Presentacion Jamones Dos Punto Cero -Trevelez Mari Jose Cara
Jamones Dos Punto Cero es un Proyecto de proyección de la empresa Jamones Abuxarra en Internet y la web 2.0.
El Centro Guadalinfo de Trevélez impulsa, apoya y dinamiza este proyecto dentro de la línea de trabajo "empleo y emprendedores".
El documento habla sobre la planificación en salud. Explica que la planificación implica formular soluciones sistemáticas a través de planes, programas o proyectos basados en un diagnóstico. Detalla las etapas de la planificación como el diagnóstico, establecer objetivos, desarrollar estrategias, asignar recursos, crear un plan de acción y realizar una evaluación. Finalmente, enfatiza la importancia de que los objetivos sean medibles, realistas, precisos y trascendentes para el éxito de la planific
Staci J. Brown is pursuing an Associate of Applied Science in Office Administration from Ivy Tech Community College and is seeking employment as an administrative assistant. She has strong communication, analytical, and interpersonal skills as well as the ability to multi-task and problem solve. Her education includes an Associate of Applied Science in Office Administration from Ivy Tech Community College and previous studies at Harding University. She has skills in Microsoft Office applications including Word, Excel, Access, Publisher, and PowerPoint.
El documento resume las cinco generaciones de computadoras desde 1945 hasta el presente. Describe las características tecnológicas clave de cada generación, incluyendo el paso de los tubos de vacío a los transistores y los circuitos integrados. También explica las tendencias actuales hacia la miniaturización y las redes informáticas.
Este documento presenta la información de la biblioteca de la Universidad Insurgentes, incluyendo su horario, colecciones disponibles, servicios como préstamo a domicilio y préstamo interno, equipo disponible, y cómo utilizar el catálogo para buscar materiales. La biblioteca ofrece una amplia variedad de libros, revistas, videos, tesis y proyectos de inversión para consulta en la biblioteca o préstamo a domicilio.
Colorado es conocido por sus altas montañas Rocosas y grandes llanuras en el este. Es un lugar popular para visitar ranchos ganaderos y pueblos mineros del Viejo Oeste. Nueva York contiene la gran ciudad de Nueva York, ubicada en la desembocadura del Río Hudson. La gente de Nueva York vive una vida ajetreada en sus grandes y hermosas calles, aunque las noches no son tan seguras.
Este documento clasifica y describe los diferentes métodos anticonceptivos, incluyendo métodos reversibles como la píldora, DIU y parche, e irreversibles como la ligadura de trompas y la vasectomía. Explica que el método ideal depende de cada persona y que un profesional de la salud puede ayudar a elegir el más adecuado considerando factores como eficacia, facilidad de uso, efectos en la relación sexual y protección contra infecciones.
The Spanish Constitution of 1978 established Spain as a parliamentary monarchy and recognized the autonomy of the nationalities and regions of which it is composed. It protects basic civil liberties and establishes a separation of powers between the legislative, executive, and judicial branches. The constitution has enabled Spain to transition to a stable democracy following the end of Francisco Franco's dictatorship.
Presentacion Jamones Dos Punto Cero -Trevelez Mari Jose Cara
Jamones Dos Punto Cero es un Proyecto de proyección de la empresa Jamones Abuxarra en Internet y la web 2.0.
El Centro Guadalinfo de Trevélez impulsa, apoya y dinamiza este proyecto dentro de la línea de trabajo "empleo y emprendedores".
El documento habla sobre la planificación en salud. Explica que la planificación implica formular soluciones sistemáticas a través de planes, programas o proyectos basados en un diagnóstico. Detalla las etapas de la planificación como el diagnóstico, establecer objetivos, desarrollar estrategias, asignar recursos, crear un plan de acción y realizar una evaluación. Finalmente, enfatiza la importancia de que los objetivos sean medibles, realistas, precisos y trascendentes para el éxito de la planific
Staci J. Brown is pursuing an Associate of Applied Science in Office Administration from Ivy Tech Community College and is seeking employment as an administrative assistant. She has strong communication, analytical, and interpersonal skills as well as the ability to multi-task and problem solve. Her education includes an Associate of Applied Science in Office Administration from Ivy Tech Community College and previous studies at Harding University. She has skills in Microsoft Office applications including Word, Excel, Access, Publisher, and PowerPoint.
