Das Dokument thematisiert die moralische Krise der modernen Gesellschaft, die durch Materialismus und einen Mangel an ethischen Werten geprägt ist. Es betont die Notwendigkeit einer ganzheitlichen Bildung, die sowohl Geist und Moral als auch intellektuelle Fähigkeiten umfasst, um echtes Glück und einen positiven Einfluss auf die Welt zu fördern. Echte Bildung sollte die Kluft zwischen Schein und Wirklichkeit verringern und altruistische Werte wie Mitgefühl fördern.

1. B i l d u n g d e s G e i s t e s ( 1 )
Realität: Interdependenz
Ignoranz Weisheit
Materialismus Spiritualismus
(Sorge für das Glück von sich selbst nur) (Sorge für das Glück der anderen)
Selbstbezogen Geistes : Vernunft (Altruismus):
*Besessenheit *Mitgefühl
*Arroganz *Warme-Herz
*Habgier ... usw. *Sanftmut ... usw.
Destruktive Emotionen: Ruhigen Geist:
*Ärger, Hass *Seelenfrieden
*Eifersucht *Freundschaft
*Angst, Trauer ... usw. *Kooperation ... usw.
Negativ Motivierung Positiv Motivierung
Negativ Aktion Positiv Aktion
Negativ Konsequenz Zugute
2012/12/26 1
2012.11.24 Leiden Glück Hitoshi Tsuchiyama
Copyright © 2012, Hitoshi Tsuchiyama. All rights reserved.

2. 1. Das Gesamtbild der Moralische Krise
Hohe Glü
Armut Glück Moralische Krise Zu viel Materialismus
(Physische Befriedigung)
(Niveau der
Befriedigung)
Befriedigung)
(Wahres Glück Zonen:Mittelweg)
Glü Zonen:Mittelweg)
(Geistige Befriedigung)
Niedrig Fehlende moralische Ethik
(1760’
Industrie Umdrehung (1760’s) Industrielä
Die Industrieländer (2012) (Zeit)
Zeit)
2012/12/26 2
Tsuchiyama.
Copyright © 2012, Hitoshi Tsuchiyama. All rights reserved.

3. 2. Das ganze Bild für Bildung
Hohe +Beitrag +Moralische
3) +Beitrag 2) +Moralische Ethik +Intelligenz
1) +Intelligenz
(Niveau)
Niveau)
Geist Ausbildung (Mitgefühl)
Mitgefühl)
+Beitrag
Beitrag= +Intelligenz +Moralische
3) +Beitrag= 1) +Intelligenz * 2) +Moralische Ethik
Null (Zeit)
Beitrag= +Intelligenz
5) - Beitrag= 1) +Intelligenz * 4) -Moralische Ethik
Gehirn Jogging (Wissenschaft und
Technologie)
Technologie)
Niedrig
5) - Beitrag 4) - Moralische Ethik
2012/12/26 3
Tsuchiyama.
Copyright © 2012, Hitoshi Tsuchiyama. All rights reserved.

4. 3. Was ist Echte Bildung?
1. Echte Bildung ist eine Kombination aus Bildung des Geistes und aus
Gehirn-Jogging. Sein Zweck ist zu sehen, die Realität (die
Verringerung der Kluft zwischen Schein und Wirklichkeit),
um eine effektive Rolle auf der Erde spielen.
2. Bildung des Geistes (Moralische Ethik: Vernunft: Mitgefühl)
die Motivation oder Vision im Leben schafft,
wird in der Schule Bildung fehlen.
3. Gehirn Jogging (Intelligenz : Wissenschaft und Technologie)
für die Schaffung Mittel oder Werkzeuge,
um die Vision zu erreichen, ist in der Schule Bildung.
2012/12/26 4
Tsuchiyama.
Copyright © 2012, Hitoshi Tsuchiyama. All rights reserved.

5. M e n s c h l i c h e n S t r u k t u r
Aktion
Rede
Aktion
Körper
Moralische Ethik Denken (Motivierung)
ist universell!
Instinkt & Rührung [Transformierte]
Vernunft (Mitgefühl)
Geistes
Emotionen
Instinkt
Geiste
Lächeln
Steuerung
2012/12/26 5
Copyright © 2012, Hitoshi Tsuchiyama. All rights reserved.