Este documento presenta información básica sobre una estudiante llamada Bibiana Belén Marsili que cursa el primer año por la mañana en el I.F.T.S N°1. El documento detalla que se trata del trabajo práctico número 3 para la materia Taller de Informática y que su profesor es Eduardo Gesualdi.
Este documento describe los medios audiovisuales y su importancia en la educación. Explica que los medios audiovisuales transmiten contenido a través de imágenes y sonido y pueden clasificarse en medios gráficos, radiales, cinematográficos y televisión. También destaca que estos medios apoyan la enseñanza al facilitar una mejor comprensión de las ideas a través de la percepción sensorial, y que crean un entorno rico para el aprendizaje propio de los estudiantes.
El estudiante sale corriendo de la sala de clases al recreo. Juega activamente con sus amigos hablando de dibujos animados y videojuegos, sin usar su celular. Cuando suena la campana, corre de vuelta a clases con resignación y aburrimiento.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
El documento describe el aparato respiratorio humano. Explica que está compuesto por las vías respiratorias como las fosas nasales, la faringe, la laringe, la tráquea, los bronquios y los pulmones. Describe también el proceso respiratorio, que incluye la ventilación pulmonar, el intercambio gaseoso en los pulmones y la sangre, y el transporte de gases a los tejidos.
La educación vial enseñó a los estudiantes sobre la importancia de mirar antes de cruzar la calle y sobre el uso obligatorio de cinturones de seguridad para conductores y pasajeros. Los estudiantes trabajaron en grupos para crear lecciones sobre seguridad vial y luego practicaron enseñando estas lecciones a niños en una escuela primaria, aunque tuvieron algunos problemas con la presentación de un video.
Este documento discute el uso de blogs en la educación. Explica que los blogs son una herramienta de valor para cambiar los entornos de aprendizaje y permitir que los estudiantes formen parte de la sociedad de la información al desarrollar competencias digitales. También menciona que los blogs educativos pueden crear comunidades de aprendizaje basadas en enfoques como el constructivismo y el aprendizaje autorregulado. Finalmente, recomienda cinco blogs educativos específicos.
Este documento presenta información básica sobre una estudiante llamada Bibiana Belén Marsili que cursa el primer año por la mañana en el I.F.T.S N°1. El documento detalla que se trata del trabajo práctico número 3 para la materia Taller de Informática y que su profesor es Eduardo Gesualdi.
Este documento describe los medios audiovisuales y su importancia en la educación. Explica que los medios audiovisuales transmiten contenido a través de imágenes y sonido y pueden clasificarse en medios gráficos, radiales, cinematográficos y televisión. También destaca que estos medios apoyan la enseñanza al facilitar una mejor comprensión de las ideas a través de la percepción sensorial, y que crean un entorno rico para el aprendizaje propio de los estudiantes.
El estudiante sale corriendo de la sala de clases al recreo. Juega activamente con sus amigos hablando de dibujos animados y videojuegos, sin usar su celular. Cuando suena la campana, corre de vuelta a clases con resignación y aburrimiento.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
El documento describe el aparato respiratorio humano. Explica que está compuesto por las vías respiratorias como las fosas nasales, la faringe, la laringe, la tráquea, los bronquios y los pulmones. Describe también el proceso respiratorio, que incluye la ventilación pulmonar, el intercambio gaseoso en los pulmones y la sangre, y el transporte de gases a los tejidos.
La educación vial enseñó a los estudiantes sobre la importancia de mirar antes de cruzar la calle y sobre el uso obligatorio de cinturones de seguridad para conductores y pasajeros. Los estudiantes trabajaron en grupos para crear lecciones sobre seguridad vial y luego practicaron enseñando estas lecciones a niños en una escuela primaria, aunque tuvieron algunos problemas con la presentación de un video.