El documento resume las cinco generaciones de computadoras desde 1945 hasta el presente. Describe las características tecnológicas clave de cada generación, incluyendo el paso de los tubos de vacío a los transistores y los circuitos integrados. También explica las tendencias actuales hacia la miniaturización y las redes informáticas.
Este documento presenta la información de la biblioteca de la Universidad Insurgentes, incluyendo su horario, colecciones disponibles, servicios como préstamo a domicilio y préstamo interno, equipo disponible, y cómo utilizar el catálogo para buscar materiales. La biblioteca ofrece una amplia variedad de libros, revistas, videos, tesis y proyectos de inversión para consulta en la biblioteca o préstamo a domicilio.
Colorado es conocido por sus altas montañas Rocosas y grandes llanuras en el este. Es un lugar popular para visitar ranchos ganaderos y pueblos mineros del Viejo Oeste. Nueva York contiene la gran ciudad de Nueva York, ubicada en la desembocadura del Río Hudson. La gente de Nueva York vive una vida ajetreada en sus grandes y hermosas calles, aunque las noches no son tan seguras.
Este documento clasifica y describe los diferentes métodos anticonceptivos, incluyendo métodos reversibles como la píldora, DIU y parche, e irreversibles como la ligadura de trompas y la vasectomía. Explica que el método ideal depende de cada persona y que un profesional de la salud puede ayudar a elegir el más adecuado considerando factores como eficacia, facilidad de uso, efectos en la relación sexual y protección contra infecciones.
The Spanish Constitution of 1978 established Spain as a parliamentary monarchy and recognized the autonomy of the nationalities and regions of which it is composed. It protects basic civil liberties and establishes a separation of powers between the legislative, executive, and judicial branches. The constitution has enabled Spain to transition to a stable democracy following the end of Francisco Franco's dictatorship.
Este documento fornece orientações sobre como redigir um texto acadêmico de forma clara e organizada. Ele destaca a importância de (1) definir a questão abordada e a resposta obtida para direcionar a construção do texto, (2) relacionar as informações de forma lógica em parágrafos coerentes, e (3) usar uma linguagem precisa e sem palavras desnecessárias para facilitar o entendimento.
- Air Test and Evaluation Squadron Three-Zero (VX-30) has been selected to continue operating the S-3B Viking aircraft for range clearance and testing projects.
- Twelve VX-30 aviators recently completed intensive training on the S-3B at the Naval Air Station Jacksonville, to prepare for operating the aircraft.
- VX-30 has received two S-3B aircraft so far, with a third expected by the end of the month, and will eventually operate a permanent fleet of three Vikings to support testing on the Sea Test Range.
DESIGN AND EXECUTION OF A 3D PRINTER USING A PLA FILAMENT AS A NEW APPLICATIO...IAEME Publication
3D printing by using PLA filament used to quickly transform an idea into a physical object with clean process and highly automated. A complete model can create in a single process using 3D printing. The basic principles include flexibility of output, and translation of code into a visible pattern. 3D printing by using PLA filament can print most components depending on FFF technique. 3D printing is a form of additive manufacturing technology where a three dimensional object is
created by laying down successive layers of material.
1. O documento apresenta um projeto de iniciação científica de um estudante de pedagogia sobre um determinado tema.
2. O projeto inclui introdução, tema, objetivos, justificativa e referencial teórico.
3. Será realizada pesquisa com abordagem metodológica descrita para investigar problema relacionado ao tema escolhido.
- Prof. Dr. Olaf Hengerer taught a course on Change Management that received positive student feedback.
