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Moodle (Substantiv) – steht für
Modular Object-Oriented Dynamic Learning
Environment. Es ist eine Online-
Lernumgebung (LMS), die der umfassenden
Verständigung zwischen Lehrenden und
Lernenden dienen möchte.

to moodle (Verb) –
Moodle (Substantiv) - steht für
Modular Object-Oriented Dynamic Learning
Environment. Es ist eine Online-
Lernumgebung (LMS), die der umfassenden
Verständigung zwischen Lehrenden und
Lernenden dienen möchte.

to moodle (Verb) – angenehm-
unterhaltsames Tüfteln, das häufig
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dies sowohl auf die Entwicklung von Moodle
als auch auf dessen Einsatzmöglichkeiten in
unseren Lehr- und Lernprozessen.
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                             ...läuft:

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Nettnorsk                          Poitiers




                                   Vitalnet                 Virtual School
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     OŠ Škofja Loka-               Treinamento
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                                               Oregon Virtual School
                                               District
                   Winfriedschule Fulda
Adapted by Stephan Rinke
(stephan@edumorph.com, @stephanrinke on
twitter)
based on the work created by:
                moodlefan@gmail.com
Tomaz Lasic     Twitter ‘lasic’

http://human.edublogs.org


Full text version and presentation file available at:
http://human.edublogs.org                     (“The home of 2 Minute
Moodles”)



         Creative Commons Attribution-Non-Commercial-Share Alike 3.0 Unported Licence.
ACKNOWLEGMENTS
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Robert Jakob ‘Together’ (album ‘Messages’) available at
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Pictures
The Astronaut Twins – by oskay http://www.flickr.com/photos/oskay/265900118/
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  • 2. Moodle (Substantiv) – steht für Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment. Es ist eine Online- Lernumgebung (LMS), die der umfassenden Verständigung zwischen Lehrenden und Lernenden dienen möchte. to moodle (Verb) –
  • 3. Moodle (Substantiv) - steht für Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment. Es ist eine Online- Lernumgebung (LMS), die der umfassenden Verständigung zwischen Lehrenden und Lernenden dienen möchte. to moodle (Verb) – angenehm- unterhaltsames Tüfteln, das häufig Wissenszuwachs, neue Erkenntnisse und Kreativität bewirkt – bezogen werden kann dies sowohl auf die Entwicklung von Moodle als auch auf dessen Einsatzmöglichkeiten in unseren Lehr- und Lernprozessen.
  • 4. ist so einfach wie !
  • 5. ist so einfach wie !
  • 6.
  • 7. Ablegen Kommunizieren Zusammen Bewerten -arbeiten
  • 8. Dateien Ordner Webseiten Links Datenbanken Portfolios LMS- Notizen Pakete
  • 9. Foren Chatrooms Direkt- Nachrichten Zweier- Gespräche Kalender Newsfeeds
  • 10. Wikis Blogs Glossare Soziale Foren Netzwerke Workshops Datenbanken Lektionen
  • 11. Abfragen Multiple Noten Choice Skalen Aufgaben Notenbuch Umfragen Bewertungen
  • 12.
  • 13. OpenMeetings Berechnungen Google Apps Mahara Urkunden Podcasts Spiele HotPotatoes Übersetzungs-Service Individueller Lernplan ELGG LAMS Umfragen Zeitnahme Widgets ...diese und rund 400 weitere kompatible Module, Plugins, Blöcke, Filter, Aktivitäten...
  • 14.
  • 15.
  • 16. Admins Lehrer/Trainer SchülerInnen/ TeilnehmerInnen ? Gäste
  • 17.
  • 18. ist R ust HE lei n rob SIC k ...läuft: auf Einzelrechnern, auf Netzwerk-Servern oder bei einem Host/Provider
  • 19. wird von großen und kleinen Lern-Communities, Netzwerken und Unternehmen genutzt Belmont City ‫جامعة آل لوتاه‬ College UCLA ‫العالمية‬ EDNA 基本情報対策のページ Australia Université de Nettnorsk Poitiers Vitalnet Virtual School Consultoria e Preston OŠ Škofja Loka- Treinamento Mesto Oregon Virtual School District Winfriedschule Fulda
  • 20.
  • 21. Adapted by Stephan Rinke (stephan@edumorph.com, @stephanrinke on twitter) based on the work created by: moodlefan@gmail.com Tomaz Lasic Twitter ‘lasic’ http://human.edublogs.org Full text version and presentation file available at: http://human.edublogs.org (“The home of 2 Minute Moodles”) Creative Commons Attribution-Non-Commercial-Share Alike 3.0 Unported Licence.
  • 22. ACKNOWLEGMENTS Theme Robert Jakob ‘Together’ (album ‘Messages’) available at http://www.jamendo.com/en/album/23931 Pictures The Astronaut Twins – by oskay http://www.flickr.com/photos/oskay/265900118/ Day 11 – by j.reed http://www.flickr.com/photos/jreed/322057902/ DSC06918 – by Kingray http://www.flickr.com/photos/kingray/44423028/ Contacts – by striatic http://www.flickr.com/photos/striatic/436654901/ LEGO pictures created by LEGO Digital Designer.