Este documento discute el uso de blogs en la educación. Explica que los blogs son una herramienta de valor para cambiar los entornos de aprendizaje y permitir que los estudiantes formen parte de la sociedad de la información al desarrollar competencias digitales. También menciona que los blogs educativos pueden crear comunidades de aprendizaje basadas en enfoques como el constructivismo y el aprendizaje autorregulado. Finalmente, recomienda cinco blogs educativos específicos.
El documento presenta una definición de inversión como dinero que una empresa invierte para producir bienes, comercializar productos o prestar servicios, involucrando gastos de operación y ventas. También define gastos como salidas de dinero para administrar correctamente una empresa y ejecutar labores de ventas, promoción y producción. Además, resalta la importancia de mantener un registro contable sistemático y cronológico de todas las operaciones que afectan el patrimonio de la empresa, independientemente de la naturaleza de sus productos o servic
Este documento proporciona una guía de 9 pasos para utilizar Microsoft Word, incluyendo cómo abrir el programa, usar las diferentes funciones como insertar imágenes, tablas y gráficos, diseñar la página, organizar el texto, revisar la ortografía y formato, y cerrar el documento. El objetivo es mostrar las diversas herramientas y opciones disponibles en Word para crear y editar documentos de manera efectiva.
Este documento describe tres aves del bosque andino colombiano: el cóndor de los Andes, el colibrí y el quetzal dorado. El cóndor es el ave voladora más grande del mundo y habita en los Andes de Colombia y otros países vecinos. Los colibríes son las aves más pequeñas, conocidas por sus vibrantes colores y su capacidad de batir las alas hasta 100 veces por segundo. El quetzal dorado se encuentra únicamente en Colombia, Venezuela y Guyana, y se distingue por su plumaje verde y rojo intenso y
Tutorial: ¿Cómo crear una cuenta en Slideshare? viviaguilar17
Para crear una cuenta en Slideshare, se debe hacer clic en "Registrarse" en la esquina superior derecha, completar la información requerida en la ventana emergente, y hacer clic en "Signup" una vez que los tres campos se hayan vuelto verdes. Una vez creada la cuenta, se puede subir archivos haciendo clic en "Upload", seleccionando un archivo y llenando la información solicitada antes de hacer clic en "Guardar".
Explicación de los conceptos:
Sistema informático
Hardware
Software
Firmware
Infoware
Humanware
CPU
ALU
UC
MEMORIAS (RAM – ROM)
Puertos USB
Placa Madre (Motherboard)
Tarjeta de Audio y Video
Proceso Computacional
Características de un Computador: Almacenamiento de Información
Velocidad de Procesamiento
Periférico. Clasificación de Periféricos:
De entrada
De salida
De almacenamiento masivo
De conectividad
Concepto de Sistema Binario.
Unidades de Medida
Este documento describe una actividad para niños en edades de 4 a 5 años sobre la construcción de barcos. La actividad tiene como objetivo que los niños comprendan los medios de transporte como el barco, establezcan relaciones entre dimensiones y creen su propio prototipo de barco usando materiales como palitos, cartón y silicona. El documento también provee un breve recuento histórico sobre el desarrollo de los barcos desde troncos flotantes hasta grandes navíos de vela, e instrucciones para llevar a cabo la actividad.
Este documento describe las tres generaciones de computadoras. La primera generación (1951-1958) usaba tubos de vacío y manejaba información usando dispositivos de entrada y salida. La segunda generación (1955-1965) usaba transistores y lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN. La tercera generación emergió con los circuitos integrados y el microprocesador.
El documento habla sobre el concepto de control total y calidad total. Explica que el control total implica monitorear los procesos antes, durante y después de la producción de un producto o prestación de un servicio para evitar fallas y mejorar la satisfacción del cliente. También describe normas como la ISO 9000 que establecen estándares para que las empresas mejoren continuamente sus procesos y satisfagan las necesidades de los clientes de manera eficiente. Finalmente, resalta que el objetivo de la calidad total es mejorar los procesos de una organización de forma contin
Este documento presenta el trabajo final de Karol Oriana Echeverry Narvaez sobre el tema de la robótica para su clase de tecnología informática. Explica las diferentes generaciones y clasificaciones de robots, sus aplicaciones principales en la industria, laboratorios y exploración espacial, y resume las tres leyes de la robótica. También incluye conceptos clave de robótica y el horario de clases de la autora.