- An online survey of 11 students found they were largely satisfied with the course's structure, content, and Prof. Hengerer's teaching abilities.
- Areas rated most positively included clear learning objectives, an engaging presentation of material, and active student participation.
The document contains an evaluation of a Change Management module taught by Prof. Olaf Hengerer. It includes statistics from a questionnaire completed by 29 students. Overall, the statistics show students rated the module positively, with average ratings for most questions between 1 (strongly disagree) and 2 (neutral). Specifically, most students found the topics were examined critically and the lecturer was well prepared, enthusiastic and treated students in a friendly manner. The majority of students would recommend the module to others and felt the workload was appropriate.
The document provides a summary of survey responses from 27 students regarding a Strategic Management module taught by Prof. Olaf Hengerer. Overall, the responses were very positive, with most students agreeing or strongly agreeing that the module was well-structured, interesting, and that the professor was knowledgeable and enthusiastic. A few areas had slightly lower ratings, such as the professor's handling of questions and regular summarizing of material. Most students would recommend the module to others.
1. Prof. Olaf Hengerer, International Business Case Studies
Prof.Olaf Hengerer
International Business Case Studies (350113)
Erfasste Fragebögen = 13
Auswertungsteil der geschlossenen Fragen
Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Median
25% 0% 50% 0% 25%
Fragetext Linker Pol Rechter Pol n=Anzahl
mw=Mittelwert
md=Median
s=Std.-Abw.
E.=Enthaltung
1 2 3 4 5
Skala Histogramm
1. Allgemeine Angaben / Angaben zu Ihrer Person
1.1 Semester
1 0% n=13
2 0%
3 0%
4 100%
5 0%
6 0%
7 0%
über 7 0%
1.2 Geschlecht
männlich 46.2% n=13
weiblich 53.8%
1.3 Alter
<21 Jahre 0% n=13
21-22 38.5%
23-24 46.2%
25-26 7.7%
27-28 7.7%
> 28 Jahre 0%
2. Fragenkatalog zur Lehrveranstaltung
53.8% 30.8% 15.4% 0% 0%
2.1 Das Thema der Lehrveranstaltung interessiert mich Trifft voll zu Trifft gar nicht zu n=13
mw=1.6
md=1
s=0.8
1 2 3 4 5
38.5% 38.5% 0% 23.1% 0%
2.2 Die Lernziele der Lehrveranstaltung sind klar Trifft voll zu Trifft gar nicht zu n=13
definiert mw=2.1
md=2
s=1.2
1 2 3 4 5
08.07.2009 EvaSys Auswertung Seite 1
2. Prof. Olaf Hengerer, International Business Case Studies
25% 33.3% 25% 16.7% 0%
2.3 Die Veranstaltung ist klar strukturiert Trifft voll zu Trifft gar nicht zu n=12
mw=2.3
md=2
s=1.1
E.=1
1 2 3 4 5
0% 37.5% 37.5% 25% 0%
