SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
4. Einheit
2. Sitzung
13.1.2016
Ziele des Tages
Konsument
[:00] Partner interviewen
[:10] Vergleich des ABs „Winterferien“
[:17] Hausaufgaben einsammeln
[:19] Da- und Wo-Komposita (Übung 2-4, S. 354-5)
[:35] Konsument  Wofür geben StudentInnen ihr
Geld aus?
[:45] Syllabus  Sprechstunden
[:48] Hausaufgaben. LearnSmart erklären
Meine Winterferien waren…
(plural!)
Da-Komposita
Objekte oder Dinge  Da- Komposita, welche man der Präposition
voranstellt.
of it  davon
with it  damit
Wenn die Präposition mit einem Vokal anfängt wird -r angefügt dar +
Präposition
on it  darauf
out of it  daraus
Da- und Wo-Komposita
Objekte oder Dinge  Da- Komposita, welche man der Präposition
voranstellt.
of it  davon What … of?  Wovon …?
with it  damit What … with?  Womit … ?
Wenn die Präposition mit einem Vokal anfängt wird -r angefügt dar +
Präposition
on it  darauf
out of it  daraus
Lehrbuch-Aktivitäten!
Aber zuerst ein Wörterbuch.
In Browser Chrome, add the LEO
extension: „Leo dictionary widget“
https://chrome.google.com/webstore/c
ategory/extensions?hl=en-US
Restart browser. Otherbrowsers have
similar add-ons for LEO.
Da- und Wo-Komposita
LB S. 354 Übung 2, 3, 4
Ihre Rolle als Konsument / Ihr
Budget dieses Semester
• Wovon/von wem bekommen Sie Geld?
 Ich bekomme Geld von meinem Job.
 Ich bekomme Geld von meinen Eltern.
• Wofür geben StudentInnen ihr Geld aus?
 StudentInnen geben ihr Geld für … aus.
• Wofür geben Sie Geld aus?
 Ich gebe Geld für … aus.
Studentenleben
S.344, Grafik: „Geld für das Studium“
S. 346, Aktivität 1
Der Pleitegeier
pleite = broke (ohne Geld)
der Geier = vulture
Bist du auch pleite?
Hausaufgaben
• LB: Wortschatz: „Geldangelegenheiten“ und
„Adjektive und Adverbien“ lernen, S. 370-1  LS
K12 W (18m)
S. 325 lesen (Futur)  LS K11 G (3m)
• AB: Ausgaben
• OL: 102 Syllabus; K12 Vocab Quiz 1 (Ausgaben)
Ziele des Tages
Einführungin den Kurs
[:00] Partner interviewen
[:10] Vergleich des ABs „Winterferien“
[:17] Hausaufgaben einsammeln
[:19] Da- und Wo-Komposita (Übung 2-4, S. 354-5)
[:35] Konsument  Wofür geben StudentInnen ihr
Geld aus?
[:45] Syllabus  Sprechstunden
[:48] Hausaufgaben. LearnSmart erklären

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Presentacion Carrera Ing. de Sistemas 2015 - UPDS
Presentacion Carrera Ing. de Sistemas 2015 - UPDSPresentacion Carrera Ing. de Sistemas 2015 - UPDS
Presentacion Carrera Ing. de Sistemas 2015 - UPDS
Wilmer Campos Saavedra
 
La sonrrisa de dios
La sonrrisa de diosLa sonrrisa de dios
La sonrrisa de dios
Miriam
 
interaccionismo simbolico
interaccionismo simbolicointeraccionismo simbolico
interaccionismo simbolico
pierinaregalado
 
Documentaciòn de carga
Documentaciòn de cargaDocumentaciòn de carga
Documentaciòn de carga
nikki
 
Formato identificacion estilos de aprendizaje (final) (2) paola
Formato identificacion estilos de aprendizaje (final) (2) paolaFormato identificacion estilos de aprendizaje (final) (2) paola
Formato identificacion estilos de aprendizaje (final) (2) paola
SECRETOS
 
