Das Dokument beschreibt die Ziele einer Sitzung, in der die Teilnehmer lernen, sich anhand ihres Herkunftsortes und Geburtsdatums vorzustellen. Zudem werden nationale Identitäten und Monatsnamen eingeführt, gefolgt von Dialogübungen und Bingo-Spielen zur Vertiefung des Wortschatzes. Die internationalen Teilnehmer stammen aus verschiedenen Ländern, darunter Deutschland, Südkorea und die USA.

1. Einheit 1
Sitzung 2
8 27 Session 2

2. Ziele des Tages
(Objectives)
[:01] E-Book
[:15] Introducing yourself by place of
origin(sich vorstellen)
[:22] Geburtstag / Monate
[:27] Reader - Fragebogen
[:35] Zahlen
[:45] Bingo

3. Sich vorstellen 3
• Woher kommen Sie? [Vo-hair comb-n Z?]
• Woher kommst du? [Vo-hair comb-st do?]
• Ich komme aus…
Ich komme aus den USA.
• Ich bin…
Ich bin
Österreicherin.
Ich bin Deutscher.
8 27 Session 2

4. Internationale Studenten
• Deutschland
• Südkorea
• Kolumbien
• Argentinien
• Brasilien
• Mexiko
• Indien
• China
• Spanien
• die USA
8 27 Session 2

5. 8 27 Session 2

6. Internationale Studenten
• Deutsch[er/e]
• Südkoreaner/in
• Kolumbianer/in
• Argentinier/in
• Brasilianer/in
• Mexikaner/in
• Inder/in
• Chines[e/in]
• Spanier/in
• Amerikaner/in
8 27 Session 2

7. Geburtstag
• Wann haben Sie Geburtstag? [formell]
Wann sind Sie geboren?
• Wann hast du Geburtstag? [informell]
Wann bist du geboren?
Ich habe im…. Geburtstag.
8 27 Session 2
• Januar
• Februar
• März
• April
• Mai
• Juni
• Juli
• August
• September
• Oktober
• November
• Dezember

8. Die Zahlen
8 27 Session 2

9. Bingo
8 27 Session 2

10. Dialog mit Partner!
A: Guten Tag! Wie heißt du?
B: Hallo! Ich heiße ___________
A: Woher kommst du?
B: Ich komme aus___________
A: Wann hast du Geburtstag?
B: Ich habe im ___________ Geburtstag.
A: Tschüss!
B: Tschüss!

11. Ziele des Tages
(Objectives)
[:01] E-Book
[:15] Introducing yourself by place of
origin(sich vorstellen)
[:22] Geburtstag / Monate
[:27] Reader - Fragebogen
[:35] Zahlen
[:45] Bingo