El documento resume lo que una investigación encontró sobre los alimentos transgénicos. Explica que un alimento transgénico es aquel cuyo ADN ha sido alterado para obtener ventajas, a diferencia de los alimentos cultivados de forma natural. Luego muestra imágenes de algunos alimentos transgénicos e informa que después de investigar el tema, crearon un blog y video para compartir lo que aprendieron sobre los alimentos transgénicos.
El documento discute el homeschooling en España. El artículo 5 de la Constitución Española de 1945 establece el derecho de los padres a educar a sus hijos en el hogar o en centros privados o públicos. Aunque la escolarización es obligatoria de los 6 a los 16 años, la ley española no reconoce ni prohíbe específicamente el homeschooling. Existe un vacío legal sobre esta cuestión. Algunos argumentan que el homeschooling permite una educación más personalizada, mientras que otros sostienen que la social
El documento describe los pasos para ubicar un punto X en un plano técnico. Primero se miran los planos encontrados y se ubica X en la vista frontal colocando una escuadra paralela a la línea de referencia superior. Luego se traslada X a la vista superior, donde se encontrará en la línea de referencia X2. Finalmente se crean vistas auxiliares perpendiculares y paralelas para que el plano aparezca en tamaño real y la línea 1,2 se encuentre en la línea de referencia.
Imagebroschuere Steinbeis Transferzentrum Entwicklung Produktion und Manageme...stzepm
Das Steinbeis-Transferzentrum "Entwicklung, Produktion und Management" (STZ-EPM) befaßt sich seit mehr als 25 Jahren mit der Gestaltung, Führung und Verbesserung des Produktentstehungsprozesses in Industrieunternehmen. Neben Managementseminaren für technische Führungskräfte bietet das STZ-EPM selbst entwickelte, standardisierte und softwaregestützte Checks für die Erfassung der Prozessleistungen und möglicher Verbesserungsmaßnahmen der Unternehmensabläufe an.
Darüber hinaus führt das STZ-EPM Beratungsleistungen, Interimsmanagement und Umsetzungsprojekte im Bereich der Unternehmensführung, der Entwicklungs- und Produktionsoptimierung, sowie der IT-seitigen Prozessgestaltung durch. Das STZ-EPM bietet mit diesen Leistungspaketen seinen Kunden somit vollumfängliche
Management- und Beratungsleistungen für die optimale Gestaltung des Produktentstehungsprozesses an.
Das Management und die Governance der IT wird sowohl in privatwirtschaftlichen Unternehmen als auch in deröffentlichen Verwaltung zu einem immer bedeutenderen Faktor für das Erreichen der strategischen Ziele. ImRahmen dieses Lehrganges werden die Ansätze, Verfahren, Methoden und best Practices / Frameworks für dasManagement der IT-Funktionen im Unternehmen durch erfahrene IT-ManagerInnen und WissenschaftlerInnenvermittelt.
Zielgruppe
Der Lehrgang richtet sich an ManagerInnen, BeraterInnen, CIOs sowie Personen,die mit der Konzeption und Steuerung der IT-Abteilungen in strategischer,kaufmännischer und technischer Hinsicht betraut sind. Die Zielgruppe gestaltet dieSchnittstelle zwischen IT und den Fachabteilungen, ist für das Alignement mit derUnternehmensstrategie und das bedarfsorientierte Management der ITverantwortlich.