2.4 Das Thema wird anschaulich aufbereitet Trifft voll zu Trifft gar nicht zu n=8
mw=2.9
md=3
s=0.8
E.=2
1 2 3 4 5
0% 11.1% 33.3% 22.2% 33.3%
2.5 Das Material ist hilfreich Trifft voll zu Trifft gar nicht zu n=9
mw=3.8
md=4
s=1.1
E.=3
1 2 3 4 5
45.5% 18.2% 36.4% 0% 0%
2.6 DozentIn ist in der Lehrveranstaltung sehr Trifft voll zu Trifft gar nicht zu n=11
engagiert mw=1.9
md=2
s=0.9
E.=1
1 2 3 4 5
0% 50% 50% 0% 0%
2.7 DozentIn ist im Umgang mit den Studierenden fair Trifft voll zu Trifft gar nicht zu n=8
mw=2.5
md=2.5
s=0.5
E.=5
1 2 3 4 5
27.3% 36.4% 27.3% 9.1% 0%
2.8 Beantwortung von Fragen ist hilfreich Trifft voll zu Trifft gar nicht zu n=11
mw=2.2
md=2
s=1
E.=2
1 2 3 4 5
72.7% 27.3% 0% 0% 0%
2.9 DozentIn steht auch außerhalb der Veranstaltung Trifft voll zu Trifft gar nicht zu n=11
zur Verfügung mw=1.3
md=1
s=0.5
E.=2
1 2 3 4 5
0% 18.2% 45.5% 18.2% 18.2%
2.10 Die Stoffmenge ist angemessen Trifft voll zu Trifft gar nicht zu n=11
mw=3.4
md=3
s=1
E.=2
1 2 3 4 5
0% 33.3% 50% 16.7% 0%
2.11 Der Stoff wird in angemessenem Tempo Trifft voll zu Trifft gar nicht zu n=6
behandelt mw=2.8
md=3
s=0.8
E.=3
1 2 3 4 5
41.7% 16.7% 8.3% 8.3% 25%
2.12 Der Aufwand für diese Lehrveranstaltung Trifft voll zu Trifft gar nicht zu n=12
entspricht der ECTS-Arbeitsbelastung mw=2.6
md=2
s=1.7
1 2 3 4 5
90.9% 9.1% 0% 0% 0%
2.13 Die Inhalte in dieser Lehrveranstaltung sind, wo Trifft voll zu Trifft gar nicht zu n=11
möglich, aktuell mw=1.1
md=1
s=0.3
E.=2
1 2 3 4 5
53.8% 38.5% 7.7% 0% 0%
2.14 Meinen Lernzuwachs durch diese Trifft voll zu Trifft gar nicht zu n=13
Lehrveranstaltung schätze ich hoch ein mw=1.5
md=1
s=0.7
1 2 3 4 5
38.5% 38.5% 23.1% 0% 0%
2.15 Die Lehrveranstaltung fördert mein Interesse an Trifft voll zu Trifft gar nicht zu n=13
dem Thema mw=1.8
md=2
s=0.8
1 2 3 4 5
08.07.2009 EvaSys Auswertung Seite 2
3. Prof. Olaf Hengerer, International Business Case Studies
69.2% 15.4% 15.4% 0% 0%
2.16 Ich meine, diese Lehrveranstaltung ist sehr Trifft voll zu Trifft gar nicht zu n=13
wichtig für meinen Studiengang mw=1.5
md=1
s=0.8
1 2 3 4 5
45.5% 27.3% 18.2% 9.1% 0%
2.17 Die Veranstaltung empfehle ich meinen Trifft voll zu Trifft gar nicht zu n=11
Mitstudierenden mw=1.9
md=2
s=1
E.=1
1 2 3 4 5
30% 70% 0% 0% 0%
2.18 DozentIn wirkt vorbereitet Trifft voll zu Trifft gar nicht zu n=10
mw=1.7
md=2
s=0.5
E.=2
1 2 3 4 5
45.5% 18.2% 36.4% 0% 0%
2.19 DozentIn geht auf Fragen ausreichend ein Trifft voll zu Trifft gar nicht zu n=11
mw=1.9
md=2
s=0.9
E.=1
1 2 3 4 5
3. Gesamtbeurteilung der Lehrveranstaltung
3.1 Ich gebe der Gestaltung der Lehrveranstaltung durch DozentIn insgesamt folgende Note (bitte die Notenabstufungen markieren):
