Este documento describe los diferentes tipos de dibujo, incluyendo el dibujo artístico, el dibujo técnico y el dibujo geométrico. Explica que el dibujo artístico sirve para expresar ideas estéticas y emociones, mientras que el dibujo técnico busca la precisión y exactitud. Luego enumera varios tipos específicos de dibujo técnico como el dibujo arquitectónico, mecánico, eléctrico y otros. Finalmente, destaca las principales diferencias entre el d
El documento describe el proyecto Kit-Krak, un grupo de personas que colaboran para crear prototipos y propuestas de cambio social. El proyecto se llevó a cabo en Bilbao en julio de 2011 con 10 jóvenes de perfiles diversos. El objetivo era experimentar formas nuevas de intervención social a través de la imaginación, la creatividad y el trabajo en equipo para generar alternativas que luego se compartirían libremente. El proceso involucró tres fases - conocerse, reflexionar sobre problemas sociales y co-crear sol
#HONDARTZAN_19 - MAPAK, IBILBIDEAK ETA ERRONKAK (txostena)ColaBoraBora
#HONDARTZAN_19 Mapas, rutas y retos / Mapak, ibilbideak eta erronkak
2013-07-23
Elkarlanaren ibilbide korapilatsuetan barrena egindako ibilaldia. Behin eta berriz errepikatzen diren gatazken eta onura esanguratsuen mapa oinarri hartuta, bidaia honen erronka aipagarrienak azpimarratuko ditugu, denen artean aurre egiten saiatzeko.
Una excursión por las intrincadas rutas de la colaboración, en la que a partir de un mapa de conflictos recurrentes y parabienes significativos, señalaremos los retos más relevantes de este viaje, para tratar de afrontarlos colectivamente.
+info: www.colaborabora.org/category/hondartzan/hondartzan_19/
Este documento describe los diferentes tipos de dibujo, incluyendo el dibujo artístico, el dibujo técnico y el dibujo geométrico. Explica que el dibujo artístico sirve para expresar ideas estéticas y emociones, mientras que el dibujo técnico busca la precisión y exactitud. Luego enumera varios tipos específicos de dibujo técnico como el dibujo arquitectónico, mecánico, eléctrico y otros. Finalmente, destaca las principales diferencias entre el d
El documento describe el proyecto Kit-Krak, un grupo de personas que colaboran para crear prototipos y propuestas de cambio social. El proyecto se llevó a cabo en Bilbao en julio de 2011 con 10 jóvenes de perfiles diversos. El objetivo era experimentar formas nuevas de intervención social a través de la imaginación, la creatividad y el trabajo en equipo para generar alternativas que luego se compartirían libremente. El proceso involucró tres fases - conocerse, reflexionar sobre problemas sociales y co-crear sol
#HONDARTZAN_19 - MAPAK, IBILBIDEAK ETA ERRONKAK (txostena)ColaBoraBora
#HONDARTZAN_19 Mapas, rutas y retos / Mapak, ibilbideak eta erronkak
2013-07-23
Elkarlanaren ibilbide korapilatsuetan barrena egindako ibilaldia. Behin eta berriz errepikatzen diren gatazken eta onura esanguratsuen mapa oinarri hartuta, bidaia honen erronka aipagarrienak azpimarratuko ditugu, denen artean aurre egiten saiatzeko.
Una excursión por las intrincadas rutas de la colaboración, en la que a partir de un mapa de conflictos recurrentes y parabienes significativos, señalaremos los retos más relevantes de este viaje, para tratar de afrontarlos colectivamente.
+info: www.colaborabora.org/category/hondartzan/hondartzan_19/
Este documento presenta una evaluación de las inteligencias múltiples basada en la teoría de Howard Gardner. Incluye un cuestionario para evaluar 7 tipos de inteligencia: lingüística, lógico-matemática, espacial, cinestésica, musical, interpersonal e intrapersonal. Luego resume los resultados para identificar las áreas de mayor y menor desarrollo. También menciona que Gardner ha propuesto tres inteligencias adicionales: naturalista, espiritual y existencial. El objetivo es comprender mejor los propios puntos fu
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
El documento proporciona consejos sobre cómo usar las redes sociales Facebook y Twitter para promover una marca. Recomienda integrar las cuentas de redes sociales en todos los materiales de marketing de una empresa y amplificar el contenido en diferentes formatos. También sugiere generar ideas nuevas y reutilizar contenido existente para beneficiar a la marca.
Este documento presenta un plan de trabajo simultáneo para las áreas de matemática de 5to, 6to y 7mo año de educación básica. En 5to año, el tema es la propiedad distributiva de la multiplicación en relación a la suma. En 6to año, el tema es la radicación como operación inversa a la potenciación. En 7mo año, el tema es encontrar el máximo común divisor y el mínimo común múltiplo de números naturales.
Este documento describe la agenda de una reunión de altas autoridades en derechos humanos y cancillerías del Mercosur sobre niños y adolescentes afrodescendientes en la región. La reunión incluyó presentaciones sobre la situación actual de los niños afrodescendientes, estrategias para combatir la discriminación, y grupos de trabajo para elaborar una declaración final sobre cómo incorporar mejor los temas de vulnerabilidad de los niños afrodescendientes en las agendas de los organismos rectores de la niñez, legisladores, sociedad civil y sistema de justicia.
