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Cornelius Krellner: Integration des Inverted Classrooms im Physikalischen Anfängerpraktikum
1. Polyaromatic hydrocarbons:
New playground to study high-
temperature superconductivity
Integration des Inverted Classrooms im
Physikalischen Anfängerpraktikum Teil 1:
Einführungs-Videos zur Verbesserung der
Versuchsvorbereitung
Sebastian Witt & Prof. Dr. Cornelius Krellner
Physikalisches Institut
Kristall- und Materiallabor
krellner@physik.uni-frankfurt.de
http://pi.uni-frankfurt.de/ag-krellner
2. 2 Cornelius Krellner
Physikalisches Anfängerpraktikum Teil 1
Die Studierenden sollen die Grundlagen der
klassischen Physik in den Themengebieten
Mechanik – Thermodynamik – Optik durch eigenes
Experimentieren besser verstehen (17 Versuche)
Die Studierenden sollen die Methode des
wissenschaftlichen Experimentierens erlernen (mit
quantitativer Fehlerrechnung)
Bestandteil in den Studiengängen
Physik, Biophysik, L3 Physik, Meteorologie, Informatik,
Biowissenschaften, Chemie, Biochemie, Pharmazie,
Geowissenschaften
Mehr als 500 Studierende pro Jahr in 2er Gruppen
3. 3 Cornelius Krellner
Wie kann die Vorbereitung der
Studierenden effektiver werden?
Bisher umgesetzt:
Einschreibung über lsf/qis
Überarbeitete Anleitungen
Vorbereitungsquiz in OLAT
Feedback der Studierenden in der Evaluierung:
„Man kann sich beim Ausarbeiten der Anleitungen
schlecht vorstellen, wie die Versuche konkret
ablaufen“
4. 4 Cornelius Krellner
eLearning-Förderprojekt 2017:
Zielstellung
Erstellung von kurzen Einführungs-Videos (3-5
Minuten) zu den Versuchen
Schneller Überblick wie der Versuch umgesetzt ist,
so dass die theoretischen Grundlagen in der pdf-
Anleitung schneller verständlich werden
Entscheidend für den Lernerfolg, da die
Kombination Experiment – Theorie greifbarer wird
Weiterhin kann in der Präsenzveranstaltung
schneller mit dem Experimentieren begonnen
werden
5. 5 Cornelius Krellner
eLearning-Förderprojekt 2017:
Umsetzung
Zusammenarbeit mit RiedbergTV
Pilotphase: 3 Videos
Elastische Konstanten
Temperaturmessung
Polarisation
Drehbücher bis Ende des Jahres
Dreh der Videos im Januar
Einsetzbar im SoSe 2018 => Evaluierung
Folgeprojekt: Bei Erfolg folgen weitere Versuche