El documento presenta una definición de inversión como dinero que una empresa invierte para producir bienes, comercializar productos o prestar servicios, involucrando gastos de operación y ventas. También define gastos como salidas de dinero para administrar correctamente una empresa y ejecutar labores de ventas, promoción y producción. Además, resalta la importancia de mantener un registro contable sistemático y cronológico de todas las operaciones que afectan el patrimonio de la empresa, independientemente de la naturaleza de sus productos o servic
Este documento proporciona una guía de 9 pasos para utilizar Microsoft Word, incluyendo cómo abrir el programa, usar las diferentes funciones como insertar imágenes, tablas y gráficos, diseñar la página, organizar el texto, revisar la ortografía y formato, y cerrar el documento. El objetivo es mostrar las diversas herramientas y opciones disponibles en Word para crear y editar documentos de manera efectiva.
Este documento describe tres aves del bosque andino colombiano: el cóndor de los Andes, el colibrí y el quetzal dorado. El cóndor es el ave voladora más grande del mundo y habita en los Andes de Colombia y otros países vecinos. Los colibríes son las aves más pequeñas, conocidas por sus vibrantes colores y su capacidad de batir las alas hasta 100 veces por segundo. El quetzal dorado se encuentra únicamente en Colombia, Venezuela y Guyana, y se distingue por su plumaje verde y rojo intenso y
Tutorial: ¿Cómo crear una cuenta en Slideshare? viviaguilar17
Para crear una cuenta en Slideshare, se debe hacer clic en "Registrarse" en la esquina superior derecha, completar la información requerida en la ventana emergente, y hacer clic en "Signup" una vez que los tres campos se hayan vuelto verdes. Una vez creada la cuenta, se puede subir archivos haciendo clic en "Upload", seleccionando un archivo y llenando la información solicitada antes de hacer clic en "Guardar".
Explicación de los conceptos:
Sistema informático
Hardware
Software
Firmware
Infoware
Humanware
CPU
ALU
UC
MEMORIAS (RAM – ROM)
Puertos USB
Placa Madre (Motherboard)
Tarjeta de Audio y Video
Proceso Computacional
Características de un Computador: Almacenamiento de Información
Velocidad de Procesamiento
Periférico. Clasificación de Periféricos:
De entrada
De salida
De almacenamiento masivo
De conectividad
Concepto de Sistema Binario.
Unidades de Medida
Este documento describe una actividad para niños en edades de 4 a 5 años sobre la construcción de barcos. La actividad tiene como objetivo que los niños comprendan los medios de transporte como el barco, establezcan relaciones entre dimensiones y creen su propio prototipo de barco usando materiales como palitos, cartón y silicona. El documento también provee un breve recuento histórico sobre el desarrollo de los barcos desde troncos flotantes hasta grandes navíos de vela, e instrucciones para llevar a cabo la actividad.
Este documento describe las tres generaciones de computadoras. La primera generación (1951-1958) usaba tubos de vacío y manejaba información usando dispositivos de entrada y salida. La segunda generación (1955-1965) usaba transistores y lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN. La tercera generación emergió con los circuitos integrados y el microprocesador.
El documento habla sobre el concepto de control total y calidad total. Explica que el control total implica monitorear los procesos antes, durante y después de la producción de un producto o prestación de un servicio para evitar fallas y mejorar la satisfacción del cliente. También describe normas como la ISO 9000 que establecen estándares para que las empresas mejoren continuamente sus procesos y satisfagan las necesidades de los clientes de manera eficiente. Finalmente, resalta que el objetivo de la calidad total es mejorar los procesos de una organización de forma contin
Este documento presenta el trabajo final de Karol Oriana Echeverry Narvaez sobre el tema de la robótica para su clase de tecnología informática. Explica las diferentes generaciones y clasificaciones de robots, sus aplicaciones principales en la industria, laboratorios y exploración espacial, y resume las tres leyes de la robótica. También incluye conceptos clave de robótica y el horario de clases de la autora.
El documento resume lo que una investigación encontró sobre los alimentos transgénicos. Explica que un alimento transgénico es aquel cuyo ADN ha sido alterado para obtener ventajas, a diferencia de los alimentos cultivados de forma natural. Luego muestra imágenes de algunos alimentos transgénicos e informa que después de investigar el tema, crearon un blog y video para compartir lo que aprendieron sobre los alimentos transgénicos.
