Folien zum Panel "Storytelling" beim ZAP-Kongress in Bochum - Teil 2

1. STORYTELLING
Wie erzählt man so vom Glauben, dass es jeder hören will?

2. WIE ERZÄHLT MAN SO,
DASS MENSCHEN
SICH BEWEGEN WOLLEN?

3. STORYTELLING. WIE KOMMT BEWEGUNG REIN?3
JEDER HAT WAS ZU ERZÄHLEN
Über 30 Jahre habe ich mich mit
menschlicher Kreativität beschäftigt, und
nun bin ich der Ansicht, dass der große
Unterschied nicht zwischen den Künstlern
und den anderen besteht, sondern zwischen
denen, die verstehen, dass sie kreativ sein
können und denen, die überzeugt sind, es
nicht zu sein. Der große Unterschied besteht
zwischen denen, die verstehen, dass ihre
Natur darin besteht, Künstler zu sein und
denen, die ihre künstlerische Seele nicht
kennen oder verleugnen.
Erwin McManus
Autor „The Artisan Soul“

4. 4
JEDE BEWEGUNG BEGINNT MIT EINER
PERSÖNLICHEN GESCHICHTE
Wenn wir unsere eigene Geschichte
erzählen, lehren wir die Werte, die
unsere Entscheidungen offenbaren,
nicht als abstrakte Prinzipien, sondern
als gelebte Erfahrung. Wir offenbaren
was für ein Mensch wir sind sodass
wir sogar anderen ermöglichen, sich
mit uns zu identifizieren.
Marshall Ganz
Harvard Kennedy School
STORYTELLING. WIE KOMMT BEWEGUNG REIN?

5. 5
PUBLIC NARRATIVE:
EINE BEWEGUNG VON STORYTELLERN
STORYTELLING. WIE KOMMT BEWEGUNG REIN?

6. 6 STORYTELLING. WIE KOMMT BEWEGUNG REIN?
PUBLIC NARRATIVE:
EINE BEWEGUNG VON STORYTELLERN

7. 7
PUBLIC NARRATIVE:
EINE BEWEGUNG VON STORYTELLERN
STORYTELLING. WIE KOMMT BEWEGUNG REIN?

8. 8
ÜBUNG: MEINE GESCHICHTE
STORYTELLING. WARUM WIR BESSER ERZÄHLEN MÜSSEN
ZIEL:
• Üben Sie, Ihre eigene Geschichte zu erzählen und erhalten Sie konstruktives
Feedback
• Lernen Sie, andere darin zu coachen, besser zu erzählen
AGENDA:
1. Wählen Sie in der Gruppe einen Zeitnehmer
2. Jede*r arbeitet in Stille an seiner/ihrer eigenen Geschichte
3. Nacheinander erzählt jede*r in der Gruppe seine Geschichte. Je 2 Minuten
zum Erzählen und 3 Minuten für Feedback aus der Gruppe (s. nächste Folie)
Bitte die Zeitvorgaben einhalten!

9. 9
ÜBUNG: MEINE GESCHICHTE
STORYTELLING. WARUM WIR BESSER ERZÄHLEN MÜSSEN
AGENDA:
1. Wählen Sie in der Gruppe einen Zeitnehmer
2. Jede*r arbeitet in Stille an seiner/ihrer eigenen Geschichte
3. Nacheinander erzählt jede*r in der Gruppe seine Geschichte. Je 2 Minuten
zum Erzählen und 3 Minuten für Feedback aus der Gruppe (s. nächste Folie)
FEEDBACK
1. Wo kann ich andocken? (Bitte spezifisch: Entscheidungen, Werte, Bilder…)
2. Fokus: Über welche Details/Momente würden Sie gern mehr hören?
3. Übergänge: Über welche Lücken in der Geschichte würden Sie gern mehr
erfahren?

10. WAS IST UNSERE
WICHTIGSTE GESCHICHTE?

11. 11
BEGINNE MIT DEM WARUM
STORYTELLING. WAS IST DIE WICHTIGSTE GESCHICHTE?

12. 12
BEGINNE MIT DEM WARUM
STORYTELLING. WAS IST DIE WICHTIGSTE GESCHICHTE?

13. 13
Die Core Story Canvas
STORYTELLING. WAS IST DIE WICHTIGSTE GESCHICHTE?

14. 14 STORYTELLING. WAS IST DIE WICHTIGSTE GESCHICHTE?

15. 15 STORYTELLING. WAS IST DIE WICHTIGSTE GESCHICHTE?

16. 16