Arte para la vida y paz para el entendimiento Seminarreihe zu den Themen Kunst, Recycling, Ernährung

1. Arte para la vida y paz para elArte para la vida y paz para elArte para la vida y paz para elArte para la vida y paz para el
entendimientoentendimientoentendimientoentendimiento
Kunst fKunst fKunst fKunst füüüürs Lebenrs Lebenrs Lebenrs Leben
Frieden fFrieden fFrieden fFrieden füüüür gegenseitigesr gegenseitigesr gegenseitigesr gegenseitiges
VerstVerstVerstVerstäääändnisndnisndnisndnis

2. Themen:Themen:Themen:Themen:
1.1.1.1. MalMalMalMal---- und Kunstwerkstattund Kunstwerkstattund Kunstwerkstattund Kunstwerkstatt
2.2.2.2. MMMMüüüüllllllll –––– RecyclingRecyclingRecyclingRecycling
3.3.3.3. ErnErnErnErnäääährunghrunghrunghrung

3. Am Anfang
steht die
Konzentration
…
… sich frei
machen vom
Alltag und der
Kreativität
Raum geben.

4. Erste EntwErste EntwErste EntwErste Entwüüüürferferferfe

5. Die schwierige Frage:Die schwierige Frage:Die schwierige Frage:Die schwierige Frage:
Wie soll unsereWie soll unsereWie soll unsereWie soll unsere CabaCabaCabaCabaññññaaaa aussehen?aussehen?aussehen?aussehen?
DiskussionDiskussionDiskussionDiskussion

6. UmsetzungUmsetzungUmsetzungUmsetzung

8. ErgebnisseErgebnisseErgebnisseErgebnisse

12. unsere neueunsere neueunsere neueunsere neue CabaCabaCabaCabaññññaaaa

13. Stolze und glStolze und glStolze und glStolze und glüüüückliche Kckliche Kckliche Kckliche Küüüünstlernstlernstlernstler

14. 2. Thema: M2. Thema: M2. Thema: M2. Thema: Müüüüllllllll
–––– theoretische Einftheoretische Einftheoretische Einftheoretische Einfüüüührunghrunghrunghrung

17. Wiederverwertung von Papier: 1. Figuren aus PappmachWiederverwertung von Papier: 1. Figuren aus PappmachWiederverwertung von Papier: 1. Figuren aus PappmachWiederverwertung von Papier: 1. Figuren aus Pappmachéééé

18. Farbige GestaltungFarbige GestaltungFarbige GestaltungFarbige Gestaltung

23. Wiederverwertung von Papier: 2. Herstellen von SchmuckstWiederverwertung von Papier: 2. Herstellen von SchmuckstWiederverwertung von Papier: 2. Herstellen von SchmuckstWiederverwertung von Papier: 2. Herstellen von Schmuckstüüüückenckenckencken

28. Wiederverwertung von Papier:Wiederverwertung von Papier:Wiederverwertung von Papier:Wiederverwertung von Papier:
3. Papierk3. Papierk3. Papierk3. Papierköööörbe flechtenrbe flechtenrbe flechtenrbe flechten

31. ZunZunZunZunäääächst:chst:chst:chst:
Sammeln undSammeln undSammeln undSammeln und
ReinigenReinigenReinigenReinigen
WiederverwertungWiederverwertungWiederverwertungWiederverwertung
von Plastikflaschenvon Plastikflaschenvon Plastikflaschenvon Plastikflaschen

34. Plastikflaschen als Etui oder TaschePlastikflaschen als Etui oder TaschePlastikflaschen als Etui oder TaschePlastikflaschen als Etui oder Tasche

36. 3. Thema: Ern3. Thema: Ern3. Thema: Ern3. Thema: Ernäääährunghrunghrunghrung
---- theoretische Einftheoretische Einftheoretische Einftheoretische Einfüüüührunghrunghrunghrung

37. praktischepraktischepraktischepraktische
Umsetzung:Umsetzung:Umsetzung:Umsetzung:
„„„„EnvueltosEnvueltosEnvueltosEnvueltos““““

38. Wir lernen zum Thema ErnWir lernen zum Thema ErnWir lernen zum Thema ErnWir lernen zum Thema Ernäääährunghrunghrunghrung

39. ………… und backenund backenund backenund backen
WeihnachtsplWeihnachtsplWeihnachtsplWeihnachtspläääätzchentzchentzchentzchen

41. Abschluss mit MusikAbschluss mit MusikAbschluss mit MusikAbschluss mit Musik
und Vortrag einesund Vortrag einesund Vortrag einesund Vortrag eines
„„„„DecimeroDecimeroDecimeroDecimero““““

42. YitaYitaYitaYita PatriciaPatriciaPatriciaPatricia BoneBoneBoneBone
Martha Cecilia MartinezMartha Cecilia MartinezMartha Cecilia MartinezMartha Cecilia Martinez
„„„„unsereunsereunsereunsere““““ Kinder werden erwachsen:Kinder werden erwachsen:Kinder werden erwachsen:Kinder werden erwachsen:
vom teilnehmenden Kind zur unterstvom teilnehmenden Kind zur unterstvom teilnehmenden Kind zur unterstvom teilnehmenden Kind zur unterstüüüützenden Mitarbeiterintzenden Mitarbeiterintzenden Mitarbeiterintzenden Mitarbeiterin