El documento habla sobre las redes sociales Facebook y Twitter. Explica cómo crear una página en Facebook para promover un negocio y cómo interactuar con seguidores, y también describe las funciones básicas de Twitter como seguir a otros usuarios, retweets y hashtags. Además, da consejos sobre qué tipo de contenido publicar en Twitter para ganar seguidores como hacer preguntas, compartir novedades de la empresa y ofrecer promociones.
El documento cuenta la historia de un ingeniero que arregló una computadora de 12 millones de dólares apretando un tornillo. Cuando el presidente de la compañía se negó a pagar los $1,000 que cobró el ingeniero, este le envió una factura detallando $1 por apretar el tornillo y $999 por saber qué tornillo apretar. La moraleja es que a veces las tareas que parecen simples requieren un conocimiento y experiencia valiosos.
Este documento presenta un proyecto de aula que busca promover valores como la honestidad, responsabilidad y comprensión entre estudiantes en la vereda Aguadas utilizando talleres y las TIC. El proyecto tiene como objetivo principal formar a los estudiantes de manera integral y mejorar su aprendizaje. Se implementarán normas de convivencia y talleres de valores con metodologías participativas y evaluaciones como sociodramas y cuestionarios.
Este documento discute el concepto de "ciudad inteligente" y los desafíos para lograrlo. Explica que una ciudad inteligente es imposible sin ciudadanos inteligentes. Se necesita una combinación de tecnología de la información y un cambio de paradigma cultural que incorpore valores de redes sociales al diseño urbano. El cambio cultural requiere nuevas perspectivas sobre política, calidad de vida y espacio público. El documento ofrece consejos como adoptar una ética hacker, valores de medios sociales, ser prosumidores, con
nforme gráfico de HONDARTZAN#8, el octavo encuentro sobre el procomún.
24/01/2012
http://www.colaborabora.org/2012/01/19/hondartzan8-recursoscomunidadgobernanza/
Este documento presenta 12 normas de seguridad e higiene que deben seguirse en el aula-taller. Estas normas incluyen recogerse el pelo largo antes de trabajar, permanecer en la mesa de trabajo asignada, usar solo las herramientas asignadas a cada equipo, mantener la mesa ordenada antes de empezar, no jugar con las herramientas ni distraer a los compañeros que trabajan, usar cada herramienta solo para su propósito, mantener las manos limpias al usar herramientas, no lanzar herram
Cp31190 s04.doc convencion interamericana contra toda forma de discriminacion...Noelia Maciel
Este documento presenta un proyecto de resolución de la Asamblea General de la Organización de los Estados Americanos para aprobar la Convención Interamericana contra Toda Forma de Discriminación e Intolerancia. El proyecto de resolución destaca la necesidad de erradicar la discriminación e intolerancia en las Américas y establece definiciones clave. Además, la propuesta de convención protegería derechos fundamentales y obligaría a los estados a prevenir y sancionar actos discriminatorios.
2. Die BRD liegt im Zentrum Europas.
Sie grenzt im Norden an…,
im Westen an…,
im Suden an…,
im Osten an… . Die naturliche Grenze
bilden im Norden …
Das Territorium des Landes betragt
357000 km2
. Deutschland hat eine
Bevolkerung von … Millionen Menschen.
Die BRD besteht aus … . Das grosste
Bundesland heisst …
3. München
Die Hauptstadt von Bayern
Die Frauenkirche ist ein Wahrzeichen
der Stadt Munchen
Der Alte Peter, das Neue Rathaus
Die Sehenswurdigkeiten der Stadt
Das Herz der Stadt – der Marienplatz mit der Mariensäule
4. Das grösste Geschäftsviertel der Stadt –
die Kaufingerstrasse, die Neuhauser
Strasse, die Maximilianstrasse
Zum Bestaunen
Residenz
Sankt Michael
Alte Pinakothek
Deutsches Museum
Neue Pinakothek
Olympia-Stadion
Der Englische Garten
6. Der höchste Berg
der Bayerischen Alpen
Zugspitze
Touren -
und Wandergebiet
Rund
um
den Plansee
7. Freies Land Bayern
Die Einwohnerzahl dieses Landes ist etwa 12,2 Mio.
Einwohner und die Fläche beträgt 17 554 km. Das ist das grösste
Bundesland. Das ist das Zentrum des Tourismus. Dort gibt es sehr
viele malerische Landschaften, Bayern ist das grösste Agrarland,
fruher nannte man München «Hauptdorf»(Hauptstadt). Jetzt ist
München das Zentrum von Fahr- und Flugzeugbau, Elektronik,
Dienstleistungen; Versicherungsdienst; es gibt in diesem Land eine
Universität, Max Plank-Hochschule und auch der Reaktor fur die
Atomkernforschung. In Suden sind Landwirschaft und
Forstwirtschaft hochentwickelt.
Die Hauptstadt München ist internationaler Treffpunkt.
München ist Fremdenverkehrsmetropole Deutschlands und eine
internationale Stadt. Hier leben uber 200 000 Ausländer.
Nürnberg und Augsburg gelten als Kulturzentren von Bayern.