Wie- Tweets Urgent Requests funtkionieren auch bei -> JIT-Lernen Siemens BT: und JIT-Wissensteilung http://www.business20.ch/2008/10/03/urgent- requests-yesterday-a-problem-today-a- solution-teil-4-von-8/
  • 16. Prof. Dr. Andrea Back Learntec 04. Feb. 2010 Page 16 Altbekannte Lernsituationen 1. Lerngemeinschaft angehören 2. Lernen durch Lesen 3. Fragen stellen 4. Feedback erhalten 5. Karrierekontakte knüpfen
  • 17. Prof. Dr. Andrea Back Learntec 04. Feb. 2010 Page 17 „Evaluation“ der Vorträge Anerkennung in Echtzeit - #learntec Kritik Mentions @Referent Hashtag #TagungSeminar oder einfach Referent, Thema
  • 18. Prof. Dr. Andrea Back Learntec 04. Feb. 2010 Page 18 Anerkennung RT für Retweet und Mentions, d.h. @Name
  • 19. A Beautiful Mind Kinofilm (J. Nash): Prof. Dr. Andrea Back Learntec 04. Feb. 2010 Page 19 Gefühl wie: Pen Giving Ceremony Mentions: @IhrName RT @IhrName
  • 20. Prof. Dr. Andrea Back Learntec 04. Feb. 2010 Page 20 Altbekannte Lernsituationen 1. Lerngemeinschaft angehören 2. Lernen durch Lesen 3. Fragen stellen 4. Feedback erhalten 5. Karrierekontakte knüpfen
  • 21. Man lernt auch, um Prof. Dr. Andrea Back Learntec 04. Feb. 2010 voranzukommen Page 21 Mit Tweets die Arbeitspersönlichkeit entschleiern sichtbar werden, statt durch „Gatekeeper“ ins Beziehungsnetz eingeführt zu werden
  • 22. Prof. Dr. Andrea Back Learntec III. Zusammenfassung 04. Feb. 2010 Page 22 1. Will ich auch! Was brauche ich? 2. Geduld haben und schauen was passiert. 3. Was bringt es sonst noch? (Lies Ausgabe 5 „Warum Twittern?“ Erfahrungsberichte auf www.wissenscarnival.net) @IhrName
  • 23. Drei #diskussionsthemen zur Zukunft von #twitter
  • 24. Wird die Twitter-Kultur der gegen- Prof. Dr. Andrea Back Learntec 04. Feb. 2010 Page 24 seitigen Aufmerksamkeit am eigenen (Wachstums)Erfolg ersticken? Wieviele Mitmacher verträgt diese Kultur ?
  • 25. Verschiedene Nutzungskontexte und Prof. Dr. Andrea Back Learntec 04. Feb. 2010 Page 25 Reife Praktiken: Wie beschreiben? Dimensionen der Nutzung und Kompetenzstufen ?
  • 26. Wiederverwenden: Einbetten von Prof. Dr. Andrea Back Learntec 04. Feb. 2010 Page 26 Tweet-Streams in Kurswebsites, u.a.
  • 27. Prof. Dr. Andrea Back Learntec 04. Feb. 2010 Linkverzeichnis zu den Fotos Page 27 Foto mit konzentrischen Kreisen auf Wasseroberfläche: Foto: http://www.mecklenburgia.de/c_netzwerk.php Technology Adoption Lifecycle: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Technology-Adoption-Lifecycle.png Porträt von Architekt David Chipperfield: http://www.e- architect.co.uk/architects/jpgs/david_chipperfield_nickknight_dca07.jpg Foto mit der Jungvögel-Fütterung: http://www.boehmel.de/meisehz.htm Filmstill aus „Beautiful Mind“ gefunden in einem Forums-Post: http://setiathome.berkeley.edu/forum_thread.php?id=55314&nowrap=true#9308 56 Foto der Frau in Burka: http://operationitch.wordpress.com/2009/06/18/twitter- iran-burning-burkas/ Foto mit Bikergruss: http://www.joerg-sauerwein.de/wp-content/gallery/galerie- einzelbilder/bikergruss.jpg Motorradgruss-Comics von: http://www.mcz-bern.ch/seiten/lexikon.html Website mit eingebettetem Twitter Stream: z.B. http://www.social-media- coaching.ch/; auch