Aufruf zur Beitragseinreichung zum FIfF-Workshop in Fulda
Veranstaltungswebseite: http://fiff.de/veranstaltungen/fiff-jahrestagungen/jt2012
Call: http://socialwebpathologies.wordpress.com/2012/06/20/fiff-cfc_neue-lebensweltkrisen/
Drawing on some interesting commonalities between Web 2.0 and fandom, FanChatter helps sports franchises and other businesses create a more profitable level of fan involvement through content sharing.
Compilation für Vortrag.
Web 2.0 - innovativ kommunizieren
Leitung: Mag. David Röthler, www.politik.netzkompetenz.at
Zeit: Mi, 11.3.2009, 19.00 Uhr
Ort: FH Campus Wieselburg, Zeiselgraben 4, 3250 Wieselburg
Das Web 2.0 bietet zahlreiche innovative Instrumente der Kommunikation. Sie können es zur Darstellung der eigenen Initiative, als Informationsquelle und Plattform für die Zusammenarbeit, als interaktive Drehscheibe für die Kommunikation mit Zielgruppen und als Instrument der Beteiligung nutzen. Ein Abend voll Information über aktuelle Anwendungsmöglichkeiten des Internet.
Social Media sind ein nicht mehr wegzudenkender Bestandteil der Kommunikation, deren Bedeutung längst auch von Unternehmen erkannt wurde. Enterprise 2.0 verspricht vereinfachte Kommunikation und Kollaboration, Informationsaustausch und Wissensmanagement. Damit wird Social Software für Unternehmen zunehmend interessant – was auch die gestiegene Anzahl von Social-Software-Anbietern unterstreicht. Doch welche Rolle spielen Social-Software-Plattformen tatsächlich? Welche Plattformen werden in der Öffentlichkeit besonders häufig thematisiert? Und welche Einstellungen und Meinungen dominieren bei den Nutzern und Medien?
Antwort auf diese Fragen liefert die gemeinsame Studie Enterprise 2.0 Watch der Kommunikationsagentur Kuhn, Kammann und Kuhn GmbH und der scm, die im Zeitraum von August 2012 bis Januar 2013 durchgeführt wurde.
Drawing on some interesting commonalities between Web 2.0 and fandom, FanChatter helps sports franchises and other businesses create a more profitable level of fan involvement through content sharing.
Compilation für Vortrag.
Web 2.0 - innovativ kommunizieren
Leitung: Mag. David Röthler, www.politik.netzkompetenz.at
Zeit: Mi, 11.3.2009, 19.00 Uhr
Ort: FH Campus Wieselburg, Zeiselgraben 4, 3250 Wieselburg
Das Web 2.0 bietet zahlreiche innovative Instrumente der Kommunikation. Sie können es zur Darstellung der eigenen Initiative, als Informationsquelle und Plattform für die Zusammenarbeit, als interaktive Drehscheibe für die Kommunikation mit Zielgruppen und als Instrument der Beteiligung nutzen. Ein Abend voll Information über aktuelle Anwendungsmöglichkeiten des Internet.
Social Media sind ein nicht mehr wegzudenkender Bestandteil der Kommunikation, deren Bedeutung längst auch von Unternehmen erkannt wurde. Enterprise 2.0 verspricht vereinfachte Kommunikation und Kollaboration, Informationsaustausch und Wissensmanagement. Damit wird Social Software für Unternehmen zunehmend interessant – was auch die gestiegene Anzahl von Social-Software-Anbietern unterstreicht. Doch welche Rolle spielen Social-Software-Plattformen tatsächlich? Welche Plattformen werden in der Öffentlichkeit besonders häufig thematisiert? Und welche Einstellungen und Meinungen dominieren bei den Nutzern und Medien?
Antwort auf diese Fragen liefert die gemeinsame Studie Enterprise 2.0 Watch der Kommunikationsagentur Kuhn, Kammann und Kuhn GmbH und der scm, die im Zeitraum von August 2012 bis Januar 2013 durchgeführt wurde.
Projektvorstellung des EU-Forschungsprojekts WeGov im BundestagTimo Wandhoefer
WeGov - Where eGovernment meets the eSociety ist ein EU-Forschungsprojekt. Das Ziel ist - den digitalen Dialog zwischen Bürgern und Politik zu verbessern. Hierfür entwickelt WeGov einen Instrumentenkasten.