El documento discute el homeschooling en España. El artículo 5 de la Constitución Española de 1945 establece el derecho de los padres a educar a sus hijos en el hogar o en centros privados o públicos. Aunque la escolarización es obligatoria de los 6 a los 16 años, la ley española no reconoce ni prohíbe específicamente el homeschooling. Existe un vacío legal sobre esta cuestión. Algunos argumentan que el homeschooling permite una educación más personalizada, mientras que otros sostienen que la social
El documento describe los pasos para ubicar un punto X en un plano técnico. Primero se miran los planos encontrados y se ubica X en la vista frontal colocando una escuadra paralela a la línea de referencia superior. Luego se traslada X a la vista superior, donde se encontrará en la línea de referencia X2. Finalmente se crean vistas auxiliares perpendiculares y paralelas para que el plano aparezca en tamaño real y la línea 1,2 se encuentre en la línea de referencia.
Imagebroschuere Steinbeis Transferzentrum Entwicklung Produktion und Manageme...stzepm
Das Steinbeis-Transferzentrum "Entwicklung, Produktion und Management" (STZ-EPM) befaßt sich seit mehr als 25 Jahren mit der Gestaltung, Führung und Verbesserung des Produktentstehungsprozesses in Industrieunternehmen. Neben Managementseminaren für technische Führungskräfte bietet das STZ-EPM selbst entwickelte, standardisierte und softwaregestützte Checks für die Erfassung der Prozessleistungen und möglicher Verbesserungsmaßnahmen der Unternehmensabläufe an.
Darüber hinaus führt das STZ-EPM Beratungsleistungen, Interimsmanagement und Umsetzungsprojekte im Bereich der Unternehmensführung, der Entwicklungs- und Produktionsoptimierung, sowie der IT-seitigen Prozessgestaltung durch. Das STZ-EPM bietet mit diesen Leistungspaketen seinen Kunden somit vollumfängliche
Management- und Beratungsleistungen für die optimale Gestaltung des Produktentstehungsprozesses an.
Das Management und die Governance der IT wird sowohl in privatwirtschaftlichen Unternehmen als auch in deröffentlichen Verwaltung zu einem immer bedeutenderen Faktor für das Erreichen der strategischen Ziele. ImRahmen dieses Lehrganges werden die Ansätze, Verfahren, Methoden und best Practices / Frameworks für dasManagement der IT-Funktionen im Unternehmen durch erfahrene IT-ManagerInnen und WissenschaftlerInnenvermittelt.
Zielgruppe
Der Lehrgang richtet sich an ManagerInnen, BeraterInnen, CIOs sowie Personen,die mit der Konzeption und Steuerung der IT-Abteilungen in strategischer,kaufmännischer und technischer Hinsicht betraut sind. Die Zielgruppe gestaltet dieSchnittstelle zwischen IT und den Fachabteilungen, ist für das Alignement mit derUnternehmensstrategie und das bedarfsorientierte Management der ITverantwortlich.
Erschließen Sie neue Geschäftschancen durch optimierte, automatisierte und ...Wolfgang Schmidt
Als Spezialist für digitalisierte Prozesse und Entscheidungsunterstützung auf Basis etablierter Methodik, offener Standards und IBM Middleware lösen wir Ihre Schnittstellenprobleme, schaffen flexible, optimierte und automatisierte Prozessanwendungen und verbessern mittels mathematischer und kognitiver Verfahren Ihre Entscheidungsprozesse – On-Premises, in der Cloud oder in hybriden Szenarien.