Proyecto educativo cmaihuayc
Proyecto educativo cmaihuaycProyecto educativo cmaihuayc
Proyecto educativo cmaihuayc
Universidad Arzobispo Loayza
 
presenta
presentapresenta
presenta
claudia
 
El deporte en_el_hombre[1][1]
El deporte en_el_hombre[1][1]El deporte en_el_hombre[1][1]
El deporte en_el_hombre[1][1]
arnold
 
Serendi Firmenbroschüre
Serendi FirmenbroschüreSerendi Firmenbroschüre
Serendi Firmenbroschüre
Roman Jakob
 
Enrique Gavilan
Enrique GavilanEnrique Gavilan
2eme doc campagne
2eme doc campagne2eme doc campagne
2eme doc campagneJuanico
 
El vendedor ideal artículos
El vendedor ideal artículosEl vendedor ideal artículos
El vendedor ideal artículos
homerounda
 
Portafolio fundamentos de administracion original
Portafolio fundamentos de administracion originalPortafolio fundamentos de administracion original
Portafolio fundamentos de administracion original
luisapatriciaviviana
 
Intro
IntroIntro
Hrwhbrf
HrwhbrfHrwhbrf
Hrwhbrf
Roger Rioja
 
Reglamento del aprendiz sena
Reglamento del aprendiz senaReglamento del aprendiz sena
Reglamento del aprendiz sena
SECRETOS
 
Tutorial de Slide
Tutorial de SlideTutorial de Slide
Tutorial de Slide
daiana
 

Andere mochten auch (20)

Presentacion Carrera Ing. de Sistemas 2015 - UPDS
Presentacion Carrera Ing. de Sistemas 2015 - UPDSPresentacion Carrera Ing. de Sistemas 2015 - UPDS
Presentacion Carrera Ing. de Sistemas 2015 - UPDS
 
La sonrrisa de dios
La sonrrisa de diosLa sonrrisa de dios
La sonrrisa de dios
 
interaccionismo simbolico
interaccionismo simbolicointeraccionismo simbolico
interaccionismo simbolico
 
Documentaciòn de carga
Documentaciòn de cargaDocumentaciòn de carga
Documentaciòn de carga
 
Formato identificacion estilos de aprendizaje (final) (2) paola
Formato identificacion estilos de aprendizaje (final) (2) paolaFormato identificacion estilos de aprendizaje (final) (2) paola
Formato identificacion estilos de aprendizaje (final) (2) paola
 
June 2010 Issue
June 2010 IssueJune 2010 Issue
June 2010 Issue
 
Proyecto educativo cmaihuayc
Proyecto educativo cmaihuaycProyecto educativo cmaihuayc
Proyecto educativo cmaihuayc
 
presenta
presentapresenta
presenta
 
Clothes shopping
Clothes shoppingClothes shopping
Clothes shopping
 
Les 08 1
Les 08 1Les 08 1
Les 08 1
 
El deporte en_el_hombre[1][1]
El deporte en_el_hombre[1][1]El deporte en_el_hombre[1][1]
El deporte en_el_hombre[1][1]
 
Serendi Firmenbroschüre
Serendi FirmenbroschüreSerendi Firmenbroschüre
Serendi Firmenbroschüre
 
Enrique Gavilan
Enrique GavilanEnrique Gavilan
Enrique Gavilan
 
2eme doc campagne
2eme doc campagne2eme doc campagne
2eme doc campagne
 
El vendedor ideal artículos
El vendedor ideal artículosEl vendedor ideal artículos
El vendedor ideal artículos
 
Portafolio fundamentos de administracion original
Portafolio fundamentos de administracion originalPortafolio fundamentos de administracion original
Portafolio fundamentos de administracion original
 
Intro
IntroIntro
Intro
 
Hrwhbrf
HrwhbrfHrwhbrf
Hrwhbrf
 
Reglamento del aprendiz sena
Reglamento del aprendiz senaReglamento del aprendiz sena
Reglamento del aprendiz sena
 
Tutorial de Slide
Tutorial de SlideTutorial de Slide
Tutorial de Slide
 

Mehr von nblock

8.2.2
8.2.28.2.2
8.2.2
nblock
 
German 1002, 8.2.1
German 1002, 8.2.1German 1002, 8.2.1
German 1002, 8.2.1
nblock
 