Die Präsentation zeigt den Halbzeitstand und dient der verstärkten Einbindung der Stakeholder in den Entwicklungsprozess.
Keynote zur Tagung E-Kooperation und E-Praxis, GML 2010, März, Berlin. Beispiele aus der eigenen Web-Werkstatt zeugen von einer Openness (R)Evolution in der Zusammenarbeit von Hochschule und Praxis.
(in German) Vortrag wurde auf der Veranstaltung "Lernen-Arbeiten-Wissen" des Delan vor Ort am 28.08.2007 in Wiesbaden bei der Hessen Agentur gehalten. Weitere Infos dazu: http://tinyurl.com/38vktj
"Awareness schaffen mit Enterprise Microblogging - Wie Kurznachrichten zur besseren Kommunikation und Wissensaustausch im Unternehmen fuhren"
Vortrag auf dem Praxisforum der I-KNOW 2010 am 02. September 2010 in Graz, Osterreich von Jens Osthues, Communardo Software GmbH.
Im März/ April 2011 bietet die scm zum ersten Mal einen E-Learning-Kurs zum Thema „Intranet und Social Media in der Internen Kommunikation“ an. Der Kurs besteht aus fünf 90- bis 120-minütigen Videosessions mit wechselnden Referenten, die als Experten ihres Gebiets jeweils verschiedene Aspekte im Hinblick auf eine Interne Kommunikation 2.0 beleuchten. Es geht dabei um Tools mit ihren Stärken und Schwächen, die Plattform Intranet sowie die Einflüsse durch und auf die Unternehmenskultur bis hin zur Arbeitswelt 2.0. Abgerundet wird der Kurs durch die Themen Controlling dieser zwanglosen und übergreifenden Arbeitsweise sowie rechtliche Aspekte.
Vom Archiv in die Kopfhörer. Der Einsatz von Podcasts zur Wissensvermittlung Nele Heise
Vortrag (23. April 2018) am Institut für Ethnologie und Afrikastudien der Universität Mainz über die Nutzung von Podcasts zur Vermittlung von Wissen/Wissenschaft, Forschung und Bildungsthemen.
In der Lehrveranstaltung soll ein Podcast-Format für das "Archiv für die Musik Afrikas" entwickelt werden - die entsprechenden Folien zur Konzeptarbeit gebe ich gerne auf Anfrage weiter. Kontakt: nele dot heise at googlemail dot com.
Vortrag "Neue Öffentlichkeiten. Partizipation und Orientierung in konvergenten Medienumgebungen" im Rahmen der Ringvorlesung “Medienkonvergenz und neue Medien”, 7.1.2010, Tübingen
Projektvorstellung des EU-Forschungsprojekts WeGov im BundestagTimo Wandhoefer
WeGov - Where eGovernment meets the eSociety ist ein EU-Forschungsprojekt. Das Ziel ist - den digitalen Dialog zwischen Bürgern und Politik zu verbessern. Hierfür entwickelt WeGov einen Instrumentenkasten.
Die Präsentation zeigt den Halbzeitstand und dient der verstärkten Einbindung der Stakeholder in den Entwicklungsprozess.
Keynote zur Tagung E-Kooperation und E-Praxis, GML 2010, März, Berlin. Beispiele aus der eigenen Web-Werkstatt zeugen von einer Openness (R)Evolution in der Zusammenarbeit von Hochschule und Praxis.
(in German) Vortrag wurde auf der Veranstaltung "Lernen-Arbeiten-Wissen" des Delan vor Ort am 28.08.2007 in Wiesbaden bei der Hessen Agentur gehalten. Weitere Infos dazu: http://tinyurl.com/38vktj
"Awareness schaffen mit Enterprise Microblogging - Wie Kurznachrichten zur besseren Kommunikation und Wissensaustausch im Unternehmen fuhren"
Vortrag auf dem Praxisforum der I-KNOW 2010 am 02. September 2010 in Graz, Osterreich von Jens Osthues, Communardo Software GmbH.