Unsere Expertise in Digitalisierung und Entscheidungsunterstützung
Prozessintegrationen
-flexibel digitalisiert entlang Ihrer Wertschöpfungskette
-Zeitersparnis durch effizientes Ressourcenmanagement
Entscheidungsprozesse
-automatisiert, Datenanalyse – gestützt und mathematisch optimiert
-mit dem passenden Verfahren, ob cognitive, predictive oder prescriprive
Fachanwendungen
-flexible, optimierte und automatisierte Prozessanwendungen
-mehr Transparenz, mehr Kontrolle und geringere Kosten
Daten- und Anwendungsschnittstellen
-automatisiert, zuverlässig und stabil im Betrieb
-für B2B, M2M oder Industrie 4.0
Middleware-Platformen
-maximal verfügbar, flexibel und skalierbar
-ob Standardapplikation oder IoT, ob Microservices oder SOA
Lösungsarchitektur
-die optimale Lösung mittels Kombination passgenauer Komponenten und Methoden
-Die Mischung macht’s: Ob Open Source, Herstellersoftware oder Cloud-Services
Sind Sie auf der Suche nach einer neuen Herausforderung im Softwareentwicklungs- oder IT-Beratungsumfeld. Wir haben jede Menge zu bieten. Verschaffen Sie sich einen ersten Eindruck mit unserer Unternehmenspräsentation für Bewerber. Für spannende Projekte benötigen wir Sie als Softwareentwickler/in, Softwarearchitekt/in, IT-Berater/in oder auch als Praktikant/in oder Werkstudent/in. Sie finden uns in München, Frankfurt, Hamburg, Stuttgart, Wien und Zürich. Wir freuen uns auf Ihre Kontaktaufnahme.
Prof. Dr. Bettina Reuter: Innovative betriebliche Weiterbildung - Lernen im P...lernet
Gehalten von Prof. Dr. Betina Reuter (ed-media.org) im Rahmen der LERNET 2.0-Roadshow am 12.02.2009 in Saarbrücken.
Mehr zur E-Learning Roadshow und zu E-Learning und Wissensmanagement für den Mittelstand unter: http://www.lernetblog.de
Die Rolle der Instandhaltung in Wertschöpfung und Nachhaltigkeit
Das Forum Instandhaltung vom 14. - 15. Juni 2023 in Köln ist der Treffpunkt der Instandhaltungsbranche. Auch 2023 wird die Veranstaltung wieder aktuelle Lösungen und Entwicklungen aufgreifen und diskutieren.
Heutige und zukünftige Lösungen für die wirtschaftliche Instandhaltung
Als Marktplatz für Ideen und Austausch sowie als anerkanntes Kompetenzzentrum macht das Forum Instandhaltung aktuelles Expertenwissen zugänglich. Neben aktuellen Trends werden zukünftige Anforderungen an die Instandhaltungsorganisation, die technische Ausstattung und die Qualifikation von Mitarbeiter*innen thematisiert und diskutiert.
argvis; ist als Aussteller vor Ort und präsentiert live, wie Sie mit SAP Instandhaltung einfach und mobil (ohne SAP GUI und Fiori Apps) arbeiten können.
Ihr unternehmensinternes IT-Team: Welches ist die strategisch sinnvolle Posit...Gernot Sauerborn
Zwei Trends bestimmen die unternehmensinterne IT: Commoditisierung mit weitreichenden Outsourcing-Möglichkeiten (z.B. Cloud) und der zunehmende Einsatz von IT in weiteren Geschäftsfunktionen (insbesondere Digitalisierung, 4.0, ...).
Wir zeigen hier, welches die strategische Positionierung Ihrer internen IT-Organisation sein kann und welche Fähigkeiten sie zukünftig benötigt.
Trainings für Instandhaltung und Produktion - Termine 2014_ÖsterreichMCP Deutschland GmbH
Trainingstermine 2014 für Instandhaltung und Produktion aus dem House of Maintenance Management von dankl+partner consulting gmbh.
www.dankl.com
www.trainingsakademie.eu
Trainingstermine 2014 für Instandhaltung und Produktion aus dem House of Maintenance Management von dankl+partner consulting gmbh.
www.dankl.com
www.trainingsakademie.eu
Was ist ein Barcamp?