1,7 16.7% n=12
2 33.3%
2,3 25%
2,7 16.7%
3 8.3%
3.2 Die wöchentliche Arbeitszeit liegt bei xx Stunden:
3-4 15.4% n=13
4-5 15.4%
>6 69.2%
3.3 Für alle anderen Lehrveranstaltungen zusammen liegt meine wöchentliche Arbeitszeit bei xx Stunden:
> 40 11.1% n=9
40 22.2%
30 11.1%
15 22.2%
5 33.3%
3.4 Wie viele ECTS-Punkte hat diese Veranstaltung?
4 25% n=12
6 58.3%
weiß nicht 16.7%
08.07.2009 EvaSys Auswertung Seite 3
4. Prof. Olaf Hengerer, International Business Case Studies
Profillinie
Teilbereich: Fakultät W2
Name der/des Lehrenden: Prof. Olaf Hengerer
Titel der Lehrveranstaltung: International Business Case Studies
(Name der Umfrage)
n=13
2.1 Das Thema der Lehrveranstaltung interessiert mich Trifft voll zu Trifft gar nicht mw=1.6
zu
n=13
2.2 Die Lernziele der Lehrveranstaltung sind klar definiert Trifft voll zu Trifft gar nicht mw=2.1
zu
n=12
2.3 Die Veranstaltung ist klar strukturiert Trifft voll zu Trifft gar nicht mw=2.3
zu
n=8
2.4 Das Thema wird anschaulich aufbereitet Trifft voll zu Trifft gar nicht mw=2.9
zu
n=9
2.5 Das Material ist hilfreich Trifft voll zu Trifft gar nicht mw=3.8
zu
n=11
2.6 DozentIn ist in der Lehrveranstaltung sehr engagiert Trifft voll zu Trifft gar nicht mw=1.9
zu
n=8
2.7 DozentIn ist im Umgang mit den Studierenden fair Trifft voll zu Trifft gar nicht mw=2.5
zu
n=11
2.8 Beantwortung von Fragen ist hilfreich Trifft voll zu Trifft gar nicht mw=2.2
zu
n=11
2.9 DozentIn steht auch außerhalb der Veranstaltung zur Verfügung Trifft voll zu Trifft gar nicht mw=1.3
zu
n=11
2.10 Die Stoffmenge ist angemessen Trifft voll zu Trifft gar nicht mw=3.4
zu
n=6
2.11 Der Stoff wird in angemessenem Tempo behandelt Trifft voll zu Trifft gar nicht mw=2.8
zu
n=12
2.12 Der Aufwand für diese Lehrveranstaltung entspricht der ECTS- Trifft voll zu Trifft gar nicht mw=2.6
Arbeitsbelastung zu
n=11
2.13 Die Inhalte in dieser Lehrveranstaltung sind, wo möglich, aktuell Trifft voll zu Trifft gar nicht mw=1.1
zu
n=13
2.14 Meinen Lernzuwachs durch diese Lehrveranstaltung schätze ich hoch ein Trifft voll zu Trifft gar nicht mw=1.5
zu
n=13
2.15 Die Lehrveranstaltung fördert mein Interesse an dem Thema Trifft voll zu Trifft gar nicht mw=1.8
zu
n=13
2.16 Ich meine, diese Lehrveranstaltung ist sehr wichtig für meinen Studiengang Trifft voll zu Trifft gar nicht mw=1.5
zu
n=11
2.17 Die Veranstaltung empfehle ich meinen Mitstudierenden Trifft voll zu Trifft gar nicht mw=1.9
zu
n=10
2.18 DozentIn wirkt vorbereitet Trifft voll zu Trifft gar nicht mw=1.7
zu
n=11
2.19 DozentIn geht auf Fragen ausreichend ein Trifft voll zu Trifft gar nicht mw=1.9
zu
08.07.2009 EvaSys Auswertung Seite 4
5. Prof. Olaf Hengerer, International Business Case Studies
Auswertungsteil der offenen Fragen
3. Gesamtbeurteilung der Lehrveranstaltung
3.5 Was hat Ihnen besonders gefallen?
08.07.2009 EvaSys Auswertung Seite 5
6. Prof. Olaf Hengerer, International Business Case Studies
3.6 Was hat Ihnen nicht gefallen?
3.7 Welche Verbesserungsvorschläge und weiteren Kommentare haben Sie?
08.07.2009 EvaSys Auswertung Seite 6
7. Prof. Olaf Hengerer, International Business Case Studies
08.07.2009 EvaSys Auswertung Seite 7