Im März/ April 2011 bietet die scm zum ersten Mal einen E-Learning-Kurs zum Thema „Intranet und Social Media in der Internen Kommunikation“ an. Der Kurs besteht aus fünf 90- bis 120-minütigen Videosessions mit wechselnden Referenten, die als Experten ihres Gebiets jeweils verschiedene Aspekte im Hinblick auf eine Interne Kommunikation 2.0 beleuchten. Es geht dabei um Tools mit ihren Stärken und Schwächen, die Plattform Intranet sowie die Einflüsse durch und auf die Unternehmenskultur bis hin zur Arbeitswelt 2.0. Abgerundet wird der Kurs durch die Themen Controlling dieser zwanglosen und übergreifenden Arbeitsweise sowie rechtliche Aspekte.
Vom Archiv in die Kopfhörer. Der Einsatz von Podcasts zur Wissensvermittlung Nele Heise
Vortrag (23. April 2018) am Institut für Ethnologie und Afrikastudien der Universität Mainz über die Nutzung von Podcasts zur Vermittlung von Wissen/Wissenschaft, Forschung und Bildungsthemen.
In der Lehrveranstaltung soll ein Podcast-Format für das "Archiv für die Musik Afrikas" entwickelt werden - die entsprechenden Folien zur Konzeptarbeit gebe ich gerne auf Anfrage weiter. Kontakt: nele dot heise at googlemail dot com.
Vortrag "Neue Öffentlichkeiten. Partizipation und Orientierung in konvergenten Medienumgebungen" im Rahmen der Ringvorlesung “Medienkonvergenz und neue Medien”, 7.1.2010, Tübingen
Ähnlich wie "NEUE LEBENS:WELT:KRISEN" – Call for Contribution (20)
Panel zusammen mit Anne-Christin Tannhäuser, Stephan Kulla und Philip Schenk, moderiert von Sebastian Horndasch auf dem OER-Festival 2016 (#oerde16) in Berlin
We say "mooin": MOOC Making Stories from LuebeckAnja Lorenz
Webinar at eduhub.ch at May 26, 2016 https://www.eduhub.ch/events/webinars/mooin/
In March 2015, the Luebeck University of Applied Sciences started its own MOOC platform "mooin" (https://mooin.oncampus.de/). In 160 days of development, we made Moodle look sexy and thus suitable for MOOCs. One year and eight MOOCs later, we learned a lot on MOOC making from technical, pedagogical and organizational perspectives. And we decided to make MOOCs not only on academic topics that should replace in-class lectures. We mainly experimented with topics out of the academic focus: We made MOOCs on the Hanseatic League, video making, social web, enterprise learning, 25 years on German reunion or German pronunciation. And there is much more on our roadmap.
In the webinar, we will give you a short introduction to MOOCs and their special characteristics, show you how we support those in mooin, and give you some insights in our courses and work.
1. „Digitalisierte Gesellschaft: Wege und Irrwege“. FIfF Jahrestagung 2012 – Fulda, 9. bis 11.11.2012
Wie das Social Web Individuum und Gesellschaft verändert
Kontinuierliche Nachrichtenströme, ständige Statusaktualisierungen von Freunden, Kollegen oder
sogar Programmen und Maschinen, sowie die eigene Präsenz und Interaktion in sozialen Netzwerken
sind nur einige der heutigen Ausprägungen des Social Webs. Die wissenschaftliche Untersuchung und
Erklärung der damit verbundenen Auswirkungen auf Individuum und Gesellschaft hat dabei gerade
erst begonnen: Zwar stehen die Vorteile von Social Software besonders im Unternehmenseinsatz
unter dem Schlagwort „Enterprise 2.0“ im Interesse vieler Forschergruppen und Konferenzen, die
Betrachtung von Nebenerscheinungen und potenziell negativen Phänomenen hingegen finden insbe-
sondere in Fachrichtungen mit starkem Technikfokus wie der Informatik nur allmählich ihren Weg in
die wissenschaftliche Auseinandersetzung.
Die Ursache hierfür liegt nicht zuletzt in der Multidimensionalität des Problemfeldes begründet. Sie
macht es erforderlich, die vielschichtigen Effekte dieser Entwicklungen interdisziplinär zu untersu-
chen und zu diskutieren. Mit diesem Workshop soll eine Plattform geschaffen werden, auf deren
Basis die aktuell diskutierten Problemfelder, die mit der Entwicklung des Social Web einhergehen,
untersucht und gleichzeitig ganzheitliche Lösungsstrategien angestrebt werden können.
