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    1. 1. Kurs auf Genderkompetenz – Gender Mainstreaming am Beispiel der VHS Herten
    2. 2. 1. VHS Herten 2. Entwicklung Gender 3. Zahlen 4. Widerstand 5. Gender Praxis
    3. 5. 1 Bereichs-/VHS-Leiter in Personalunion 2 HPM und ½ HPM und ½ Verwaltungsleiter 3 Stellen im VHS-Sekretariat 8 Menschen insgesamt verteilt auf 7 Stellen
    4. 6. Öffentliches Angebot
    5. 7. 800 Angebote jährlich 15.000 Unterrichtsstunden 7.500 Teilnehmer/-innen 200 nebenamtliche Kursleitende
    6. 8. Fortbildung für den „Konzern“
    7. 9. Qualifizieren: Internationale Zertifikate <ul><li>Xpert </li></ul><ul><li>edv </li></ul><ul><li>Pbs (Schlüsselqualifikationen) </li></ul>
    8. 10. Xpert CCS – Interkulturelle Kompetenz <ul><li>2 Kurse 2005/2006 </li></ul><ul><li>Neuer Kurs ab Dezember 2007 </li></ul>
    9. 11. Betriebliche Gesundheitsbildung/-förderung <ul><li>„Neuer“ Angebotsschwerpunkt in der Fortbildung </li></ul>
    10. 12. Erster Selbstreport 2004/2005 Zweiter Selbstreport 2007/2008
    11. 13. Lernerorientierte Qualitätsentwicklung <ul><li>1. Prozess nach LQW (Lernerorientierte Qualitätsentwicklung in der Weiterbildung) 2004/2005 </li></ul><ul><li>Retestierungsprozess 2007/2008/2009 </li></ul>
    12. 14. 1. Leitbild 2. Bedarfserschließung 3. Schlüsselprozesse 4. Lehr- Lern Prozess 5. Evaluation der Bildungsprozesse 6. Infrastruktur 7. Führung 8. Personal 9. Controlling 10.Kunden- kommunikation 11. Strategische Entwicklungsziele Qualitätsbereiche nach LQW
    13. 15. 1. VHS Herten 2. Entwicklung Gender 3. Zahlen 4. Widerstand 5. Gender Praxis
    14. 16. Leitbild der VHS Herten Werte und Ziele „ Die VHS Herten …steht für Chancengleichheit, Toleranz und Geschlechtergerechtigkeit.“ Auszug aus dem Leitbild der VHS Herten, 2005 - 2009
    15. 17. „ Gender Tandem“
    16. 18. Ziele <ul><li>Bestandsaufnahme </li></ul><ul><li>Entwicklungsziele 2009 – 2014 </li></ul><ul><li>Praktische Umsetzung </li></ul>
    17. 19. 1. VHS Herten 2. Entwicklung Gender 3. Zahlen 4. Widerstand 5. Gender Praxis
    18. 21. Off. Angebot
    19. 22. Off. Angebot
    20. 23. Off. Angebot
    21. 24. Off. Angebot
    22. 25. 1. VHS Herten 2. Entwicklung Gender 3. Zahlen 4. Widerstand 5. Gender Praxis
    23. 26. Gender Mainstreaming = Indonesisch= 75 Worte; 1 Seite Schwedisch = 114 Worte; 1 Seite Esperanto= 843 Worte; 3 Seiten Polnisch = 1.450 Worte; 5 Seiten Deutsch= 2.837 Worte; 8 Seiten Englisch = 622 Worte; 2 Seiten
    24. 27. 1. VHS Herten 2. Entwicklung Gender 3. Zahlen 4. Widerstand 5. Gender Praxis
    25. 29. Arbeitstitel: „Abenteuer Fairness“
    26. 30. Vier Eckpunkte geschlechtsgerechter Didaktik Geschlechterperspektive als Inhaltsdimension in Seminaren/Kursen Geschlechtsbezogenes Verhalten der Unterrichtenden Gestaltung der Rahmenbedingungen Methodische Gestaltung der Seminare/Kurse
    27. 31. <ul><li>Gruppen leiten lernen für Frauen Parallelangebot „für Männer“ </li></ul><ul><li>Frauen und Stadtplanung (Neugestaltung Rathausplatz) </li></ul><ul><li>Mehr Frauen in die Politik </li></ul><ul><li>Gender Kompetenzseminar für Führungskräfte </li></ul>Geschlechterperspektive als Inhaltsdimension in Seminaren/Kursen
    28. 32. Es gibt noch viel zu tun …. und es gibt noch viele andere wichtige Themen.

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