Guessing german gender
Guessing german genderGuessing german gender
Guessing german gender
nblock
 
Soundshifts
SoundshiftsSoundshifts
Soundshifts
nblock
 
4.21 session 54 einheit 6
4.21 session 54 einheit 64.21 session 54 einheit 6
4.21 session 54 einheit 6
nblock
 
4.20 session 53 einheit 6
4.20 session 53 einheit 64.20 session 53 einheit 6
4.20 session 53 einheit 6
nblock
 
4.19 session 52 einheit 6
4.19 session 52 einheit 64.19 session 52 einheit 6
4.19 session 52 einheit 6
nblock
 
4.18 tag 25 - bericht 2
4.18   tag 25 - bericht 24.18   tag 25 - bericht 2
4.18 tag 25 - bericht 2
nblock
 
4.18 session 51 einheit 6
4.18 session 51 einheit 64.18 session 51 einheit 6
4.18 session 51 einheit 6
nblock
 
4.14 session 50 einheit 6
4.14 session 50 einheit 64.14 session 50 einheit 6
4.14 session 50 einheit 6
nblock
 
4.13 tag 24 - bericht 1
4.13   tag 24 - bericht 14.13   tag 24 - bericht 1
4.13 tag 24 - bericht 1
nblock
 
4.13 session 49 einheit 6
4.13 session 49 einheit 64.13 session 49 einheit 6
4.13 session 49 einheit 6
nblock
 
4.11 session 47 einheit 6
4.11 session 47 einheit 64.11 session 47 einheit 6
4.11 session 47 einheit 6
nblock
 
4.12 session 48 einheit 6
4.12 session 48 einheit 64.12 session 48 einheit 6
4.12 session 48 einheit 6
nblock
 
4.7 session 46 einheit 6
4.7 session 46 einheit 64.7 session 46 einheit 6
4.7 session 46 einheit 6
nblock
 
4.6 tag 22 - verwandlung 6
4.6   tag 22 - verwandlung 64.6   tag 22 - verwandlung 6
4.6 tag 22 - verwandlung 6
nblock
 
4.6 session 45 einheit 6
4.6 session 45 einheit 64.6 session 45 einheit 6
4.6 session 45 einheit 6
nblock
 
4.5 session 44 einheit 6
4.5 session 44 einheit 64.5 session 44 einheit 6
4.5 session 44 einheit 6
nblock
 
4.4 tag 21 - verwandlung 5
4.4   tag 21 - verwandlung 54.4   tag 21 - verwandlung 5
4.4 tag 21 - verwandlung 5
nblock
 
4.4 session 43 einheit 6
4.4 session 43 einheit 64.4 session 43 einheit 6
4.4 session 43 einheit 6
nblock
 

Mehr von nblock (20)

8.2.2
8.2.28.2.2
8.2.2
 
German 1002, 8.2.1
German 1002, 8.2.1German 1002, 8.2.1
German 1002, 8.2.1
 
Guessing german gender
Guessing german genderGuessing german gender
Guessing german gender
 
Soundshifts
SoundshiftsSoundshifts
Soundshifts
 
4.21 session 54 einheit 6
4.21 session 54 einheit 64.21 session 54 einheit 6
4.21 session 54 einheit 6
 
4.20 session 53 einheit 6
4.20 session 53 einheit 64.20 session 53 einheit 6
4.20 session 53 einheit 6
 
4.19 session 52 einheit 6
4.19 session 52 einheit 64.19 session 52 einheit 6
4.19 session 52 einheit 6
 
4.18 tag 25 - bericht 2
4.18   tag 25 - bericht 24.18   tag 25 - bericht 2
4.18 tag 25 - bericht 2
 
4.18 session 51 einheit 6
4.18 session 51 einheit 64.18 session 51 einheit 6
4.18 session 51 einheit 6
 
4.14 session 50 einheit 6
4.14 session 50 einheit 64.14 session 50 einheit 6
4.14 session 50 einheit 6
 
4.13 tag 24 - bericht 1
4.13   tag 24 - bericht 14.13   tag 24 - bericht 1
4.13 tag 24 - bericht 1
 
4.13 session 49 einheit 6
4.13 session 49 einheit 64.13 session 49 einheit 6
4.13 session 49 einheit 6
 