Zielgruppe
Die bisher erzielten Erkenntnisfragmente finden sich verstreut über zahlreiche Disziplinen (neben der
Informatik vor allem in der Medienforschung, der Biologie, der Medizin, der Psychologie, den Poli-
tikwissenschaften, den Wirtschaftswissenschaften und der Soziologie). Durch interdisziplinären Er-
kenntnisaustausch einen fachbereichsübergreifenden Erkenntnisfortschritt zu befördern ist daher
wesentliches Ziel des Workshops.
Themenschwerpunkte
Der Workshop ist für Beiträge offen, die sich mit der Auswirkung des Social Webs auf den Menschen
und/oder die Gesellschaft befassen. Dabei sind bereits interdisziplinär angelegte Arbeiten aus-
drücklich erwünscht. Beispiele hierfür sind:
Facebook-Depressionen Amateurisierung in Kunst, Kultur,
Cybermobbing Wirtschaft und Politik
Cyberstalking Veränderungen im Arbeitsalltag
Kollektive Hetzgemeinschaften durch das Social Web
Shitstorms Bedenkliche Aspekte des Enterpri-
Spam se 2.0 (Illusion/Failure?)
Informationsvandalismus Service-Level-Agreements
Internet-Kriminalität Online-Fandom
Hacking Social Media getriebene Politik
Information Overload Cyber-Balkanization
Prokrastination
2. Organisation
Der Workshop soll ganz im Zeichen des Open-Science-Gedanken stehen. Für die Organisation gibt es
im Rahmen des Projekts Open Science Live (OS:L) [1] eine Wikiversity-Seite [2].
[1] http://de.wikiversity.org/wiki/Projekt:Open_Science_Live
[2] http://de.wikiversity.org/wiki/Projekt:Open_Science_Live/2012-Fiff
Veranstaltungsformat des Workshops
Der Workshop soll vor allem den interdisziplinären Austausch fördern, weshalb kurze Inputs, interak-
tive Formate und ein reger Austausch zwischen den Teilnehmenden im Vordergrund stehen. Daher
möchten wir ausdrücklich auch zur Einreichung von Kurzbeiträgen und kurzen Statements aufrufen,
durch die das Themenspektrum des Workshops erweitert und kleine und/oder sich noch in der An-
fangsphase befindenden Forschungsprojekte vorgestellt oder aktuelle Beobachtungen diskutiert
werden können. Zur Zusammenführung der Themen findet eine Gesamtdiskussion nach dem Fish-
bowl-Format statt.
Beitragsformen
In den Beiträgen sollen aktuelle und abgeschlossene Forschungsprojekte vorgestellt oder derzeitige
Entwicklungen, Fallbeispiele und Beobachtungen in Kurz-Statements wissenschaftlich diskutiert wer-
den. Hierzu sind drei Beitragsformen möglich:
Langbeiträge max. 6000 Wörter 30minütiger Vortrag inkl. Diskussion
Kurzbeiträge max. 3000 Wörter 15minütiger Vortrag inkl. Diskussion
Kurz-Statement nur Abstract 3-5minütiger Vortrag als Input für den gesamten Workshop
Bitte senden Sie die Beiträge inklusive Titel, Abstract (ca. 200 Wörter) und Autoren per E-Mail an
anja.lorenz@wirtschaft.tu-chemnitz.de. Neben den üblichen Formaten (DOC/X, PDF) freuen wir uns
über offene Formate (ODP, HTML, Links zu Blogs etc.), die dem Open-Science-Anliegen der Veranstal-
tung entsprechen.
Termine
27.08.2012 Deadline zur Einreichung von Beiträgen
24.09.2012 Ende der Review-Phase
01.10.2012 Benachrichtigung der Autoren
19.10.2012 Final Version
10.11.2012 Workshop
Ansprechpartner
Anja Lorenz
Professur Wirtschaftsinformatik I
Technische Universität Chemnitz
Thüringer Weg 7, Zimmer 212
09126 Chemnitz
Telefon: 0371 / 531-37957
E-Mail: anja.lorenz@wirtschaft.tu-chemnitz.de
Homepage: http://www.tu-chemnitz.de/wirtschaft/wi2/wp/de/team/anja-lorenz/