Das Dokument beschreibt das Projekt 1:1 – Computing in der Primarschule Guttannen zwischen 2010 und 2012, das den Einsatz von Netbooks und Tablets für den Unterricht fördert. Dabei wird sowohl auf nachhaltige Praktiken, wie die Verwendung von fair hergestellten Geräten und Cloud-Speichern, als auch auf innovative Lehrmethoden, wie individuelles Rechtschreibtraining und Online-Kollaboration, eingegangen. Ziel ist es, den Unterricht zu bereichern, ohne den direkten Kontakt zu physischen Lerninhalten zu verlieren.

1. 1:1 – computing
2010-2012:
5./6. Klasse mit
Netbooks
seit August 2012:
1.-6. Klasse mit
Netbooks, Tablets und

2. ??

3. Sieht so das «Klassenzimmer
der Zukunft» aus…..?

4. Hardware
ausschliesslich Occasions- Geräte
(funktionieren einwandfrei!)

5. Datenspeicherung
…aussschliesslich
in der Cloud

6. Netbooks: viel open source!

7. App - Favoriten auf Tablets

8. Unterrichtszeit mit
Netbooks/ Tablets
ca. 10%

9. nachhaltiger ICT – Einsatz –
ein Versuch…
WLAN nur bei
Bedarf
Geräte aus «fairer
Herstellung»
klimaneutrale Suchmaschine (klappt bei Apple
nicht!)

10. Schuleigener
Windgenerator
Auszeichnung durch Bertrand Piccard

11. kostengünstige Improvisation

12. SchülerInnen als ExpertInnen

13. Unterrichtsbeispiel
Individuelles
Rechtschreibtraining

14. Unterrichtsbeispiel
Ausgangslage:
Fehlerwörter aus
eigenen Geschichten

15. Unterrichtsbeispiel
Von Lehrer auf
Wörterkarte
übertragen

16. Unterrichtsbeispiel
Abschrift der
Lernwörter ins
«Wörterheft»

17. Unterrichtsbeispiel
Aufnahme
Lernwörter mit
Audacity (Lehrer),
Ablage in Dropbox

18. Unterrichtsbeispiel
Wörtertraining durch
SchülerInnen:
Profax Lerncenter

19. Unterrichtsbeispiel
Wörtertraining durch
SchülerInnen:
Learning Apps
Beispiel: Memory

20. Unterrichtsbeispiel
Wörtertraining durch
SchülerInnen:
Wanderdiktat mit
QR - Codes

21. Unterrichtsbeispiel
Wörtertraining durch
SchülerInnen:
mit MP3 - Datei

22. Unterrichtsbeispiel
Abschluss:
individuelles Diktat
(mit Beurteilung):
MP3- Datei
in Dropbox

23. Netbooks im Unterricht
Beispiele 5./6. Klasse (2010-2012)

24. programmieren

26. kooperieren
Täglicher Wetterdaten - Austausch
mit 9 Berner Schulen (google docs)

27. kommunizieren

28. gestalten

29. präsentieren

32. dokumentieren

33. online dokumentieren

35. Vokabeln üben und prüfen

36. mathematisieren

37. sich informieren

38. recherchieren

39. veröffentlichen

40. online beurteilen (z.B. Vorträge)

41. online üben

42. evaluieren

43. Tutorials herstellen & nutzen

44. Online - Lagertagebuch

45. Fremdsprachaustausch
Trient VS
Guttannen BE

46. Teilnahme junior web award

47. Jurypreis 2010

48. sowohl als auch…
1:1 – computing soll niemals
den direkten Kontakt mit
«fassbaren Lerninhalten»
verdrängen, nur ergänzen.

49. Waldunterricht und «Wald – iBooks»
&

50. «Lernst du die Franzwörter
lieber mit dem Netbook oder
deiner Mama?»
Janik: «Mit meiner Mama, die ist
schneller aufgestartet!»

51. Schule 2012: «raus in die Natur
wird immer wichtiger!»
Schulreise 2012 Bächlitalhütte SAC

52. Zukunftsszenarien
papierlose Schule?!

53. Die Herstellung eines A4 - Blattes Papier
braucht gleich viel Strom wie der Betrieb
eines Netbooks während 1h bzw. eines
Tablets in 2-3 h.

54. vermehrt iBooks & e-books einsetzen

55. learning apps statt Arbeitsblätter

58. für weitere Infos:
netbookprojekt.blogspot.com

59. Primarschule Guttannen
Danke für Ihre Aufmerksamkeit!