4.11 session 47 einheit 6
4.11 session 47 einheit 64.11 session 47 einheit 6
4.11 session 47 einheit 6
 
4.12 session 48 einheit 6
4.12 session 48 einheit 64.12 session 48 einheit 6
4.12 session 48 einheit 6
 
4.7 session 46 einheit 6
4.7 session 46 einheit 64.7 session 46 einheit 6
4.7 session 46 einheit 6
 
4.6 tag 22 - verwandlung 6
4.6   tag 22 - verwandlung 64.6   tag 22 - verwandlung 6
4.6 tag 22 - verwandlung 6
 
4.6 session 45 einheit 6
4.6 session 45 einheit 64.6 session 45 einheit 6
4.6 session 45 einheit 6
 
4.5 session 44 einheit 6
4.5 session 44 einheit 64.5 session 44 einheit 6
4.5 session 44 einheit 6
 
4.4 tag 21 - verwandlung 5
4.4   tag 21 - verwandlung 54.4   tag 21 - verwandlung 5
4.4 tag 21 - verwandlung 5
 
4.4 session 43 einheit 6
4.4 session 43 einheit 64.4 session 43 einheit 6
4.4 session 43 einheit 6
 

1.13 session 2 einheit 4

  • 2. Ziele des Tages Konsument [:00] Partner interviewen [:10] Vergleich des ABs „Winterferien“ [:17] Hausaufgaben einsammeln [:19] Da- und Wo-Komposita (Übung 2-4, S. 354-5) [:35] Konsument  Wofür geben StudentInnen ihr Geld aus? [:45] Syllabus  Sprechstunden [:48] Hausaufgaben. LearnSmart erklären
  • 4. Da-Komposita Objekte oder Dinge  Da- Komposita, welche man der Präposition voranstellt. of it  davon with it  damit Wenn die Präposition mit einem Vokal anfängt wird -r angefügt dar + Präposition on it  darauf out of it  daraus
  • 5. Da- und Wo-Komposita Objekte oder Dinge  Da- Komposita, welche man der Präposition voranstellt. of it  davon What … of?  Wovon …? with it  damit What … with?  Womit … ? Wenn die Präposition mit einem Vokal anfängt wird -r angefügt dar + Präposition on it  darauf out of it  daraus
  • 6. Lehrbuch-Aktivitäten! Aber zuerst ein Wörterbuch. In Browser Chrome, add the LEO extension: „Leo dictionary widget“ https://chrome.google.com/webstore/c ategory/extensions?hl=en-US Restart browser. Otherbrowsers have similar add-ons for LEO.
  • 7. Da- und Wo-Komposita LB S. 354 Übung 2, 3, 4
  • 8. Ihre Rolle als Konsument / Ihr Budget dieses Semester • Wovon/von wem bekommen Sie Geld?  Ich bekomme Geld von meinem Job.  Ich bekomme Geld von meinen Eltern. • Wofür geben StudentInnen ihr Geld aus?  StudentInnen geben ihr Geld für … aus. • Wofür geben Sie Geld aus?  Ich gebe Geld für … aus.
  • 9. Studentenleben S.344, Grafik: „Geld für das Studium“ S. 346, Aktivität 1
  • 10. Der Pleitegeier pleite = broke (ohne Geld) der Geier = vulture Bist du auch pleite?
  • 11. Hausaufgaben • LB: Wortschatz: „Geldangelegenheiten“ und „Adjektive und Adverbien“ lernen, S. 370-1  LS K12 W (18m) S. 325 lesen (Futur)  LS K11 G (3m) • AB: Ausgaben • OL: 102 Syllabus; K12 Vocab Quiz 1 (Ausgaben)
  • 12. Ziele des Tages Einführungin den Kurs [:00] Partner interviewen [:10] Vergleich des ABs „Winterferien“ [:17] Hausaufgaben einsammeln [:19] Da- und Wo-Komposita (Übung 2-4, S. 354-5) [:35] Konsument  Wofür geben StudentInnen ihr Geld aus? [:45] Syllabus  Sprechstunden [:48] Hausaufgaben. LearnSmart erklären