- Entstehungsgeschichte der Barcamps
- Grundlagen eines Barcamps
- Ablauf eines Barcamps
- Sessionplanung auf dem Barcamp
- Was ist der Unterschied zwischen einem analogen und einem digitalen Barcamp?
Die Präsentation darf nur für nicht-kommerzielle Zwecke genutzt werden.
Was ist ein Barcamp?
- Entstehungsgeschichte der Barcamps
- Grundlagen eines Barcamps
- Ablauf eines Barcamps
- Sessionplanung auf dem Barcamp
Diese Präsentation wurde von mir bei einem Hochschulworkshop bei der XING AG im November 2014 gezeigt. Die Präsentation darf nur für nicht-kommerzielle Zwecke genutzt werden.
Ein kleiner Trick für die schlauere Nutzung von PowerPoint. Das Ziel ist eine an das Publikum angepasste Präsentation statt ein langweiliger Folienfilm.
Einige Folien aus einem satirischen Animationsfilm über die Risiken der Atomenergie.
Der vollständige Film befindet sich auf meinem YouTube-Kanal: wwwyoutube.com/powerpointen
Dies ist eine Auswahl von Folien aus meinem Animationsfilm "news from mars". Der Film befindet sich auf meinem YouTube-Kanal: wwwyoutube.com/powerpointen
Die Vorstellung eines Spieles über die Hintergründe von Naturkatastrophen und deren Folgen.
Das Spiel wurde im Auftrag der UNO erstellt und soll spielerisch Wissen vermitteln.
Das Spiel gibt es auf der Seite:
http://www.stopdisastersgame.org/en/
Eine makabere Beschreibung von verschiedenen Lerntypen. Die Präsentation spiegelt keine wissenschaftliche Betrachtung, sondern nur meine eigene Erfahrung wieder.
8. Studienprogramm
Business Intelligence Engineer
Business Intelligence – Grundlagen, Architekturen, Einsatzgebiete
1 30 UE
Datenmodellierung im Data-Warehouse
2 20 UE
BI– Analysesysteme
3 20 UE
Advanced Analytics - Data und Text Mining
4 30 UE
BI-Entwicklung – Vorgehensmodelle & Rahmenkonzepte
5 20 UE
Werkzeuge – SAP NetWeaver Business Intelligence
6 Blockunterricht - 90 UE
9. Dozenten
Prof. Dr. Hans-Georg Kemper
Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik I
Universität Stuttgart.
Grundlagen-Forschung
Praxisprojekte
Prof. Dr. Rüdiger Buchkremer
Dozent für Wirtschaftsinformatik
FOM Hochschule für Oekonomie
& Management Essen
Dr. Henning Baars Dr. Heiner Lasi
Akademischer Oberrat Akademischer Rat
Universität Stuttgart Universität Stuttgart
11. Daten
Beginn
jeweils zum Sommersemester
Orte
Essen – Stuttgart – Köln
Zeiten
Zwei Tage abends / Samstag abends
Blockveranstaltung 5. Monat
Kosten
3.500 € = 5 x 700 €
in Koopera+on mit
Abschluss
FOM-Hochschulzertifikat
„Business Intelligence Engineer“
12. Kompetenzen
Beurteilung und Gestaltung von Implementierungsbedingungen
Beurteiler und Vorbereiter
Planung, Umsetzung und Betrieb individueller Architekturen
Planer und Macher
Datenmodelle bedarfsgerecht entwickeln und umsetzen
Entwickler
Methoden und Modelle des BI-Projektmanagements
Qualifizierter Nutzer
Werkzeugumgebungen beurteilen und auswählen
Kritischer Kunde
13. Beratung
?
Hochschulniveau
hohe Qualität und Erfahrung der Dozenten
Aufstiegschancen
Marktwert steigern
Weiterentwicklung
Perspektiven eröffnen
Flexibilität
Zukunftsorientierung erlangen
Erfolg
Einkommen, Verantwortung, Zufriedenheit
14. Das IOM-Team
kehrt zurück mit
E-Teaching Manager
SAP für Betriebswirte