Das Dokument beschreibt ein eTwinning-Projekt, das von Schülerinnen aus Polen, Griechenland und Italien durchgeführt wurde, um die Deutschkenntnisse zu fördern. Herausforderungen wie technische Probleme und unterschiedliche Lernbereitschaften wurden festgestellt, während die Projektziele darin bestanden, das Deutschlernen durch kreative Aktivitäten zu motivieren. Das Projekt dauerte von November 2013 bis Juni 2014 und nutzte verschiedene digitale Werkzeuge für kollaboratives Lernen.