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Themen Schulung des Hörverstehens Vorgaben der Lehrpläne Aufgabenformate der APA alternative Prüfungsformate alternat...
comprensión auditiva„la cenicienta de las destrezas“Zitat: Carmen Pastor Villalba, FSU 8/2005Bildquelle: http://fr.123rf.c...
Schulung des HörverstehensBildquelle: http://fr.123rf.com/photo_5410115_useful-copyspace-as-a-man-and-woman-talk-and-liste...
Schulung des HörverstehensBildquelle: http://fr.123rf.com/photo_5410115_useful-copyspace-as-a-man-and-woman-talk-and-liste...
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Schulung des HörverstehensBildquelle: http://fr.123rf.com/photo_5410115_useful-copyspace-as-a-man-and-woman-talk-and-liste...
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LehrpläneGOS – Spanisch als in dergymnasialen Oberstufeeinsetzende FSGOS – Spanisch als 3. FSGKGOS – Spanisch als 3. FSEKG...
APAGOS – Spanisch als in dergymnasialen Oberstufeeinsetzende FSGOS – Spanisch als 3. FSGKGOS – Spanisch als 3. FSEKStandar...
Formate der APA2 Aufgabenteile: Global- und Detail- bzw. selektives VerstehenGlobalverstehencorrecto-falso-no apareceselec...
Formate der APADetail- bzw. selektives VerstehenFragenselección múltipleErgänzungsaufgaben (Sätze/Texte/Tabellen)
alternative Prüfungsformate Fehlersätze Matching Auswahlaufgaben Markieren von bzw. in Bildern
alternative Übungsformate aktive Handlungsaufgaben (Ampelspiel, escenascongeladas, Zeichnungen...) verdadero/falso/corri...
BewertungsbeispieleAbiturprüfungKursarbeit• 24 von120 P.GK• 40 von200 P.EK
Bildquelle: http://www.imagenesdeposito.com/enchulatupagina/12374/gracias+por+la+construccion.html
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Hörverstehen

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Hörverstehen im Fach Spanisch im G- und E-Kurs

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Hörverstehen

  1. 1. Hörverstehen im G- und E-KursFortbildungsveranstaltung am Landesinstitut für Pädagogik und Medien in Dudweileram 06. September 2012Monika Heusinger-Lahnhttp://monika.heusinger.pagesperso-orange.fr/Studiendirektorin am Otto Hahn Gymnasium SaarbrückenFachleiterin für das Fach Spanischam Staatl. Studienseminar des Saarlandesfür das Lehramt an Gymnasien und Gemeinschaftsschulen
  2. 2. Themen Schulung des Hörverstehens Vorgaben der Lehrpläne Aufgabenformate der APA alternative Prüfungsformate alternative Übungsformate Bewertungsbeispiele Quellen für Hördokumente
  3. 3. comprensión auditiva„la cenicienta de las destrezas“Zitat: Carmen Pastor Villalba, FSU 8/2005Bildquelle: http://fr.123rf.com/photo_12040349_photo-of-an-outsider-isolated-from-the-group.htmlPerspektive der LehrpersonMaterialPerspektive der LernendenVerstehensprozess
  4. 4. Schulung des HörverstehensBildquelle: http://fr.123rf.com/photo_5410115_useful-copyspace-as-a-man-and-woman-talk-and-listen-on-tin-can-phone-communication-line.htmlRelevanz• Kommunikationskompetenz• Medienkompetenz
  5. 5. Schulung des HörverstehensBildquelle: http://fr.123rf.com/photo_5410115_useful-copyspace-as-a-man-and-woman-talk-and-listen-on-tin-can-phone-communication-line.htmlFormen des Hörverstehens• Face-to-face-Interaktion• medialeKommunikation• Testsituation
  6. 6. Schulung des HörverstehensBilder unterstützen das VerständnisBild und Ton enthalten unterschiedliche InformationenBilder enthalten zusätzliche InformationenHörsehverstehen – Verhältnis Bild zu Ton
  7. 7. Schulung des HörverstehensBildquelle: http://fr.123rf.com/photo_5410115_useful-copyspace-as-a-man-and-woman-talk-and-listen-on-tin-can-phone-communication-line.htmlStufen des HörverstehensGlobalverstehenselektives VerstehenDetailverstehen
  8. 8. Schulung des HörverstehensBildquelle: http://fr.123rf.com/photo_5410115_useful-copyspace-as-a-man-and-woman-talk-and-listen-on-tin-can-phone-communication-line.htmlSchulung derHörverstehenskompetenzregelmäßiges ÜbungsangebotHörverstehensstrategien
  9. 9. LehrpläneGOS – Spanisch als in dergymnasialen Oberstufeeinsetzende FSGOS – Spanisch als 3. FSGKGOS – Spanisch als 3. FSEKGlobal- und Detailverstehenmoderates Sprechtemponicht zu schwierige HörtexteGlobal- und Detailverstehenmoderates Sprechtemponicht zu schwierige HörtexteGlobal- und Detailverstehenmoderates Spechtempolängere komplexe Hörtexte
  10. 10. APAGOS – Spanisch als in dergymnasialen Oberstufeeinsetzende FSGOS – Spanisch als 3. FSGKGOS – Spanisch als 3. FSEKStandardsprachemoderate Sprechgeschwindigkeitkeine störenden HintergrundgeräuscheGesamtlänge der Tondokumente max. 5 Minutensprachliche Vorentlastung möglichzwei- bis dreimaliges Hörenkeine Wertung sprachlicher Verstöße bei korrekter inhaltlicher Informationauch adaptierte Textezugelassenes Hilfsmittel:zweisprachigesWörterbuchauthentische HörtexteNachvertonung / Studioaufnahme möglichzugelassenes Hilfsmittel:einsprachiges Wörterbuch
  11. 11. Formate der APA2 Aufgabenteile: Global- und Detail- bzw. selektives VerstehenGlobalverstehencorrecto-falso-no apareceselección múltipleZuordnungsaufgaben
  12. 12. Formate der APADetail- bzw. selektives VerstehenFragenselección múltipleErgänzungsaufgaben (Sätze/Texte/Tabellen)
  13. 13. alternative Prüfungsformate Fehlersätze Matching Auswahlaufgaben Markieren von bzw. in Bildern
  14. 14. alternative Übungsformate aktive Handlungsaufgaben (Ampelspiel, escenascongeladas, Zeichnungen...) verdadero/falso/corrige Zeilenrätsel
  15. 15. BewertungsbeispieleAbiturprüfungKursarbeit• 24 von120 P.GK• 40 von200 P.EK
  16. 16. Bildquelle: http://www.imagenesdeposito.com/enchulatupagina/12374/gracias+por+la+construccion.html
  17. 17. Die von mir erstellten Materialien stehen unter der LizenzCC BY SA 3.0 unported.Externe Materialien können unter anderen Lizenzen stehen.http://de.slideshare.net/Monika_Heusinger/hrverstehen

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